Педагогикалықзерттеулердің әдіснамалық принцинтері:
А) Бір кұбылысты екіншілерімен өзара қатынаста байланыстыра зерттсу.
В) Құбылыстарды даму барысында зерітеу.
С) Зерттеу әдістері зерітелетін құбылыстың мән-маңынасына сай келуі
D) Оқу процесін зерттеу.
Е) Бір құбылысты екіншілермен сәйкестендіру.
Ғ) Зертгеу мазмұныныңтақырыпқа сай болуы.
G) Зандылықтарды таныи білу.
Н) Бір құбылысты екіншілсрімен салыстыра зерггсу.
Тұлға дамуыныц мезофакторына жатады
А) бұқаралық қарым-қатынас құралдары
В) тұраттын аймағы
С) этнос
D) мемлекет
Е) микросоциум
Ғ) тәрбие институттары
G) қоғам
Н) мәдениет
Тәрбие мақсаты
А) тәрбиенің ұмтылыс нәтижесі
В) міндеттер жүйесі
С) тәрбиеленушілерді өзгертуге бағыттылық
D) атан-ана міндетгері
Е) тәрбиеленуші шешетін міндеттер
Ғ) тәрбие сипаттамасы
G) амалдар жүйесі
Н) мектептің мақсаты
Достарыңызбен бөлісу: |