| СөЖ сұрақтарын барлық студенттер оқиды, студент СӨЖ-дің бір тақырыбын семестрлік жұмыс ретінде таңдап, көрсетілім немесе реферат түрінде орындайды Тақырып. Механикалық, физикалық, әлеуметтік (маскүнемдік, нашақорлық, уытқорлықтың) жайттардың организмге дерттік әсері 220,5 Kb. 2 | оқу |
| СөЖ сұрақтарын барлық студенттер оқиды, студент СӨЖ-дің бір тақырыбын семестрлік жұмыс ретінде таңдап, көрсетілім немесе реферат түрінде орындайды Тақырып. Механикалық, физикалық, әлеуметтік (маскүнемдік, нашақорлық, уытқорлықтың) жайттардың организмге дерттік әсері 365,65 Kb. 2 | оқу |
| Туған күні: 14. 06. 1998 Ұлты:қазақ Отбасы жағдайы Позитивті технология және консалтинг академиясында «Н. А. Цветкова «Фототерапия» тақырыбына практикалық семинар-тренингте ұсынылған сертификат (72 ак сағат),2018 жылы Қазигзу «Үздік студент» атағы,«Жан әлемі» психологиялық үйірмесіне мүше 41 Kb. 1 | оқу |
| Зертханада жұмыс істеудің қауіпсіздік техникасы ережелері Зертханада жұмыс істеу кезінде студент қауіпсіздік техникасы ережелерін білуі керек, сақтау қажет болатын жазатайым оқиғаларды болдырмау үшін 15,8 Kb. 1 | оқу |
| Модульдік оқыту технологиясын химия пәнінде пайдалану кененбаева Жадыра Жұманқұлқызы Баланың білім алу арқылы тұлға ретінде дамуын бірінші қатарға қойып, ол үшін студент тұлғасының дамуының көздейтін білім беру үрдісін ұйымдастырудың түрлі амалдар анықталып, жүзеге асырылуда 37,1 Kb. 1 | оқу |
| Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы Осы тақырыпты зерттеу барысында студент еңбек құқығының пәні мен әдісін, оның құқықтанудағы алатын орнына сипаттама беру қажет Нұсқаулар 162,61 Kb. 1 | оқу |
| Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы Осы тақырыпты зерттеу барысында студент еңбек құқығының пәні мен әдісін, оның құқықтанудағы алатын орнына сипаттама беру қажет Нұсқаулар 162,47 Kb. 1 | оқу |
| Құрметті студент! 2016 жылы «Техникалық ғылымдар және технологиялар 3» «Техникалық ғылымдар және технологиялар» бағытындағы мамандықтар тобының бітіруші курс студенттеріне Оқу жетістіктерін сырттай бағалау пән бойынша өткізіледі 0,49 Mb. 5 | оқу |
| Құрметті студент! 2016 жылы «Техникалық ғылымдар және технологиялар 2» «Техникалық ғылымдар және технологиялар» бағытындағы мамандықтар тобының бітіруші курс студенттеріне Оқу жетістіктерін сырттай бағалау пән бойынша өткізіледі 0,54 Mb. 6 | оқу |
| Құрметті студент! 2016 жылы «Техникалық ғылымдар және технологиялар 3» «Техникалық ғылымдар және технологиялар» бағытындағы мамандықтар тобының бітіруші курс студенттеріне Оқу жетістіктерін сырттай бағалау пән бойынша өткізіледі 0,61 Mb. 9 | оқу |
| Мамандықтың базалыі пән модулі Білім траекториясының пәндері Оқу үрдісінде әрбір студент оқу түрі мен базалық біліміне байланыссыз, таңдап алынған мамандық бойынша бакалавр дәрежесін алу үшін теориялық оқудың 129 кредит ең төменгі көлемдегі білім 0,98 Mb. 13 | оқу |
| Іштің Қуысының АҒзаларының хирургиялы аурулар студент білуі керек Тік ішектіц ісіктерін, зтиалогиясын, клиникасын, диагностикасын, алғзшқы медициналык жәрдемі, емдеу қанадаларын. Іштің ағзаларыныц қатерлі ісіктері, ісік алдындағы аурулары, этиологиясын, клиникасын, диагностикасын, аддын алу шараларын 148,82 Kb. 48 | оқу |
| Индивид биологиялық тіршілік иесі, барлық адамдар тумысынан индивид болып табылады Хі-хіі ғ.ғ. Әлемде алғаш университеттің пайда болуымен байланысты "студент" ұғымы қолданысқа енген. Аталмыш ұғым латыннан қазақ тіліне аударғанда "ынтамен еңбек ететін"; "ықыласпен білім алатын" деген мағынаны білдіреді 41,83 Kb. 1 | оқу |
| Жаһандық даму жолындағы ехро-2017 Студент : 1амк тобы Көмекова Жансая Жетекші Осындай жоғарғы нәтижелі істердің жалғасы ретінде Қазақстан 166 жылдық тарихы бар expo-2017 көрмесін өткізу құқығына ие болып, сол жолда жұмыс жасау үстінде. Еліміздегі ең ірі жоба 58,5 Kb. 1 | оқу |
| 2018 жылы 12 сәуірде «Студент және ғылым» Конференция мақсаты студенттердің ғылыми әлеуетін қолдау және дамыту, студенттердің оқу және ғылыми әдебиеттермен жұмыс істеу, материалдарды талдау және жинақтау дағдыларын дамытып, өз тұжырымдарын жазбаша білдіріп 168,37 Kb. 2 | оқу |