А. С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері

Тәрбиелік іс-шаралардың дәстүрлі педагогикада тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыру үшін ұсынылатын бағыттары

жүктеу 239,79 Kb. бет 78/88 Дата 08.04.2023 өлшемі 239,79 Kb. #42065

Навигация по данной странице:

• Тәрбиенің жағымды жақтарына сүйену принциптеріне қойылатын талаптар
• Тәрбиенің жалпы мақсаты
• Тәрбиенің қоғамдық сипаты принципіне, талаптарға жатады
• Тәрбиенің құрамдас бөліктері
• Тәрбиенің мақсаты
• Тәрбие жүйесін құру кезеңдері
• Тәрбиенің компоненттері
• Тәрбие әдістерін таңдаудағы шарттар

Тәрбиелік іс-шаралардың дәстүрлі педагогикада тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыру үшін ұсынылатын бағыттары:D) Дене тәрбиесі Тәрбиелілікті диагностикалаудың мәні : Тәрбиеліктің деңгейін анықтау Тәрбиенің жағымды жақтарына сүйену принциптеріне қойылатын талаптар: әрбір тәрбиеленушінің жағымды қасиеттерін анықтау,соның негізінде жағымсыз қасиеттерін тежеу және жеткіліксіз қасиеттерін дамыту принципі Тәрбиенің жалпы мақсаты:Жан-жақты, үйлесімді дамыған тұлғаны қалыптастыру Тәрбиенің заңдылықтары:Оқыту процесінің тәрбие процесіне тәуелділігі Тәрбиенің заңдылықтары:Оқыту процесінің тәрбие процесіне тәуелділігі Тәрбиенің қоғамдық сипаты принципіне, талаптарға жатады: тәрбие процессінде мемлекеттік, қоғамдық және тұлғалық қажеттіліктердің қолайлы сәйкестігі ( өзара қатынастары) Тәрбиенің құрамдас бөліктері:Ақыл-ой тәрбиесі,еңбек тәрбиесі,дене тәрбиесі,эстетикалық тәрбие, адамгершілік тәрбиесі Тәрбиенің мақсаты: D)Жеке тұлғаның жан-жақты дамуы E)Қоғамның сұранысына сәйкес жеке тұлға қалыптастыру Тәрбиенің мақсаты:Жеке тұлғаның жан-жақты дамуы Тәрбиенің мақсаты: Тұлғаны жан- жақты үйллесімді дамыту Тәрбиенің мақсаты:A) Амалдар жүйесі. Тәрбиенің мақсаты:Жеке тұлғаның жан-жақты дамуы ,Қоғамның сұранысына сәйкес жеке тұлға қалыптастыру Тәрбиелік жұмыстар төмендегі аталған тәрбиелік қызметтерді орындайды:C) ҰйымдастырушылықE) РеттеушілікH) Ақпараттық Тәрбие жүйесін құру кезеңдеріB) жүйенің қалыптасуыD) ұжымдық іс-әрекеттің мазмұны мен жүйесінің құрылымын жасауF) жүйені тәртіпке келтіру, дәстүрлерді жасау, жаңалықтарды ендіру Тәрбиенің компоненттеріD) маќсаттылықE) іс-әрекетG) нәтиже Тәрбиенің мақсатын анықтайды:A) Мемлекет қажеттіліктері.G) Жеке тұлға қажеттіліктері. Тәрбие әдістерін таңдаудағы шарттарC) тәрбие мақсатымен міндеттерінен туындауы E) баланың тәрбиелілігі, жас және дара ерекшеліктері ескерілуіG) балалар ұжымының қалыптасу деңгейі жүктеу 239,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз