№9 жалпы орта білім беретін мектеп

• Дүниетану.
• Өсімдіктер адам өмірі үшін маңызды.

Мақсаты:

• Өсімдіктер адам өмірі үшін әрі корек,әрі баспана, әрі дәрі- дәрмек екендігін ұғындыру.

Оқыту нәтижелері:

• “Өсімдіксіз өмір жоқ”екендігін түсіне отырып,оны қорғай білу керек деген шешімге келеді.

Тапсырмалар:

• Сарамандық жұмыс.
• Постерге сурет салып, оны қорғау.

Әдіс-тәсілдер:

• Дарындылық пен талантты анықтау.
• Шығармашылық жұмыс.
• Көрсетілім.

Сабақтың жүру барысы:

• Ұйымдастыру
• Психологиялық ахуал.
• Топқа бөлу.

Қайталау.

• “Түртіп алу” стратегиясын пайдаланып,үй тапсырмасын бекіту.

Қызығушылықты ояту.

• “Орманнан келген жедел хабар”
• ойыны.
• Бұл қай ағаш?
• Оған кім қалай
• көмектеседі?

Миға шабуыл.

• Слайд арқылы түсінік беру.

Жаңа сабақ:

• Мәтінмен жұмыс.
• Сұраққа жауап алу.
• а)Суреттерден өзіңе таныс заттарды ата?
• ә)Ағаштардан қандай заттар жасалады?
• б)Адамдар қағазды қайдан алады?
• в)Жөке ағашы қандай ағаш, одан нелер жасалады?
• Дәптермен жұмыс.
• “Өсімдіктің пайдасы” шағын эссе жазу.
• Ойлан, топтас,талқыла...
• Сарамандық жұмыс.
• 1-топ.Корек..
• 2-топ.Дәрі-дәрмек...
• 3-топ.Баспана...
• Суретін салып, маңыздылығын дәлелдеу.

Сергіту сәті.

• “Қызыл өрік”

Көпір” әдісі.

• Топтағы оқушыларға сұрақтар таратып,сол бойынша жұмыс жасау тапсырылады.
• 1-топ.
• 2-топ.
• 3-топ.
• “Ағаштар ұйықтай ма?”қосымша түсінік беру.

Қорытынды:

• Кері байланыс;”Мозайка” әдісі.
• Топтағы оқушыларға сұрақтар таратылып беріледі.Сұрақ бойынша жұмыс жасау тапсырылады.
• Өсімдіктер;
• 1-топ.Ашыққанда тамақ...
• 2-топ.Шөлдегенде сусын...
• 3-топ.Ыстықта сая, көлеңке...

Үйге тапсырма:

• 67-68 беттерді оқу.
• “Шелектегі идея”
• арқылы бағалау.

• Назарларыңызға рахмет!