А. С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері

Білім беру философиясының нысаны білім берудің пәнаралық және сыртқы факторларын ескеруші сипаттамалары

жүктеу 239,79 Kb. бет 10/88 Дата 08.04.2023 өлшемі 239,79 Kb. #42065

Навигация по данной странице:

• Білім берудегі ҚР мемлекеттік саясатының принциптеріне жатпайтындар
• Білім берудегі тұлғалық-бағдарлық тұрғының мәні
• Білім берудің мазмұнын көрсетпейтін құжат
• Білім берудің мазмұны деп
• Білім берудің мақсаты мен мазмұны неге байланысты
• Білім мазмұнын анықтайтын құжаттар
• Білім мазмұнын анықтайтын нормативті құжаттар
• Білім мазмұны дегеніміз

Білім беру философиясының нысаны білім берудің пәнаралық және сыртқы факторларын ескеруші сипаттамалары:B)Әдістеме және әдіснамаD)ҚұндылықE)Жүйелік Білім берудегі аксиологиялық тұрғының мәні:Оқушыда материалдық құндылықты меңгеруге қызығушылықты дамыту Білім берудегі білімдік-бағдарлық тұрғының мәні:Білім мазмұнын білім, білік, дағдының жиынтығы ретінде қарастыратын мектептің білім берушілік қызметінің мәнін жүзеге асыру Білім берудегі ҚР мемлекеттік саясатының принциптеріне жатпайтындар: Ерлер мен әйелдерді бөлек оқыту Білім берудегі құзіреттілік тұрғының мәні:Теориялық білімнің тәжірибеден үзілуі Білім берудегі тұлғалық-бағдарлық тұрғының мәні:Педагог бала тұлғасына дербес құндылық ретінде қарайды Білім берудегі іс-әрекеттік тұрғының мәні:Оқушы іс-әрекеттің белсенді субьектісі ретінде қарастырылады Білім берудің мазмұнын көрсетпейтін құжат: Сынып журналы Білім берудің көздеріне сәйкес оқыту әдістері жіктемесінің арасында ең кең тарағаны(Огородников И.Т., Перовский С.И., Голант Е.Я.): Сөздік немесе ауызша баяндау әдісі; Тәжірибелік әдістер Білім берудің мазмұны деп-:Қоғамға қажетті негіз болатын білім, іскерлік және дағдылардың көлемі Білім берудің мазмұнын көрсетпейтін құжат:Сынып журналы Білім берудің мақсаты мен мазмұны неге байланысты:Тұлғаның білім деңгейі қоғам талабына сәйкес болуына Білім берудің нәтижесі ретінде қарастырылады:Сауаттылық, біліктілік, кәсіби құзіреттілік, мәдениет, діл Білім мазмұнын анықтайтын құжаттар:Қазақстан Республикасы білім берудің мемлекеттік стандарты, оқу жоспарлары, оқу бағдарламалары, «жаңа буын» оқулықтары Білім мазмұнын анықтайтын нормативті құжаттар:Оқу жоспарларырлары, Оқу бағдарламалары Басқарудағы педагогикалық ақпарат түрлеріC) бастапқыE) тактикалықG) оперативті Білім мазмұны дегеніміз: D) Оқушылардың оқу процесінде игеруге қажетті ғылыми білімдер жүйесін игеруі E) Оқушылардың оқу процесінде игеруге қажетті білім, білік, дағдыларды меңгеруі F) Оқушылардың оқу процесінде игеруге қажетті дүниетанымдар және адамгершілік-эстетикалық идеяларды игеруі жүктеу 239,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз