2-КҮн тапсырма әзірлеу кезеңдері Бағалау критерийлері және ойлау дағдыларының деңгейлер. Дескрипторлар Тапсырма


Тапсырма әзірлеу кезеңдері мен оның сипаттамасының арасындағы сәйкестікті орнатыңыз



жүктеу 36,03 Kb.
бет4/7
Дата03.02.2022
өлшемі36,03 Kb.
#35528
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7
2-К н тапсырма зірлеу кезе дері Ба алау критерийлері ж не ойлау

4. Тапсырма әзірлеу кезеңдері мен оның сипаттамасының арасындағы сәйкестікті орнатыңыз.


Кезең




Сипаттамасы

Жоспарлау




Тапсырманың сапасын талдау, материалды қайта қарау, өзгерістер енгізу.

Құрастыру




Бөлінген уақыт пен жағдайды сақтай отырып, тапсырманы қолдану.

Сараптама жасау




Нәтижені талдау, тапсырмаға өзгерістер енгізу.

Қолдану




Оқу бағдарламаларын, спецификацияны қолдану, бағалау критерийлерін анықтау, тапсырма құрастыру.

Талдау




Тапсырма әзірлеуге қатысты құжаттарды қарастыру, тапсырма құрастырудың мақсаты мен міндеттерін анықтау.


2.2-тапсырма. Бағалау критерийі терминінің анықтамасымен танысыңыз.

Түйінді сөздердің астын сызыңыз.
Бағалау критерийі (БК) оқу мақсаттарына (ОМ) жету қалай тексерілетінін көрсетеді, яғни оқушы ОМ жеткенін көрсету үшін нені орындау қажеттігін сипаттайды. Сондықтан БК – қолжетімді, ОМ жету деңгейін анықтайтындай өлшемді болуы қажет, яғни ОМ сәйкес болуы керек және ОМ кең ауқымды қамтымағаны дұрыс. Солай дегенмен, БК мұғалім мен оқушы үшін нақты, анық және түсінікті болуы тиіс. Барлығы белгілі бір нақты әрекет (атау, анықтау, көрсету, шешу және т.б.) арқылы түсінуі тиіс, оқушы оқу мақсатына жеткенін көрсетуі қажет.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.3-тапсырма.

Оқу мақсаттарымен танысып, оларға сәйкес келетін бағалау критерийін таңдаңыз. Өз таңдауыңызды негіздеңіз





жүктеу 36,03 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау