5 сынып “Математика”



жүктеу 0,7 Mb.
бет50/50
Дата26.11.2018
өлшемі0,7 Mb.
#24614
түріСабақ
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50

1. 8

2.

3. 8

№826


1. (

2. (

3. (

4. (

№828


Үш санның қос – 324

І қос-ш - б

ІІ қос-ш - б

ІІІ қос-ш - ? Шешуі: 324*=144 (І қос-ш)

324*=54 (ІІ қос-ш)

324-(144+54)=324-198=126

Жауабы: 126

№830


Екі бұтақта – 15 торғай

І бұтақ 3 торғай ұшып кетті

ІІ бұтақ 2 торғай ұшып кетті қонды

әр бұтақта қанша торғайдан болды?

Х торғ. – І бұт. болды

(15-х)торғ. –ІІ бұт. болды.

І тәсіл: (х-3)+2=(15-х)-2

х-1=13-х


2х=14

х=7 (торғ) І бұтақта болды

15-х=15-7=8 (торғ) ІІ бұтақта болды.


ІV Оқушыларға үй тапсырмасын және оны орындауға нұсқау беру кезеңі:

  1. Үйге : 827, 829; 831.

  2. Сабақты қорытындылау.

Пәні: Математика Сынып 5 Сабақ реті 112
Сабақтың тақырыбы: Қайталау есептерін шығару

(Ондық бөлшектерді қосу және азайту тақырыбына)


Сабақтың мақсаты менміндеттері:

1. Білімділік мақсаты: Ондық бөлшектерді қосу және азайту

тақырыбынан алған білімдерін жетілдіру .



2. Дамытушылық мақсаты: Білімді есептер шығаруда қолдана біліуге

үйрету.


3. Тірбиелік мақсаты: Оқушыларды ұқыптылыққа, еңбекке

тәрбиелеу.


Сабақтың түрі: Теориялық практикалық (есеп шығару) сабағы.

Сабақтың типі: Оқушылардың білімін, білігін және дағдысын

жетілдіру.


Көрнекілік: ДҚҚ № ______, Таблица_______________________________

Қолданылған әдеб-р: "Математика дидактикалық материалдар"

5 класс А.Т. Алдамұратова


Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: а) Оқушыларды түгелдеу және сыныптың

тазалығына мән беру

ә) Балалардың сабақта жұмыс істеу дайындығын

тексеру.


II.Үйге берілген № 1053, 1055, 1057 есептерінің шығарылуын тексеру, қатемен жұмыс.
№ 1053

1) 61,3-44,915-15,86=0,525 3) 243-167,81-(96-28,95)=8,14

61,13 16,385 96 243 75,19

-44,915 -15,86 -28,95 -167,81 67,05

16,385 0,525 67,05 125,19 8,14

2) 61,009-(16,3-1,291)=46 4) 15,3-7,07-(15,09-77,615)=0,755

16,3 61,009 15,09 15,3 8,23



-1,291 -15,009 - 7,615 -7,07 -7,475

15,009 46,000 7,475 8,23 0,755

№1055 Шешуі:Ш-А:542,8-239,75=303,05(км)

Т-А=54208км Л-Ш:425,6-303,05=122,55(км)

Т-Ш=239,75км

Л-А=425,6км

Л-Ш=?кем

№1057 Шешуі:5,4-1,2=4,2(л)-Іыд Қалған сүт

Іыд.-ІІыд.-1,2л 4,2+2,8=7(л)

ІІыд сүт Іыд 2,8л

І ыд. -5,4л. Жауабы:С

ІІ ыд-?л



ІІІ. Өтілген тақырыптар бойынша пысықтау сұрақтары.

1. Бөлімі 10,100,1000 және т.с.с. болатындай жай бөлшектер қалай жазылады?

2. Ондық бөлшектегі ондық таңбалар саны қалай анықталады?

3. Ондық бөлшекті координаталық сәуледе қалай кескіндейді?

Мысалмен түсіріңдер.

4. Ондық бөлшектерді салыстыру

5. Ондық бөлшектерді қосу ережесі

6. Ондық бөлшектерді азайту ережесі.

ІV. Сынып жұмысында 1066, 1068, 1070, 1071, 1072, 1073 есептерін шығару.

№ 1066.


