1. Педагогиканың негізгі категориялары : а тәрбие + в білім беру+ с оқыту

В. Ұйымдастырушылық +

С. Гносеологиялық +

1. 
   D. Болжамдылық
   

1. 
   F. Жобалаушылық
   
2. 
   G. басқарушылық
   

15. 
    Білім мазмұнының формалды теориясын ұстанушылар
    

В. Цицерон +

С. Пестотоции +

1. 
   D. Платон
   

F.Ж.Ж.Руссо

G.А.Я.Коменскии

Н. Аристотель

16. 
    Дидактикалық Мақсаттарға байланысты сабақ типтері
    

В. Білім,білік және дағдыларды тексеру +

С. Жаңа білім материалын хабарлау +

D өткен материалды қалыптастыру

Е. Бақылау жүргізу

1. 
   F. Біліктілікті қалыптастыру
   
2. 
   G. факультативтер
   

А.сөздік +

В. Психологиялық

С. көрнекілік +

1. 
   D. Практикалық +
   

1. 
   F. Технологиялық
   
2. 
   G. Теориялық
   

А. В.Оконь +

В.и.Т.Волков +

С. А.М.Раевскии +

1. 
   D. К.И.дружинин
   

F.В.В.Тихонов

1. 
   G. М.В.Огородников
   

А.Ш.Уалиханов +

В.М.Жұбанова +

С.А.Құнанбаев +

1. 
   М.Мақатаев
   

F.Б.Майлин

1. 
   G. С.Сейфулин
   

20. 
    Оқыту нәтижелерін тексеруде қолданалатын тесттер:
    

В. өткен тақырыптарға өзіндік сын баға бере алуы +

С.алынған білімдерді мәліметтер негізінде жаңа нақты жағдайларда қолдана білуі+

1. 
   өткен тақырыптар бойынша оқушының жалпы дайындық деңгейін салыстыру
   

F.алынған білімдердің ғылыми лық деңгейін тексеру

1. 
   G. өткен тақырыптардың мазмұның талдай білуі
   

21. 
    Педагогикалық технологиялардың теориялық негізінде орындалуын қарастырған педагогтар:
    

В. В.К.Дьяченко +

С.В.В.Беспалко +

1. 
   D. М.И.Харченко
   

1. 
   З.И.Тимофеева
   

Н. В.П.Корниенко