-сыныпқа арналған "Информатика" оқу пәнінің базалық білім мазмұнының «Компьютердің құрылғылары» бөлімін оқыту әдістемесі

Мен бұл тақырыпты балаларға сурет көрсету арқылы түсіндіріп компьютердің құрылғылардың суретінің қасына атауын жазып қоямын. Және сол құрылғылардың анықтамасын айтып қай құрылғы қандай жұмыс атқаратынын түсіндіремін. Сурет көрсеткеннен кейін салыстыру әдісі арқылы түсіндіремін. Мысалы Адам денесі.

Адам жанының мекені, дүниедегі тіршілігін атқаруға мүмкіндік беретін физикалық денесі. Жалпы құрылысы мен дамуы біртектес және ортақ қызмет атқаратын ағзалар – ағзалар жүйесіне біріктіріледі. Ағзалар жүйесі мен аппараттары адам организмін құрайды. Ағзалар бірнеше жүйеге бөлінеді

Жүйелік блок.

Дербес компьютердің негізгі электрондық құрылғылары (процессор, жедел жад, дискілер және контроллерлер) мен қоректендіру блогы орналасқан блок. Бұның құрамында сыртқы мәлімет жинақтауыш, дисплей мен пернетақта да орналастырылады; компьютердің орталық құрауыштары қондырылған аналық тақша орналасқан қорап.

Сабақты бекіту үшін сұрақ-жауап әдісін қоямын: Мысалы бір компьютерлік құрылғының суретін көрсетіп анықтамасын сұраймын

26. 6-сыныпқа арналған "Информатика" оқу пәнінің базалық білім мазмұнының «Программалық қамтамасыз ету» бөлімін оқыту әдістемесі

Топқа бөлу «Түрлі-түсті өшіргіштер» Мақсаты: топта жұмыс жасауға үйрету

1.Тұлғааралық атмосферасын орнату. Шеңбер құрып, өзіне сипаттама береді

Оқушыларды түрлі-түсті өшіргіштер таңдау арқылы 3 топқа бөлемін

Мұғаліммен көңіл күйлерімен бөліседі. Өздеріне сипттама береді

Топқа қалай бөлініп жатқанын табады