іздеу: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

Педагогические подходы к организации учебного процесса детей-оралманов, детей из семей национальных меньшинств, в том числе мигрантов, беженцев
- Методические рекомендации по оцениванию учебных достижений детей с особыми образовательными потребностями и детей, обучающихся на дому
Психологиялық-педагогикалық қолдаудың теориясы мен технологиясы. (Теория и технология психолого-педагогического сопровождения
- Шаѓын жинаќталѓан мектеп оќушыларын кєсіби ењбекке баулу
цели и задачи учебно-педагогической практики
- Бакалавриат Высшее педагогическое образование
Педагогическая характеристика для консилиума
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
августа. г. Астана. впервые начал работу Республиканский педагогический форум «Семья, школа, общество – вместе во благо будущего!»
- 29 тамыз 2011 ж. Күн тәртібінде: Құттықтау
Примерная программа по педагогической практике
- Астана қаласының білім басқармасы
Педагогические измерения как показатель качества подготовки специалистов в процессе преподавания иностранного языка
- Қазақстан республикасы мәдениет және ақпарат министрлігі
Педагогические подходы к организации учебного процесса детей-оралманов, детей из семей национальных меньшинств, в том числе мигрантов, беженцев
-
   Содержание деятельности  специалистов, виды и этапы педагогической
- Среднесрочной и долгосрочной основе методические рекомендации
Выделяют следующие общие психолого-педагогические требования к учителю
- Эффективное обучение
Педагогический работник обязан
- Основные положения конституции рк
 Психолого-педагогические основы критериального оценивания учебных
- Методические рекомендации по системе критериального оценивания учебных достижений детей с ограниченными возможностями

	Педагогическая Сабақ 83,14 Kb. 1	оқу
	Правила организации и проведения Республиканской педагогической олимпиады «Талантливый учитель одаренным детям» Общие положения Республиканская педагогическая олимпиада «Талантливый учитель – одаренным детям» (далее-Педагогическая олимпиада) является одной из форм подготовки учителей к работе с одаренными детьми на всех уровнях педагогического образования Правила 22,54 Kb. 2	оқу
	Педагогическая Сабақ 83,14 Kb. 1	оқу
	Республиканская педагогическая Интернет конференция 16,77 Kb. 1	оқу
	Зимняя И. А. Педагогическая психология Психологический анализ урока (занятия) как единство проективно-рефлексивных 1,51 Mb. 193	оқу
	С., Шойбекова А. Ж. Жоо оқытушысының педагогикалық шеберлігін қалыптастыру мәселелері Ключевые слова: педагогическое мастерство, педагогические задачи, педагогическая 91,93 Kb. 1	оқу
	Вестникказахстанского инженерно-педагогического университета дружбы народов серии «инженерно-техническая» И«гуманитарно-педагогическая» 3,27 Mb. 11	оқу
	Вестникказахстанского инженерно-педагогического университета дружбы народов серии «инженерно-техническая» И«гуманитарно-педагогическая» 9,3 Mb. 11	оқу
	Глава девиантное поведение как социально-педагогическая проблема В проекте проведен тщательный анализ по проблемам исследования и особенностям коррекции. Практическая значимость исследования закреплена в применении методов выявления и коррекции с обобщением. Дипломный проект состоит из 9 страниц и Диплом 8,56 Mb. 26	оқу
	Методическая деятельность педагога колледжа в дуальной системе обучения Методическая деятельность педагога в процессе дуального обучения не исследована не в полной мере. Нами была проанализирована педагогическая литература по теме исследования и были выяснены 83 Kb. 3	оқу
	Еженедельные поступления литературы в фонд библиотеки Каргту по следующим отраслям знаний на 09. 10. 2015 г. Образование. Педагогическая наука в Казахстане ббк74. 58(5Каз)=қаз б 94 Білім-1 бағытындағы 5В010100 Тарих", 5В011500 "Құқық және экономика негіздері", 5В011600 "География" мамандықтарына арналған оқу- әдістемелік құрал оқу құралы Жоғары оқу орнын бітіруші курс студенттеріне арналады / Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі 106,48 Kb. 1	оқу

---