«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі


Сыныптан тыс жұмыстарының тиімділігіне:*әр оқушыға тигізетін тәрбиелік ықпалы болуы



жүктеу 351,94 Kb.
бет232/314
Дата27.06.2023
өлшемі351,94 Kb.
#43082
1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   ...   314
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

Сыныптан тыс жұмыстарының тиімділігіне:*әр оқушыға тигізетін тәрбиелік ықпалы болуы

Сыныптан тыс жұмыстарының тиімділігіне:тәрбиелік жұмыстардың мазмұны жеке адам тәрбиелеу мазмұнына сай болуы жатады+әр оқушыға тигізетін тәрбиелік ықпалы болуы жатады+іс-әрекеттің мазмұны, мақсаты, барысы оқушыға түсінікті болуы жатады

Сыныптан тыс жұмыстарының тиімділігіне:Іс-әрекеттің мазмұның, мақсаты, барысы оқушыға түсінікті болуы)Тәрбиелік жұмыстардың мазмұны жеке адам тәрбиелеу мазмұнына сай болуы)Әр оқушыға тигізетің тәрбиелік ықпалы болуы

Сыныптан тыс жұмыстарының тиімділігінеА) Тәрбиелік жұмыстардың мазмұны жеке адам тәрбиелеу мазмұнына сай болуы жатадыС ) Іс-әрекеттің мазмұны мақсаты барысы оқушыға түсінікті болуы жатадыД ) Әр оқушыға тигізетін тәрбиелік ықпалы болуы жатады

Сыныптан тыс жұмыстарының тиімділігінің шарттары: тәрбиелік жұмыстардың мазмұны жеке адам тәрбиелеу мазмұынына сай болуы, іс әрекеттің мазмұны, мақсаты, барысы оқушыға түсінікті болуы, әр оқушыға тигізетін тәрбиелік ықпалының болуы

Сыныптан тыс жұмыстарының тиімділігінің шарттары:A) тәрбиелік жұмыстардың мазмұны жеке адам тәрбиелеу мазмұнына сай болуыC) іс-әрекеттің мазмұны, мақсаты, барысы оқушыға түсінікті болуыD) әр оқушыға тигізетін тәрбиелік ықпалы болуы

Сыныптан тыс жұмыстың дамытушылық мәні: Оқушылардың қызығушылығын ескеру, Баланың қабілетін ескеру,Баланың жас ерекшеліктерін ескеруде

Сыныптан тыс тәрбие жұмысының мазмұны сипатталады.оқушыларды білім, іскерлік, тұрғыдан жетілдірудегі басымдық танытумен,дағды жүйесімен қаруландырумен эмоционалдық аспектінің әртүрлі іскерлік тұрғыдан танытумен,дағдыларды ақпараттық тұрғыдан жетілдірудегі басымдық танытумен

Сыныптан тыс ұйымдастырылатын оқыту формасы:Экскурсиялық сабақ*Ұй жұмысы*Үйірме*

Сыныптық-сабақ жүйесінде оқушылардың қабілеттеріне және ақыл-ойының деңгейіне байланысты әр сыныпқа бөлінетін жүйе:- Мангейімдік

Сыныптық-сабақ жүйесінің негізгі ерекшеліктері: -оқытуды жоспарлау . -оқушылардың тұрақты құрамы. - оқушылардың дайындықдеңгейі


жүктеу 351,94 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   ...   314




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау