А. С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері

жүктеу 239,79 Kb. бет 46/88 Дата 08.04.2023 өлшемі 239,79 Kb. #42065

Навигация по данной странице:

• Оқыту – бұл
• Оқыту заңдылықтарының кибернетикалық компоненті-бұл
• Оқыту әдісі (Б.К. Бабанский бойынша)
• Оқыту әдісі (Ю.К. Бабанский бойынша)
• Оқыту әдісі(Ю.К.Бабанский бойынша)
• Оқыту- бұл
• Оқыту заңдылықтарының гнесеологиялық компоненті-бұл

Оқыту – бұл : мұғалім мен оқушының өзара бірлескен іс-әрекеті Оқыту – бұл: Оқушы мен мұғалімнің мақсатты түрде білім, білік және дағдыны меңгеруге бағытталған өзара әрекет жасау процесі Оқыту – бұл:Танымдық мақсатына жетудегі педагогтар мен білім алушылардың әрекеттесу үдерісі Оқыту заңдылықтарының әлеуметтік компоненті-бұл:Тұлға дамуының, оқу-тәрбие үдерісін басқарудың , ыннталандырудың ішкі және сыртқы қызметінің біртұтастығы Оқыту заңдылықтарының кибернетикалық компоненті-бұл:Оқу-тәрбие үдерісіндегі ақпараттың қабылдануы, меңгерілген мәліметтерге басшылық жасау Оқыту ауызша әдістері:әңгіме, түсіндіру, әңгімелеу, оқулықпен жұмыс Оқыту әдісі (Б.К. Бабанский бойынша):A) Оқытудағы өзіндік бақылау және бақылау әдістері. B) Ұйымдастыру және оқу-таным іс-әрекетін іске асыру.E) Оқыту процесінде оқушылардың оқу іс-әрекетін стимулдау әдісі. Оқыту әдісі (Ю.К. Бабанский бойынша):C) оқыту процесінде оқушылардың оқу іс – әрекетін стимулдау әдісі G) эвристикалық (іздену) оқыту әдістері Оқыту әдісі (Ю.К. Бабанский бойынша):оқыту процесінде оқушылардың оқу іс – әрекетін стимулдау әдісі ,эвристикалық (іздену) оқыту әдістері Оқыту әдісі :C) Оқыту процесінде оқушылардың оқу іс-әрекетін стимулдау әдісіE) Эвристикалық оқыту әдістері Оқыту әдісі(Ю.К.Бабанский бойынша):C)ұйымдастыру және оқу-таным іс-әрекетін іске асыруF)оқыту процесінде оқушылардың оқу іс-әрекетін стиумулдау әдісіG)оқытудағы өзіндік бақылау және бақылау әдістері Оқыту әдісі(Ю.К.Бабанский бойынша):ұйымдастыру және оқу-таным іс-әрекетін іске асыру,оқыту процесінде оқушылардың оқу іс-әрекетін стиумулдау әдісі,оқытудағы өзіндік бақылау және бақылау әдістері Оқыту- бұл: Оқыту процесіндегі мұғалімнің іс-әрекеті Оқыту заңдылықтарының ұйымдастырушылық компоненті – бұл:Интеллектуалды оқу еңбегін және мұғалім еңбегін ұйымдастыру Оқыту заңдылықтарының гнесеологиялық компоненті-бұл:Тұлғаның дүниеге көзқарасын,адамгершілік,мәдени дамуын жоғары деңгейде қалыптастыуға бағытталған іс-әрекеттік компоненті жүктеу 239,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз