472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте



жүктеу 0,63 Mb.
бет29/97
Дата16.01.2023
өлшемі0,63 Mb.
#40939
түріСабақ
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   97
Ағылшын 3-тоқсан 5-сынып (1)

Part of the lesson/Time

Teacher’s activity

Student’s activity

Assessment

Resources

Beginning of the lesson
Warming-up
5 min.



Organization moment :
1.Greeting.
2. Organization moment.
Listen and repeat.
Teacher play the audio and stop. The sentences above are from a dialogue between two friends.
What about the dialogue?



Ss listen the dialogue and answer the question.


The aim: develop Ss listening skills and predicting skills.
Efficiency: develop remembering skills.

Feedback:
«The praise» method to motivate Ss. like:
“Good job!
Well done!”

Whiteboard
Student’s Book
Excel,5
page 70
exercise 1.

PPP-2
Worksheet -1

Pre-learning
Individual work.
“Listening”
8 min.



Listen, read and check.

First Ss listen the story and check their prediction.
Ss skim and scan the text.
And share with their partners.


Aim: self check and correct themselves.
Efficiency: help to make a decision using predicting method.

«Sandwich»
Well done, you can ask and give correct sentences but be very attentive to the key words.

Whiteboard
Student’s Book
Excel,5
page 66.
exercise 1.

PPP-3


Middle of the lesson
Pair work
“Think Pair Share”
8 min

Read the dialogue again and say How was Bob’s weekend?


Differentiation:
This task differentiated by the vocabulary skills and general comprehension of Ss.

Ss read the dialogue again and answer the questions.


Aim: actively engage the students in the lesson, to create interest in the topic and to develop the students' critical thinking abilities.
Efficiency: before asking questions make them to think, this method develops their thinking skills.

Descriptor:
-read the dialogue.
-answer the questions.


1 point.


Feedback:
«The praise» method to evaluate Ss. like:
“Good job!
Well done!”

Whiteboard
Student’s Book
Excel,5
page 70
exercise 3.



Pair work.


4 min.



Find sentences in the dialogue which mean:

How are you feeling today? – It was amazing.-


I’m sorry you weren’t there. – Was it fun? - You must be kidding!

Ss find the sentences from the dialogue correctly as possible.


Aim: analyze the dialogue and improve memorizing skills.

Efficiency: analyze the text by asking questions.

жүктеу 0,63 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   97



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау