іздеу: Таратып

СӨЖ мазмұны: Электронды- сәулелі таратқыш трубкалар. Электронды прожектор
- Радиоэлектроника
Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі)
- Цель курса
Дәрістік кешен (семинарда талқыланатын тақырыптар, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі)
- Семинар 30 сағ. ОжсөЖ 30 сағ. СӨЖ 30 сағ Барлығы 90 сағ. Орал, 2010
Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі)
- Махамбет Өтемісов атындағы
Тарату жүйесін таңдау
- Қазіргі байланысты ұйымдастыруды талдау
Таратпа материалдар
- Microsoft Excel программасындаѓы зертханалыќ ж±мыс
Практикалық сабақ тік кешен (Практикалық сабақ тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі)
- Педагогикалық факультетінің
Золотник пульсокамералардағы ауа беру жағдайында тұрғанда олардан тарату құбырлары мен түтікшелер арқылы тұздықтың күшін үнемі толықтырып отырады. Осы мақсатпен астаудың ортасына арнаулы тұз еріткіш т
- ОәК 042-16-11 41/03-2013 Басылым №2 10. 01. 2013
Тақырыбы: Интернетте объектіге бағдарланған тәсілдің болашағы. Ауқымды желіде білім беру жүйесін тарату. Мақсаты
- «білім берудегі ақпараттық ЖӘне телекоммуникациялық технологиялар»
Байланысқа қойылатын талаптар және метеорологиялық ақпаратты тарату кезінде оны пайдалану
- Министерство охраны окружающей среды
Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі)
- Flash технологиясы
Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі)
- Семинар сабақ 5 сағат ожсөЖ 21 сағат СӨЖ 45 сағат Рейтинг Емтихан Барлығы 70 сағат
Қорытынды: Нұсқау таратпалары
- Сарамандық жұмыс №2 Қазақстан аумағының зерттелу тарихы
Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі)
- Дәріс – 15 сағат Практикалық сабақ – 15 сағат соөЖ – 30 сағат
Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі)
- Факультетінің деканы

Қарастырылатын негізгі мәселелер: Қазақ мәдениетінің қалыптасуы Қазақ ағартушылығы феномені (ХІХ ғ) Мұны балаларына үйрету әрбір атаның, отбасы тәрбиесінің негізгі міндеті болды. Ру, тайпа және жүздің шежіресін таратып айта алатын адамдар халық ішінде құрметтеліп “шежірешілер” деп аталды 13,07 Mb. 1

оқу

---