[]

МҰНАЙ ХИМИЯСЫНДАҒЫ КАТАЛИЗАТОРДЫҢ ТАҢДАМАЛЫҒЫ ЖӘНЕ СТЕРЕО АРНАЙЫЛЫҒЫ

Мамандығы:6М073900 - Мұнай химиясы

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Деструктивті процестердің мақсаты, технологиясы қарастырылады

Курстың қысқаша мазмұны: Деструктивті процестердің мақсаты, технологиясы қарастырылады.

Пререквезиттер: Химиялық технология. Мұнай өндіру процестерінің гомолитикалық және гетеролитикалық технологиясы

Постреквезиттер: Жалпы химия технологиясы, гомогенді және гетерогенді катализ, мұнай өңдеудегі және мұнай химисындағы катализ, қатты отынның химиясы, катализдік риформинг.

Модуль мазмұны: Мамандық бойынша ғылыми-техникалық әдебиеттерді аннотациялау және рефераттаудағы біліктіліктерін арттыру

Оқу нәтижелері: Қатты көмірсутек шикізатты қайта өңдеу деструктивті процесстерінің химиясы, каталитикалық крекингті негізгі мақсатта меңгеру, каталитикалық крекингке шикізатты дайындау, қосылыстарды бөліп шығару әдістерін менгеру.

МҰНАЙДАҒЫ КӨМІРСУТЕК ЕМЕС ЗАТТАР

Мамандығы:6М073900 - Мұнай химиясы

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Жанғыш қазбалардың физикалық және химиялық қасиеттері туралы мәліметтерді алу.

Курстың қысқаша мазмұны: Мұнай, мұнай өнімдерінің және көмірдің негізгі химиялық және физикалық компоненттерін зерттеу; мұнайдың, газдың және көмірдің химиялық құрамын, негізгі фракциялау әдістерін қарастырылады.

Пререквезиттер: Химиялық технология, органикалық химия, көмір химиясы, мұнай химиясы, физикалық химия, физика, органикалық химия, аналитикалық химия, физикалық химия, физика.

Постреквезиттер: Мұнай шикізатын өңдеудің теориялық негіздері, мұнайдың, газдың және көмірдің катализі, т.б.

Модуль мазмұны: мамандық бойынша ғылыми-техникалық әдебиеттерді аннотациялау және рефераттаудағы біліктіліктерін арттыру; тілдік материалдарды қатаң логикалық анализ жасауға үйрету; оқудың барлық түрлерінен біліктіліктерін арттыру (танысу, қарау, зерттеу, іздеу); түп нұсқалы әдебиеттерді рациональды оқудағы біліктілктерін автоматтандыру; ағылшын тілінен орыс тіліне ауызша және жазбаша аударудағы біліктіліктерін арттыру.

Оқу нәтижелері: Магистранттардың ағылшын тіліндегі кәсіби компетенциясы мен жинақтылығын қалыптастыру.
ӨНДІРІСКЕ ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ ПОЛИМЕРЛІ МАТЕРИАЛДАРДЫҢ ҮШІН НЕГІЗГІ МҰНАЙ-ХИМИЯ ӨНІМДЕРІ

Мамандығы:6М073900 - Мұнай химиясы

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Деструктивті процестердің мақсаты, технологиясы қарастырылады.

Курстың қысқаша мазмұны: Деструктивті процестердің мақсаты, технологиясы қарастырылады.

Пререквезиттер: Химиялық технология. Мұнай өндіру процестерінің гомолитикалық және гетеролитикалық технологиясы.

Постреквезиттер: Жалпы химия технологиясы, гомогенді және гетерогенді катализ, мұнай өңдеудегі және мұнай химисындағы катализ, қатты отынның химиясы, катализдік риформинг.

Модуль мазмұны: Мамандық бойынша ғылыми-техникалық әдебиеттерді аннотациялау және рефераттаудағы біліктіліктерін арттыру.

Оқу нәтижелері: Қатты көмірсутек шикізатты қайта өңдеу деструктивті процесстерінің химиясы, каталитикалық крекингті негізгі мақсатта меңгеру, каталитикалық крекингке шикізатты дайындау, қосылыстарды бөліп шығару әдістерін менгеру.

МҰНАЙ ЖӘНЕ МҰНАЙ ӨНІМДЕРІНІҢ САПАСЫН ТАЛДАУ

Мамандығы:6М073900 - Мұнай химиясы

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Аналитикалық химия теориясы бойынша материалдарды игеру және оларды ерітінділердегі химиялық тепе-теңдікті зерттеуде қолдана білу. Басқа химиялық пәндер тәрізді аналитикалық химияны фундаменталды химиялық ғылым ретінде нақты көзқарас қалыптастыру. Зертханалық тәжірбиелерді жүргізуде арнайы біліктіліктерді, кейбір элементтерді анықтаудың әдістерін игеру.

Курстың қысқаша мазмұны: Химиялық анализ теориясы мен практикасын толық меңгеру, гетерогендік және гомогендік жүйелердегі аналитикалық реакциялардың жүру ерекшеліктерімен танысу, бөлу, концентрлеу және элементтерді анықтау әдістерін зерттеу. Химия-аналитикалық зерттеулерді өз бетімен орындау және жоспарлау, әртүрлі жүйелердегі тепе-теңдікті есептеу, ғылыми мәселелерге байланысты анализ әдістері мен сызбаларын құрастыру.

Пререквезиттер: Элементтерді іздестіру әдістері. Анорганикалық химия.

Постреквезиттер: Элементтерді іздестіру әдістері. Анорганикалық химия.

Модуль мазмұны: Химиялық анализ теориясы мен практикасын толық меңгеру, гетерогендік және гомогендік жүйелердегі аналитикалық реакциялардың жүру ерекшеліктерімен танысу, бөлу, концентрлеу және элементтерді анықтау әдістерін зерттеу.

Оқу нәтижелері:Зертханалық тәжірбиелерді жүргізуде арнайы біліктіліктерді, кейбір элементтерді анықтаудың әдістерін игеру.

КӨМІРСУТЕК ШИКІЗАТЫ ӨҢДЕУДІҢ ГИДРОГЕНИЗАЦИЯЛЫҚ ПРОЦЕСТЕРІ

Мамандығы:6М073900 - Мұнай химиясы

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Деструктивті процестердің мақсаты, технологиясы қарастырылады.

Курстың қысқаша мазмұны: Деструктивті процестердің мақсаты, технологиясы қарастырылады.

Пререквезиттер: Химиялық технология. Мұнай өндіру процестерінің гомолитикалық және гетеролитикалық технологиясы.

Постреквезиттер: Жалпы химия технологиясы, гомогенді және гетерогенді катализ, мұнай өңдеудегі және мұнай химисындағы катализ, қатты отынның химиясы, катализдік риформинг.

Модуль мазмұны: Мамандық бойынша ғылыми-техникалық әдебиеттерді аннотациялау және рефераттаудағы біліктіліктерін арттыру.

Оқу нәтижелері:Қатты көмірсутек шикізатты қайта өңдеу деструктивті процесстерінің химиясы, каталитикалық крекингті негізгі мақсатта меңгеру, каталитикалық крекингке шикізатты дайындау, қосылыстарды бөліп шығару әдістерін менгеру.
МҰНАЙЛАРДАҒЫ БЕЙОРГАНИКАЛЫҚ ЗАТТАР

Мамандығы:6М073900 - Мұнай химиясы
Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Бейорганикалық заттардың сипаттамалары, технологиясы қарастырылады

Курстың қысқаша мазмұны: Бейорганикалық заттардың сипаттамалары, технологиясы қарастырылады

Пререквезиттер: Химиялық технология. Мұнай өндіру процестерінің гомолитикалық және гетеролитикалық технологиясы

Постреквезиттер: Жалпы химия технологиясы, гомогенді және гетерогенді катализ, мұнай өңдеудегі және мұнай химисындағы катализ, қатты отынның химиясы, катализдік риформинг.

Модуль мазмұны: Мамандық бойынша ғылыми-техникалық әдебиеттерді аннотациялау және рефераттаудағы біліктіліктерін арттыру

ТАРИХ ФАКУЛЬТЕТІ

INTEGRATION PROCESSES IN EURASIA

Мамандығы: 6М011400-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Goal: to study culture, civilizations, processes of globalization and integration as closely related, fundamental characteristics of different social systems and international community as a whole.

Курстың қысқаша мазмұны: Tasks: to possess categorical apparatus of modern research in the sphere of the global integration and globalization processes; to research interrelation between cultural and civilizational systems and globalization; to analyze the essence, periodization and prospects of globalization; to reveal modern aspects of globalization; to identify and analyze the main global problems of the world economy; to examine the current trends of world integration processes, to determine the place and role of Kazakhstan in the processes of integration and globalization at the present stage.

Пререквизиттер: Methodology, philosophy, whole world and national history

Постреквизитттер: History of the countries of Asia and Africa, History of the countries of Europe and America, Cultural history of the countries of specialization; The East in world politics; History and science philosophies

Құзыреттілік: оқу-танымдылық әрекетінің өзін-өзі бағалау, талдау және жоспарлау тәсілдерін меңгеру; шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру. Ақпараттық құзыреттілік: қазіргі жаңа технологияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу
WORLD INTEGRATION AND GLOBALIZATION: A CIVILIZATIONAL ASPECT

Мамандығы: 6М011400-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Goal: to study culture, civilizations, processes of globalization and integration as closely related, fundamental characteristics of different social systems and international community as a whole.

Курстың қысқаша мазмұны: Tasks: to possess categorical apparatus of modern research in the sphere of the global integration and globalization processes; to research interrelation between cultural and civilizational systems and globalization; to analyze the essence, periodization and prospects of globalization; to reveal modern aspects of globalization; to identify and analyze the main global problems of the world economy; to examine the current trends of world integration processes, to determine the place and role of Kazakhstan in the processes of integration and globalization at the present stage.

Пререквизиттер: Methodology, philosophy, whole world and national history

Постреквизитттер: History of the countries of Asia and Africa, History of the countries of Europe and America, Cultural history of the countries of specialization; The East in world politics; History and science philosophies

Құзыреттілік: оқу-танымдылық әрекетінің өзін-өзі бағалау, талдау және жоспарлау тәсілдерін меңгеру; шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру. Ақпараттық құзыреттілік: қазіргі жаңа технологияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу
жоғары мектептегі тарихты оқыту әдістемесі

Мамандығы: 6М011400-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Тарихты оқыту - өзара байланыста және үнемі қозғалыста болатын құрауыштардың басын біріктіретін өте күрделі процесс. Ол оқыту мақсаты – оның мазмұны – білім беру және оны игеруге басшылық жасау – оқушылардың оқу әрекеті – оқыту нәтежиесі деген тізбекті құрайды. Оқыту процесіндегі қозғалыс оның ішкі қайшылықтарын жою барысында іске асады. Ол қайшылықтар жоспарластырылған және қолданылған оқыту құралдары мен әдістерінің арасында пайда болады.

Пререквизиттер: Әдістеме дегеніміз – методика. «Методика» сөзі ежелгі грек тілінен аударғ дегеніміз – методика. «Методика» сөзі ежелгі грек тілінен аударғанда – «таным тәсілі», «зерттеу жолы» деген ұғымдарды береді. Әдіс дегеніміз – нақты міндетті шешудің, әлдебір мақсатқа жетудің тәсілі. Сонда, әдістеме бұл жиынтығы, кешені. Тарихты оқыту әдістемесі – тарихты оқытудың міндеттері, мазмұны және әдіс-тәсілдері туралы педагогикалық ғылымдарының бір саласы. Ол тиімділігі мен сапасын арттыру мақсатында тарихты оқыту процесінің заңдылығын зерттеу және оқып-үйренуге арналады. Сонымен әдістеме оқу процесін ұйымдастыру мен оның негізгі факторларын жетілдіруге бағытталады.

Постреквизитттер: Курсты оқу барысындағы білімдарлық келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді: Құқық және мемлекет тарихы, Қазақстан экономикасының тарихы, Әлеуметтану,- Мәдениеттану, Саясаттану

Құзыреттілік: оқу-танымдылық әрекетінің өзін-өзі бағалау, талдау және жоспарлау тәсілдерін меңгеру; шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру. Ақпараттық құзыреттілік: қазіргі жаңа технологияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу
ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ ЖОҒАРҒЫ МЕКТЕПТІҢ ДАМУ ТАРИХЫ

Мамандығы: 6М011400-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер:

Тарихты оқыту - өзара байланыста және үнемі қозғалыста болатын құрауыштардың басын біріктіретін өте күрделі процесс. Ол оқыту мақсаты – оның мазмұны – білім беру және оны игеруге басшылық жасау – оқушылардың оқу әрекеті – оқыту нәтежиесі деген тізбекті құрайды. Оқыту процесіндегі қозғалыс оның ішкі қайшылықтарын жою барысында іске асады. Ол қайшылықтар жоспарластырылған және қолданылған оқыту құралдары мен әдістерінің арасында пайда болады.

Пререквизиттер: Пәннің құзіреттілігі оқыту барысында отандқ тарихты оқытудың түбегейлі әдістемелерін олрдың негізінде жаңа оқыту технологияларын пайдалана біледі. Тарихи деректемелерді сараптай алып оқытуда пайдалана алады және тарихты оқытудың ұлттық ерекшеліктерін толық меңгереді.

Пәннен тыс құзіреттілігі пәнді меңгергеннен кейін магстранттар қазіргі заманғы жаңа оқыту технологиясын меңгеріп тарихтың негізгі өзекті мәселелерін оқытудың әдіс – тәсілдерін меңгеріп жастардың арасында Отандық тарихтың күрделі мәселелерін түсіндіре алады, тәрбие жұмыстарын жүргізуге қабілетті болады.

Постреквизитттер: Курсты оқу барысындағы білімдарлық келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді: Құқық және мемлекет тарихы, Қазақстан экономикасының тарихы, Әлеуметтану,- Мәдениеттану, Саясаттану

Құзыреттілік: оқу-танымдылық әрекетінің өзін-өзі бағалау, талдау және жоспарлау тәсілдерін меңгеру; шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру. Ақпараттық құзыреттілік: қазіргі жаңа технологияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ ЖОҒАРҒЫ МЕКТЕПТІ РЕФОРМАЛАУ

Мамандығы: 6М011400-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер:

Тарихты оқыту - өзара байланыста және үнемі қозғалыста болатын құрауыштардың басын біріктіретін өте күрделі процесс. Ол оқыту мақсаты – оның мазмұны – білім беру және оны игеруге басшылық жасау – оқушылардың оқу әрекеті – оқыту нәтежиесі деген тізбекті құрайды. Оқыту процесіндегі қозғалыс оның ішкі қайшылықтарын жою барысында іске асады. Ол қайшылықтар жоспарластырылған және қолданылған оқыту құралдары мен әдістерінің арасында пайда болады.

Пререквизиттер: Осы пәнді оқып білу негізінде «Алғашқы қауымдық құрылыс», «Қазақстан археологиясы», «Қазақстанның ежелгі тарихы», «Қазақ этнографиясы», «Әлемдік өркениеттер», «Қазақтардың рухани мәдениеті», «Қазақстанның ортағасырлардағы тарихы», «Қазақстанның жаңа замандағы тарихы», «Отандық тарихнама» сияқты пәндермен жалғасады. Алған білімі жалпы теориялық және арнайы пәндерді жақсы игеруі үшін көмектеседі.

Постреквизитттер: Курсты оқу барысындағы білімдарлық келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді: Құқық және мемлекет тарихы, Қазақстан экономикасының тарихы, Құзыреттілік: оқу-танымдылық әрекетінің өзін-өзі бағалау, талдау және жоспарлау тәсілдерін меңгеру; шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру. Ақпараттық құзыреттілік: қазіргі жаңа технологияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу
Тарих ғылымның методологиялық негіздері

Мамандығы: 6М011400-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: магистранттарда тарихи зерттеудің негізгі әдістері туралы көрініс қалыптастыру.

Курстың қысқаша мазмұны: курстың пәні және міндеттері. Терминдері мен ұғымдары. Тарихи зерттеулерде философия әдістерін қолдану. Жалпы ғылыми әдістер. Арнайы-ғылыми әдістер. Нақты-проблемалық әдістер. Тарихи-генетикалық, тарихи-салыстырмалы және тарихи ғылымның басқа да әдістерін қолдану. Тарихи зерттеулерде математикалық әдістерді қолдану.

Пререквизиттер: пәнді меңгеру үшін магистраттар Қазақстан тарихын, Бүкіләлем тарихын, методологияны, философияны білуі тиіс. Интернет желісіндегі жұмыс дағдысын пайдалану өзіндік жұмыстарды сапалы орындауға мүмкіндік береді.