  1. 28 4 +7,28 – 3,183 = 28,8 + 7,28 – 3,183 = 32,897

5

28,8 36,08

+ 7,28 - 3,183

36,08 32,897


2) 6,583 + 4 7 + 2,017 = 6,583 – 4,35 + 2,017 = 4,25

20
6,583 2,233

- 4,35 + 2,017

2,233 4,250

3) 9,65 + 5 9 – 3,865 = 9,65 + 5,9 – 3,865 = 11,685

10
9,65 15,55

+ 5,9 - 3,865

15,55 11,685


4) 15,613 – 8,013 + 12 17 = 15,613 -8,013 + 12,68 = 20,28

25
15,613 7,6

- 8,013 - 12,68

7,600 20,28

№1068


  1. 0,8; 1,4; 2; 2,6; 3,2; 3,8; 4,4; 5; 5,6.

  2. 2,6; 3; 3,4; 3,8; 4,2; 4,6; 5; 5,4; 5,8.

№1070


Хл – алғашқы II бид. кер. болды.

Х + 3,4 -2,3 = 8- 3,4

Х = 4,6 – 1,1

Х =3,5(л) алғ. II бид. болған керосин.

Жауабы: 3,5 л

№ 1071


Х – 2 жәш. Шеге.

Х – 1,9; Х + 1,9. 1,9 + кг көп болды.

Жауабы: 1,9 кг.

№ 1072.


1) 3,557 + х = 4 2) х – 0,731 = 5

2 3
3,557 + х = 4,2 х -0,731 = 5,3

3,557 + х = 8 х – 0,731 = 15

х = 8 -3,557 х = 15 + 0,731

х = 4,443 х =15,731



  1. 12,392 + Х = 2,365 + 2,635 4) 125,95 – х = 6,7

Х = 25 – 12,392 125,95 – х =42

Х = 25 – 12,392 х=125,95 - 42

Х = 12,608 х=83,95
№1073


  1. 2 1 – 0,3 + 45,65 – 19,8 = 2,5 – 0,3 + 45,65 – 19,8 = 28,05

2

2,5 2,2 47,85



-0,3 +45,65 -19,8

2,2 47,85 28,05


2) 12,1 + 31 – (7,681+3,319)= 12,1 + 3,5 - (7,681+3,319) = 4,6

2

7,681 12,1 15,6



+3,319 +3,5 -11

11,000 15,6 4,6


3) 8,09+41 – (83 – 2,25)= 8,09 + 4,04 – (8,75 – 2,25)= 5,63

    1. 4

8,75 8,09 12,13

-2,25 +4,04 -6,5

6,50 12,13 5,65

4) 9,7 + 61 + 2,619 – 1,019 = 9,7 – 6,25 + 2,619 – 1,019= 5,05

4

9,7 3,45 6,069



-6,25 +2,619 -1,019

3,45 6,069 5,050


ІV. Оқушыларға үй тапсырмасын және оны орындауға нұсқау беру кезеңі.

  1. Үйге : 1067; 1074; 1076.

  2. Сабақты қорытындылау.

Пәні: Математика Сынып 5 Сабақ реті 113


Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы №8.

(Ондық бөлшектерді қосу және азайту тақырыбына)


Сабақтың мақсаты менміндеттері:

1. Білімділік мақсаты: Ондық бөлшектерді қосу және азайту

тақырыбынан алған білімдерін жетілдіру .



2. Дамытушылық мақсаты: Білімді есептер шығаруда қолдана біліуге

үйрету.


3. Тірбиелік мақсаты: Оқушыларды ұқыптылыққа, еңбекке

тәрбиелеу.


Сабақтың түрі: Теориялық практикалық (есеп шығару) сабағы.

Сабақтың типі: Оқушылардың білімін, білігін және дағдысын

жетілдіру.


Көрнекілік: ДҚҚ № ______, Таблица_______________________________

Қолданылған әдеб-р: "Математика дидактикалық материалдар"

5 класс А.Т. Алдамұратова


Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: а) Оқушыларды түгелдеу және сыныптың

тазалығына мән беру

ә) Балалардың сабақта жұмыс істеу дайындығын

тексеру.
II. Үйге берілген № 1067, 1074, 1076 есептерінің шығарылуын тексеру, қатемен жұмыс.

№1067. 1) 4-0,456-(0,561+1,44)+1,657=3,2

0,561 4,000 3,544 1,543



+1,44 -0,456 -2,001 +1,657

2,001 3,544 1,543 3,200


2) 44-(3,91-0,03)-(8,5+1,03)=30,59

3,91 8,5 44 40,12



-0,03 +1,03 -3,88 -9,53

3,88 9,53 40,12 30,59

3) 18,3-(7,48+5,05)-5,5=0,25

7,48 18,3 5,75



+5,07 -12,55 +5,5

12,55 5,75 0,25

4) 100-19,07-(43,9+16,81)+0,51=20,73

43,9 100 80,93 20,22



+16,81 -19,07 -60,71 +0,51

60,71 80,93 20,22 20,73


№1074 1) Метрмен: 27м 8дм 5см – 15м 9дм 7см + 3м 6дм

5см=(27,85 – 15,97+3,65)м =15,53м.

2) Кг: 18кг 45г – 7кг 250г + 3кг 860г = (18,045 –

7,25+3,86)кг=14,655кг

3) Сағ: 3сағ 45 мин – 1сағ 30мин + 2сағ 15мин =

(3,75 – 1,5 + 2,25) =4,5сағ.

№1076 Р= 15,58см

ВС=3,2СМ


АВ=(3,2+0,8)см =2,4см.

СД=(2,4+0,3)см=2,7см.

АД=?

АД= х делік



(3,2+2,4+2,7)+х=15,8

8,3+х=15,8

х=15,8-8,3

х=7,5(см) Жауабы: АД= 7,5см.


III. Өтілген тақырыптар бойынша пысықтау сұрақтары:

  1. Ондық бөлшектегі ондық таңбалар саны қалай анықталады?

  2. Ондық бөлшектерді разрядтары бойынша қалай салыстырады?

  3. Ондық бөлшектерді қосу ережесі

  4. Ондық бөлшектерді азайту ережесі.

  5. Натурал саннан ондық бөлшектерді азайту ережесі.


IV. Сынып жұмысында Б-8 «С» деңгейіндегі есептерді шығару.

I – нұсқа. II – нұсқа.

1) Шамаларды ондық бөлшектермен жазыңдар.

а) Метрмен:

82дм =8,2 м.

35дм =3м5дм =3,5.

73см =0,73м.

ә) Центнермен:

273кг = 2,73ц

43кг = 0,45.

6кг = 0,06ц.

б) Сағатпен:

1сағ 30мин = 1,5сағ.

15мин=0,25сағ.

6мин=0,1сағ.



а) Км-мен:

965м=0,956км.

1280м=1,28км.

60м=0,06км.

ә) Тоннамен:

810кг=0,81т.

2375кг=2,375т.

4850кг=4,85т.

б) Сағатпен:

1сағ 15мин=1,25сағ.

45мин=0,75сағ.

12мин=0,2сағ.



2. Есептеңдер.

а) 15 А-7,81+ 2,99=15,15-

7,81+2,99=10,33.

ә) 79,65+6А-37,8=79,65+6,28-

37,8=48,13.


3.V1=11.2км/сағ

V2=13.75км/сағ

S=146.38км

t=1сағ

S1сағ=?


Шешуі:

11.2+13,75=24,95(км)

146,38-24,95=121,43(км)

Жауабы:121.43км.

46,9++(2,9-у)=47,49

2,9-у=47,49-46,36

2,9-у=1,13

у=2,9-1,13

у=1,77


а)9А-6,92+5,07=9,36-6,92+5,07=7,51.

ә)3,75+9А-10,08=3,75+9,15-10,08=2,82.


3.Vм=42,8км/сағ

Vж=85,25км/сағ

S=160.3км

t=1сағ


S1сағ=?

Шешуі:


1сағ:42.8+85.25=128.05(км)

160,3-128,05=32,25(км)

Жауабы:32.25км

4.

8А-(3,6+у)=1,94



8,35-(3,6+у)=1,94

3,6+у=8,35-1,94

3,6+у=6,41

у=6,41-3,6

у=2,81



V. Оқушыларға үй тапсырмасын және оны орындауға нұсқау беру кезеңі.

1. Үйге №1075, 1077, 1069



2. Сабақты қорытындылау.




жүктеу 0,7 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау