іздеу: жауап

Жауабы
- 12 беттің беті Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Дұрыс жауабы
- НұСҚаулар бір дұрыс жауапты таңдауға арналған тест тапсырмалары
Сұраққа жауап бер
- Тақырыбы : Қуат
Жауабы: 60 98
- Математика на казахском языке с решениями
Жауабы
- Сабақ МҰҒалімге ақпарат  Тақырыбы: Кіріспе
У Уакытша үкіметтеи жер мен астықты ала алмаған қазақ еңбекшілері өз бетімен аграрлық мәселені қалай шешті?Берілген жауаптардың бәрі дұрыс
- Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары
Салықтардың бюджетке келіп түскен мәліметтері Келіп түскен мәліметтерді талдау және болжау Ірі салық төлеушілерді анықтау Аудандық Салық Комитетіне ескертулер
- Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі
-тарау. ӘКІМШІЛІК ЖАУАПТЫЛЫҚТАН АРТЫҚШЫЛЫҚТАРЫ
- Қазақстан Республикасының әкiмшiлiк құқық бұзушылық туралы заңнамасы
Пайданы болжаудың дәстүрлi әдiстерi
- Т., Уакпаева М. М. ҚАржылық жоспарлау және болжау
Медицина қызметкерлерінің жауапкершілігі
- Ш. Жанадилов, А. М. Абдухалықов, З. А. Бекназарова Амбулаториялық-емханалық медициналық көмек ОҚУ ҚҰралы шымкент, 2017
Дұрыс жауаптары
- Алгебра жјне анализ бастамалары 11 сынып Сабаќ №1 Мерзімі
Жауабы
- Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Физика-1» 5В070200 «Автоматты басқару жүйесі» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары

	Ұрметті ұстаздар, қонақтар мен оқушылар Сабақтың түрі: жаңа білім беру Сабақтың әдісі: Монолог, сұрақ – жауап /ситуация туғызу, шешу жолын айту, нақты дәлелдер келтіру Сабақ 4,63 Mb. 2	оқу
	Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ-жауап, практикалық жұмыс Оқушыларды кесте жасауға, ұяшықтарды қосуға, алып тастауға, біріктіруге және бөліктерге бөлуге үйрету Сабақ 20,21 Kb. 1	оқу
	Сабақтың түрі : аралас сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері : сұрақ-жауап, жинақтау, көрнекілік «Өз орнын тап» ойынын ойнату. Ойынның шарты: орны ауыстырылып берілен сөздерден сөйлем құрау Сабақ 8,75 Kb. 1	оқу
	1. Инкурабельді пациент Медицина қызметкерлері жауап береді,бұндай адамдар тіпті біздің науқас емес себебі мұндай науқастарды медицина қызметкерлері емдей алмайды 23,33 Kb. 4	оқу
	БасшылықТЫҢ казақстандағы оңТҮстік-батыс автомобиль жолдарын дамыту жобасы жөніндегі инспекция коммисия шолу жасауға сұранымға жауап Батыс еуропа-батыс қытай халықаралық транзиттік дәлізі 351,5 Kb. 4	оқу
	Төмендегі мақаланы оқып, келесі бетте берілген сұрақтарға жауап беріңіз Бұл ерекше пойыздың қонақ күтетін үлкен бір зал ретіндегі вагоны, бір мейрамханасы, бір 0,61 Mb. 1	оқу
	Ата -анамен жұмыс,тренинг жаттығулар Орындау ережесі.Ұсынылған сұрақтарды мұқият оқып шығыңыз. Оларға ашық жауап беруге тырысыңыз. Тест бала тәрбиесіне байланысты белгілі бір қорытынды шығаруға көмектеседі 119,5 Kb. 1	оқу
	Ата -анамен жўмыс,тренинг жаттыєулар Орындау ережесі.Ұсынылған сұрақтарды мұқият оқып шығыңыз. Оларға ашық жауап беруге тырысыңыз. Тест бала тәрбиесіне байланысты белгілі бір қорытынды шығаруға көмектеседі 281,3 Kb. 1	оқу
	Ғапбарова Перизат 2- тапсырма 9 Сұрақ қою, 10 Тиімді сұрақтар, 11 Тиімді сұрақтар, 12 Талқылау құралдары атты үлестірме материалдарды оқып танысыңыз, төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз Сабақ 21,08 Kb. 3	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Грузин ертегісі «Еңбекпен тапқан тиын» Сабақтың әдісі-тәсіл: сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, «Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту» бағдарламасының стратегиялары» Сабақ 49 Kb. 1	оқу
	Сабақ тақырыбы: Түбір мен қосымша. Менің інім Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 466,48 Kb. 4	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Грузин ертегісі «Еңбекпен тапқан тиын» Сабақтың әдісі-тәсіл: сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, «Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту» бағдарламасының стратегиялары» Сабақ 173,29 Kb. 1	оқу
	Жоспар I. Кіріспе Ара шаруашылығының өнімдері, бал, балауыз, прополис, тозаңдар, бал ұялары араларды өсіру жолдарының мүмкіндіктерін іздестіру, және қандай өсімдіктерден алынады деген сұрақтарға жауап іздеу 77 Kb. 1	оқу
	Сабақ түрі: Жаңа сабақ Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, суреттер көрсету арқылы сипаттап түсіндіру Мақсаты: Оқушыларға Қазақ суретшілерін танып білуге үйрету, ою-өрнек түрлерімен Сабақ 0,56 Mb. 1	оқу
	Сабақтың түрі: аралас. Сабақтың әдісі: сұрақ жауап,сарамандық,инновациялық технологияны дамыту Білімділік: Тігін бұйымдарының сызбасын дамыту. Маңыздылығын білу және түрлерін анықтау Сабақ 83,5 Kb. 1	оқу

---