Постреквизитттер: Курсты оқу барысындағы білімдарлық келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді: Құқық және мемлекет тарихы, Қазақстан экономикасының тарихы, Әлеуметтану,- Мәдениеттану, Саясаттану жинап, оны қолдана білу

Құзыреттілік: оқу-танымдылық әрекетінің өзін-өзі бағалау, талдау және жоспарлау тәсілдерін меңгеру; шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру. Ақпараттық құзыреттілік: қазіргі жаңа технологияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу
Диаспорология

Мамандығы: 6М011400-Тарих, 6М020800- Археология және этнология

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: қоғамдық ғылымдардағы жаңа ғылыми бағыт– диаспорология туралы көріністі қалыптастыру

Курстың қысқаша мазмұны: диаспорологияның зерттеу пәні. Диаспоралар типологиясы мен классификациясы. Көші-қон және олардың диаспораны қалыптастырудағы және әрі қарай дамуындағы ролі. Диаспораларды зерттеу әдістері. Диаспорология бойынша негізгі әдебиеттер. Диаспораларды зерттеудің жетекші орталықтары. Жетекші диаспоролог-мамандар. Диаспоралар және ирреденттер. Әлемнің ірі диаспоралары және олардың шоғырланған жерлері. Еуразиялық кеңістіктегі диаспоралар. Қазақстанның диаспоралары. Жекелеген диаспоралардың тарихы.

Пререквизиттер: «Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихынан», «Қазақстан халықтары мәдениеті тарихынан», «КСРО тарихынан», деректі құжаттардың фрагменттерімен жұмыс істеуге деген бейімділігі;

-тарихи құбылыстар арасындағы себеп-салдар байланыстылығын айқындай алатын қабілеттілігі болуы керек.

Постреквизитттер: Курсты оқу барысындағы білімдарлық келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді:

- Құқық және мемлекет тарихы

-Қазақстан экономикасының тарихы

- Әлеуметтану

- Мәдениеттану

- Саясаттану

Құзыреттілік: Ақпараттық құзыреттілік: қазіргі жаңа технологияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу
Қазақстан тарихы тарихнамасының өзекті мәселелері

Мамандығы: : 6М011400-Тарих, 6М020800- Археология және этнология

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: магистранттардың Қазақстан тарихнамасы мәселелері бойынша білімді меңгеруі, Қазақстан тарихы тарихнамасының қазіргі кезеңде дамуының негізгі өзекті мәселелерін анықтау.

Курстың қысқаша мазмұны: курстың пәні және міндеттері. Курстың теориялық және әдіснамалық негіздері. Қазақстан тарихы бойынша зерттеулерді жіктеу және жүйелеу. Ежелгі және ортағасырлық Қазақстанның тарихнамасы. Жаңа заман тарихнамасы. Қазақстанның қазіргі заман тарихының тарихнамасы. Қазақстанның қазіргі тарихнамасы.

Пререквизиттер: Пәнді игеру үшін Қазақстан тарихының жалпы курсымен, мәдениеттану, дiнтану, әлеуметтану ақпараттарымен таныс болу керек.

Постреквизитттер: Курстан алған білімді келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді: Отан тарихын, Әлемдік өркениетердің дамуын, тарихи үдерістерді, өлкетану, мәдениеттану, дінтану, әлеуметтану және т.б.

Құзыреттілік: Білімдік құзыреттілік: шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру.

Коммуникативтік құзыреттілік: Қазақстан тарихын оқуда алған білімдеріне сүйене отырып пікірталас, әңгіме жүргізе алуы; қатынастың әртүрлі амалдарын қолдана білу; қарым-қатынас мәдениетін меңгеру: өзгелерді тыңдай білу және өз пікірін білдіру, өз ұстанымын дәйекті дәлелдей алу.

Қоғамдық-саяси құзыреттілік: азаматтылық жауапкершілік пен патриотизмді қалыптастыру; қазіргі қоғамдағы өмір үшін қажет әлеуметтік белсенділік пен бейімділікті меңгеру;
Қазақстандағы тоталитаризм және саяси қуғын – сүргін тарихы

Мамандығы: 6М011400-Тарих, 6М020300-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: магистранттарда кеңес дәуіріндегі Қазақстандағы тоталитаризм және саяси репрессиялар туралы көріністі қалыптастыру.

Курстың қысқаша мазмұны: Қазақстанда Кеңес билігінің орнауы. Қазақ ұлт зиялыларының қызметі. Қазақ халқының зиялылар қауымы өкілдерін репрессиялау. «Халық жаулары» және оларды жазалау.

Пререквизиттер: Курсты меңгеру үшін магистрант: Қазіргі заман тарихы бойынша нақты материалдарды білуі; деректі құжаттардың фрагменттерімен жұмыс істеуге деген бейімділігі; тарихи құбылыстар арасындағы себеп-салдар байланыстылығын айқындай алатын қабілеттілігі керек

Постреквизитттер: Курсты оқу барысындағы білімдарлық келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді: Құқық және мемлекет тарихы, Қазақстан экономикасының тарихы, Әлеуметтану,- Мәдениеттану, Саясаттану

Құзыреттілік: Білімдік құзыреттілік: оқу-танымдылық әрекетінің өзін-өзі бағалау, талдау және жоспарлау тәсілдерін меңгеру; шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру.

Ақпараттық құзыреттілік: қазіргі жаңа технологияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу

Қазақ интеллигенциясының қалыптасуы тарихы

Мамандығы:: 6М011400–Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: ұлттық интеллигенциясының қалыптасуына ықпалын тигізген себептер мен салдарларын қарастыру; XIX ғасырдың аяғы мен ХХ ғасырдың басында Қазақстанның саяси дамуындағы ұлттық интеллигенциясының маңызы мен ролі. Ұлттық интеллигенциясының әлеуметтік құрылымы, саны. Ұлттық интеллигенциясының қоғамдық - саяси қызметі.

Курстың қысқаша мазмұны: Қазақстанның әлеуметтік–экономикалық дамуындағы ұлттық интеллигенциясының маңызы мен ролі. Қазақстанның мәдени дамуындағы ұлттық интелигенциясыны ролі. Ұлттық интеллигенцияның әлеуметтәәік құрылымы, саны. Ұлттық интеллигенцияның қоғамдық – саяси қызметі.

Пререквизиттер: Курсты меңгеру үшін магистрант: „Қазіргі заман тарихы“ бойынша нақты материалдарды білуі; «Қазақстанның ортағасырлардағы тарихы», «Қазақстанның жаңа замандағы тарихы» сияқты пәндерден хабар болуы керек

Постреквизитттер: Осы пәнді оқып білу негізінде «Қазақстан ежелгі тарихы», «Қазақ этнографиясы», «Әлемдік өркениеттер», «Қазақтардың рухани мәдениеті», «Қазақстанның ортағасырлардағы тарихы», «Қазақстанның жаңа замандағы тарихы» сияқты пәндермен жалғасады. Алған білімі жалпы теориялық және арнайы пәндерді жақсы игеруі үшін көмектеседі.

Құзыреттілік: Шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру.
XX ғ. Қазақстандағы саяси партиялар мен қозғалыстар тарихы

Мамандығы: 6М011400-Тарих, 6М020300-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: арнайы курс бойынша негізгі дереккөздер кешенімен жеке жұмыс істеуді үйрену; Осы проблема бойынша тарихнаманың жалпы кешенін игеру

Курстың қысқаша мазмұны: XX ғасырдың басындағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси жағдай. XX ғасырдың I ширегіндегі Қазақстандағы Қоғамдық-саяси партиялардың құрылуы, саяси партиялардың пайда болуы мен дамуы. Ресейдегі саяси ағымдар, қоғамдық-саяси қозғалыстар мен саяси партилар мен олардың Қазақстан территориясындағы қызметі. «Алаш» партиясы мен «Үш жүз» партиясының құрылу тарихы, қызметтері мен лидерлері.

Пререквизиттер: Курсты меңгеру үшін магистрант: Қазақстандағы саяси партиялар мен қозғалыстар тарихын интеллигенциясының қалыптасу тарихын білуі қажет

Постреквизитттер: Осы пәнді оқып білу негізінде «Партия», «қозғалыс» ұғымының мәнін, ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы саяси партиялардың қалыптасун, даму үрдісіне сипаттама беруді. Қазақстан Республикасындағы бүгінгі күндегі саяси партиялар және олардың елдін саяси-қоғамдық өміріндегі орнын біледі.

Құзыреттілік: Ақпараттық құзыреттілік: қазіргі жаңа технологияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу
Ресей және кеңес мемлекетінің тарихы

Мамандығы: 6М011400–Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Ресей мен Кеңес үкіметінің тарихын кезеңдеу; кеңес мемлекеттілігінің дамуы; Ресей мемлекеттілігінің тарихындағы басты әлеуметтік, экономикалық және мәдени феномендері; осы проблеманы зерделеу мен негізгі ғылыми тұрғылар,-жайлы білімдерін кеңейту

Курстың қысқаша мазмұны: Ресейдің тарихи даму концепциясы. Ресей тарихының кезеңдері. Мемлекеттік биліктің эволюциялық үлгісі. Ресей қоғамының әлеуметтік құрылымының қозғалысы. Ресей тарихындағы крепостнойлық құқықтың феномені. XX ғасыр тоғысындағы Ресейдің саяси-әлеуметтік дамуы. Ресей қоғамының жаңа және қазіргі замандағы модернизациялануы

Пререквизиттер: «Ресей және Кеңес мемлекетінің тарихы» пәнін меңгеру үшін магистранттар меңгеруі тиіс:

• 
  тарих бойынша іргелі білімді меңгеру
  
• 
  деректану бойынша іргелі білім игеру
  
• 
  тарихнама бойынша іргелі білім игеру
  
• 
  бүкіл әлем тарихы бойынша методологиялық және теориялық проблемаларды талдаудың шеберлігі болу керек
  

Постреквизитттер: Еуразия мемлекеттерінің жалпы тарихын, Ресейдің ортағасыр және жаңа тарихы, XX ғасырдағы Ресей және Кеңес мемлекеті халықтарының тарихын т.б. игеруі үшін көмектеседі.

Құзыреттілік: Коммуникативтік құзыреттілік: оқуда алған білімдеріне сүйене отырып пікірталас, әңгіме жүргізе алуы; қатынастың әртүрлі амалдарын қолдана білу; қарым-қатынас мәдениетін меңгеру: өзгелерді тыңдай білу және өз пікірін білдіру, өз ұстанымын дәйекті дәлелдей алу.
ХХғ. Ресей және КСРО сыртқы саясатының өзекті мәселелері

Мамандығы: 6М011400-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: КСРО мен Ресейдің сыртқы саясатының маңызды қырларына байланысты магистранттардың ойларын қалыптастыру;Патшалық Ресей мен Кеңес мемлекетінің сыртқы саясатының ерекшеліктерін оқып үйрену.

Курстың қысқаша мазмұны: ХХғ. басындағы Ресейдің сыртқы саясатының түрлі концепциялары. Идеялық тұрғыдан қолдаушылар мен Ресейдің сыртқы саясатының Еуропадағы, Таяу Шығыстағы, Орталық Азиядағы және Қиыр Шығыстағы негізгі бағыттары. Кеңес мемлекетінің сыртқы саясатының қалыптасуы, «әлемдік революция» және «бейбіт қатар өмір сүру» тұжырымдамалары, капиталистік мемлекеттермен және алдыңғы қатарлы әлемдік державалармен КСРО-ның екі соғыс аралығындағы қарым-қатынасы. ІІ д.ж. соғыс жылдарындағы кеңестік дипломатия. «Қырғи-қабақ соғыс жылдарындағы КСРО-ның сыртқы саяси акциялары. КСРО-ның социалистік достастық елдерімен қарым-қатынасы. Халықаралық жағдайдың ерекшеліктері және қайта құру жағдайындағы КСРО-ның сыртқы саясаты, оның салдары.

Пререквизиттер: Меңгеру үшін магистранттар

• 
  тарих бойынша іргелі білімді меңгеру
  
• 
  деректану бойынша іргелі білім игеру
  
• 
  тарихнама бойынша іргелі білім игеру
  
• 
  бүкіл әлем тарихы бойынша методологиялық және теориялық проблемаларды талдаудың шеберлігін меңгеру керек.
  

Постреквизитттер: Еуразия мемлекеттерінің жалпы тарихын Ресейдің ортағасыр және жаңа тарихын, XX ғасырдағы Ресей және Кеңес мемлекеті халықтарының тарихын т.б. игеруі үшін көмектеседі.

Құзыреттілік: Шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру.
Әлемдік интеграция және жаһандану: өркениеттік аспект

Мамандығы: 6М011400-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: батыс пен шығыстың протоинтеграциялық көріністерінің қалыптасуын оқып үйрену (көне, ортағасырлы және жаңа тарих); Мемлекеттердің өзара ықпалының әлемдік жүйесінің қалыптасуы әлемдік интеграцияның өркениеттік деңгейінің негізі ретінде танып білу; Қазіргі кездегі тарихты дәстүрлі әлемдік интеграцияның арақатынасы ретінде және оның жаһандық деңгейдегі бастамасын сипаттау.

Курстың қысқаша мазмұны: кейінгі алғашқы қауымдық құрылыстың праинтеграциялық сипаттамасы. Жергілікті өркениет мысалындағы протоинтеграция. Жергілікті өркениеттер мен социомәдени кешендер. Интеграциялық үрдістердің қалыптасуы. Қазіргі қоғамның дамуындағы интеграциялық үрдістердің ролі. Барлық әлемдік интеграциялық үрдістердің болашағы.

Пререквизиттер: Бакалавриат бағдарламасы көлемінде нақты материалдарды білуі;

- деректі құжаттардың фрагменттерімен жұмыс істеуге деген бейімділігі;

-тарихи құбылыстар арасындағы себеп-салдар байланыстылығын айқындай алатын қабілеттілігі керек.

Постреквизитттер: Курсты оқу барысындағы білімдарлық келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді:

- Халықаралық құқық және мемлекет тарихы

- Халықаралық экономиканың тарихы

- Халықаралық қатынас

- Әлеуметтану

- Мәдениеттану

- Саясаттану

Құзыреттілік: Коммуникативтік құзыреттілік: оқуда алған білімдеріне сүйене отырып пікірталас, әңгіме жүргізе алуы; қатынастың әртүрлі амалдарын қолдана білу; қарым-қатынас мәдениетін меңгеру: өзгелерді тыңдай білу және өз пікірін білдіру, өз ұстанымын дәйекті дәлелдей алу.

Қоғамдық-саяси құзыреттілік: азаматтылық жауапкершілік пен патриотизмді қалыптастыру; қазіргі қоғамдағы өмір үшін қажет әлеуметтік белсенділік пен бейімділікті меңгеру;

Ақпараттық құзыреттілік: қазіргі жаңа технологияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу.
Заманауи ғылымның шет мемлекеттердегі өзекті мәселелері

Мамандығы: 6М020800-Археология және этнология, 6М020300-Тарих, 6М011400-Тарих

Курстың мақсаты және күтілетін нәтижелер: Заманауи ғылымның шет мемлекеттердегі өзекті мәселелері бойынша негізгі ұғымдарымен, әдіс-тәсілдерімен таныстыру. Заманауи ғылымның шет мемлекеттердегі өзекті мәселелері бойынша қазіргі тұжырымдарды оқыту, жалпы тарих факультетінде білім алып жатқан мамандық иелерінің ғылыми білім жөнінде толық қанды, жан-жақты жүйелі білімінің қалыптасуына, мысалы: біріншіден, тарихи ғылымдар жүйесі ішінде өз зерттеу тақырыбының анықталуына; екіншіден, әр түрлі тақырыптарға байланысты ой тарқатуына, туындап жатқан мәселелерге араласуына (пікір білдіруіне), әр түрлі мәселелерге байланысты дұрыс шешім қабылдай алуына және т.б. көмек береді; үшіншіден, алған білімін тәжірибеде пайдалануына, жұмыс процесінде әр түрлі шараларды ұйымдастыруы қабілетінің шыңдалуына түрткі болады.

Курстың қысқа мазмұны:

- магистрантты заманауи ғылымның шет мемлекеттердегі өзекті мәселелері бойынша қалыптасқан концепцияларымен таныстыру;

- заманауи ғылымның шет мемлекеттердегі өзекті мәселелерін мазмұндық-құндылық жағынан ашып түсіндіру;

- болашақ маманның ғылыми-теориялық дайындығын қамтамасыз ету;

Құзырлар:

Білікті болуы тиіс: заманауи әлемде өтіп жатқан үдерістер мен құбылыстарды зерттеу теориясы мен жолдарын, қолданыстағы тұжырымдарды сын тұрғысынан талдауға.

Білуі тиіс: философияның, политологияның, социологияның негізгі дүниетанымдық ұғымдарын және танымның философиялық әдістерін.

Дағдылары болуы тиіс: заманауи өмірдің өзекті мәселелерін шешуде философиялық ұстаным, кәсіби қызметте инновациялық ойлануды пайдалану.

Құзыретті болуы тиіс: игерілген теориялық білім мен іскерлікті кәсіби қызметте қолдануға.

Пререквизиттер: Шет тілі (кәсіби). Қазіргі заманғы білім беру технологиялары. Ғылым мен білімдегі компьютерлік технологиялар.

Постреквизиты: Ғылым мен білімдегі менеджмент. Кәсіби білім беру жүйесіндегі ұйымдастыру және басқару. Кәсіби білім берудегі ақпараттық технологиялар. Кәсіби білім берудегі шығармашылық педагогикасы.
Ғылым және ғылыми-техниканың қызметтің нәтижелерін коммерциализциялау

Мамандығы:6М020300 – Тарих, 6М011400 – Тарих, 6М020800-Археология және этнология.

Курстың мақсаты және күтілетін нәтиже: Ғылыми және ғылыми- техникалық қызметтің нәтижелерін коммерциализациялау саласында теоретикалық білімдерге және тәжірибелік дағдының құқықтық негіздеріне магистранттарды дайындау.

Курстың қысқаша мазмұны: Инновациялар мен инновациялық қызметі коммерцияландыру туралы жалпы түсінік. Қазіргі заманғы университетінің білім беру қызметі, ғылыми-зерттеуі және инновациялық қызметтіңміндеттері.

Құзіреттілік: инновациялық, басқарушылық, танымдық, әдістемелік, ұйымдастырушылық.

Білуі керек:ғылыми зерттеулерді коммерцияландырудыңнегізгі түсініктеріжәне олардың өзара байланысы туралы; жоғары оқу орындарының ғылыми әзірлемелері мен технологиялардыңкоммерцияландыру әдіснамасы.

Істей алу керек:қатысушылардың инновациялық жобаларын өзара ұйымдастыру үдерісі.

Дағдыны қалыптастыру:ғылыми қызмет нәтижелерінің іске асыру үшін жаңа технологияларды анықтау.

Пререквизиттері: Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау, педагогикалық зерттеу әдістемесі мен әдіснамасы.

Постреквезиттері:-
WORLD INTEGRATION AND GLOBALIZATION: A CIVILIZATIONAL ASPECT

Мамандығы: 6М020300–Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Goal: to study culture, civilizations, processes of globalization and integration as closely related, fundamental characteristics of different social systems and international community as a whole.

Курстың қысқаша мазмұны: Tasks: to possess categorical apparatus of modern research in the sphere of the global integration and globalization processes; to research interrelation between cultural and civilizational systems and globalization; to analyze the essence, periodization and prospects of globalization; to reveal modern aspects of globalization; to identify and analyze the main global problems of the world economy; to examine the current trends of world integration processes, to determine the place and role of Kazakhstan in the processes of integration and globalization at the present stage.

Пререквизиттер: Methodology, philosophy, whole world and national history

Постреквизитттер: History of the countries of Asia and Africa, History of the countries of Europe and America, Cultural history of the countries of specialization; The East in world politics; History and science philosophies
INTEGRATION PROCESSES IN EURASIA

Мамандығы: 6М020300–Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Goal: to study culture, civilizations, processes of globalization and integration as closely related, fundamental characteristics of different social systems and international community as a whole.

Курстың қысқаша мазмұны: Tasks: to possess categorical apparatus of modern research in the sphere of the global integration and globalization processes; to research interrelation between cultural and civilizational systems and globalization; to analyze the essence, periodization and prospects of globalization; to reveal modern aspects of globalization; to identify and analyze the main global problems of the world economy; to examine the current trends of world integration processes, to determine the place and role of Kazakhstan in the processes of integration and globalization at the present stage.

Пререквизиттер: Methodology, philosophy, whole world and national history

Постреквизитттер: History of the countries of Asia and Africa, History of the countries of Europe and America, Cultural history of the countries of specialization; The East in world politics; History and science philosophies
ХХғ. Қазақстанның экономикалық модернизациясы

Мамандығы: 6М020300–Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Қазақстанның ХХ ғасырдағы экономикалық тарихы туралы көріністі қалыптастыру. Қазақстанның экономикалық модернизациясын кезеңдерге бөлу; экономикалық модернизация тұрғысынан Қазақстан тарихының әр түрлі кезеңдердегі ерекшеліктерін анықтау.

Курстың қысқаша мазмұны: ХХ ғ. басындағы Қазақстанның экономикалық модернизациясы. 1917-1920-жылдары Кеңес билігінің Қазақстанда жүргізген экономикалық іс-шаралары. Қазақстандағы «әскери коммунизм» саясаты, индустрияландыру. Қазақстандағы ауыл шаруашылығының ұжымдастыру. Қазақстан – майдан арсеналы. Соғыстан кейінгі он жылдықта Қазақстанның экономикалық дамуы. «Хрущев» кезеңіндегі Қазақ КСР-ының экономикалық модернизациясы. «Тоқырау» кезеңіндегі Қазақстан экономикасы. Қайта құру жылдарындағы Қазақстан. ҚР-дағы экономикалық үдерістер.

Пререквизиттер: Қазіргі заман тарихы бойынша мектеп бағдарламасы көлемінде нақты материалдарды білуі;

- деректі құжаттардың фрагменттерімен жұмыс істеуге деген бейімділігі;

-тарихи құбылыстар арасындағы себеп-салдар байланыстылығын айқындай алатын қабілеттілігі керек.

Постреквизитттер: курсын оқу барысындағы білімдарлық келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді:

- Құқық және мемлекет тарихы

-Қазақстан экономикасының тарихы

- Әлеуметтану

- Мәдениеттану

- Саясаттану

Құзыреттілік: Шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру.
Қазақстан тарихын зерттеудегі фольклорлық материалдар

Мамандығы: 6М020300-Тарих, 6М020800- Археология және этнология

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: магистранттарда Қазақстан тарихын меңгерудегі фольклорлық материалдардың ролі мен орны туралы көріністі қалыптастыру.

Курстың қысқаша мазмұны: халық ауыз әдебиеті Қазақстан тарихы бойынша тарихи дерек көзі ретінде. Шежіре Қазақстан тарихы бойынша ерекше дерек көзі ретінде. Ежелгі және ортағасырдағы Қазақстан тарихын қалпына келтірудегі ертегілер, аңыз-әңгімелер, эпостар, жырлар және басқа да фольклорлық материалдар.

Пререквизиттер: Жоғарғы оқу орны бағдарламасы көлемінде нақты материалдарды білуі;

- деректі құжаттардың фрагменттерімен жұмыс істеуге деген бейімділігі;

-тарихи құбылыстар арасындағы себеп-салдар байланыстылығын айқындай алатын қабілеттілігі керек.

Постреквизитттер: «Қазақстан тарихын зерттеудегі фольклорлық материалдар» курсын оқу барысындағы білімдарлық келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді:

- Құқық және мемлекет тарихы

- Қазақстан экономикасының тарихы

- Әлеуметтану

- Мәдениеттану

- Саясаттану

- Филология

Құзыреттілік: Шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру.
Қазақстан тарих ғылымының тарихы (ХХ ғ. 30ж. ортасы – 80ж. ортасы)

Мамандығы: 6М020300-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: магистранттарға ХХ ғасырдың 30-жылдарының ортасынан – 80-жылдарының ортасына дейінгі кезеңде Қазақстандағы тарих ғылымының даму тарихы бойынша білім беру

Курстың қысқаша мазмұны: Курстың пәні мен міндеттері. Әдістері. 30-жылдардың ортасынан Ұлы Отан соғысы басталғанға дейін Қазақстандағы тарихи ғылымның дамуы. Соғыстан кейінгі кезеңдегі Қазақстандағы тарихи ғылым. Қазақстанның негізгі академиялық және ғылыми орталықтары. Қазақстанның Ғылым Академиясының ашылуы. ХХ ғасырдың 70-80 жж. тарихи ғылым.

Пререквизиттер: Пәнді игеру үшін Қазақстан тарихының жалпы курсымен, мәдениеттану, дiнтану, әлеуметтану ақпараттарымен таныс болу керек. Отандық тарих ғылымының қалыптасуы мен дамуына баса назар аудару қажет..

Постреквизитттер: Курстан алынған білім келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді: Отан тарихын, Әлемдік өркениетердің дамуын, тарихи үдерістерді, өлкетану, мәдениеттану, дінтану, әлеуметтану және т.б.

Құзыреттілік: Білімдік құзыреттілік: оқу-танымдылық әрекетінің өзін-өзі бағалау, талдау және жоспарлау тәсілдерін меңгеру; шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру.

Ақпараттық құзырет-тілік: қазіргі жаңа техно-логияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу

Қазақстанның демографиялық тарихының өзекті мәселелері (XIXғ. аяғы – XXI ғ.)

Мамандығы: 6М020300-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: магистранттарда демографиялық мәліметтермен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру; Демрографиялық зерттеулердің әдістерін игеру; Орта Азия бойынша демографиялық мәліметтер материалдарынв сүйене отырып, аймақтың демографиялық дамуының негізі тенденцияларының бақылау.

Курстың қысқаша мазмұны: демография пәні, міндеттері. Демографиялық зерттеу әдістері. Орта Азия елдерінің демографиясы мен миграциясы. Орта Азия елдеріндегі халықтың көбею процестерінің ерекшеліктері. Орта Азия аймағының ішкі миграциялық қатынасы. Осы аймақ бойынша миграциялық, демографиялық процесстерді болжау.

Пререквизиттер: Қазақстанның демографиялық тарихының өзекті мәселелері пәнін игеру үшін тарихтың жаңа, қазіргі дәуірлердегі және жаңашыл замандағы оқиғаларға қатысты деректермен, ақиқаттармен, ақпарлармен таныс болу керек. Тарихи кезеңдерде өткен оқиғаларға қатысты деректер мазмұнындағы «халық» динамикасының өзгеруіне әсер еткен факторларға баса назар аудару қажет. Аталған мәліметтер жиынтығы студенттің курсты тиімді меңгеруіне жағдайлар туғызады.

Постреквизитттер: Қазақстанның демографиялық тарихының өзекті мәселелері курсынан алынған білімді төмендегідей пәндер қызметтерінде пайдалануға болады:

тарих, этнография, археология, өлкетану, мұражайтану, мұрағаттану, тарихи антропология, деректану, тарихнама, әлеуметтану, саясаттану, география, медицина, экономика негіздері, құқық негіздері және т.б

Құзыреттілік: Білімдік құзыреттілік: оқу-танымдылық әрекетінің өзін-өзі бағалау, талдау және жоспарлау тәсілдерін меңгеру; шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру.

Ақпараттық құзырет-тілік: қазіргі жаңа техно-логияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу

ӘЛЕМ ТАРИХЫНЫҢ ІРГЕЛІ МӘСЕЛЕЛЕРІНЕ ЖАҢАША КӨЗҚАРАС

Мамандығы: 6М020300-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Мақсаты: әлем тарихының іргелі мәселелерінің жаңаша көзқарастарын зерттеу, олардың ішінде тарихи деректердің табиғатын тарихи құбылыс ретінде және тарихшының зерттеушілік қызметіндегі орнын қарастыру; қазіргі заманғы тарих ғылымының дамуының негізгі бағыттарын және бүкіл әлем тарихындағы жаңа көзқарастардың өзекті мәселелерін анықтау.

Міндеттері: бүкіл әлем тарихының ежелгі, орта ғасыр, жаңа және қазіргі замандағы тарихы бойынша теориялық және әдістемелік проблемалары бойынша білім жүйесін игеру; бүкіл әлем тарихының ежелгі, орта ғасыр, жаңа және қазіргі заман тарихы бойынша фактілік материалдарды игеру; шет елдің ежелгі, орта ғасыр, жаңа және қазіргі заман тарихындаңы экономикалық, әлеуметтік-демографиялық, саяси, мәдени дамуын сипаттау; оқылатын проблеманың тарихнамасы мен деректануы бойынша бағыт алу; тарихшылардың, тарих пәні бойынша оқытушылардың професионалды сапасын қалыптастыру.

Нәтижелер: бұл пәнді оқу - бүкіл әлем тарихының іргелі курсын оқу барысында алған білімдерін қолдануға мүмкіндік береді; магистерлік диссертациясының ғылыми методологиялық бөлімдерін, кіріспе бөлімін негіздеуге көмектеседі; сонымен бірге бұл пән бүкіл әлем тарихының іргелі мәселелеріне жаңаша көзқарастарды ғылыми қолдануға мүмкіндік береді.

Пререквизиттер: Батыс Европа елдерінің жаңа және қазіргі тарихи ойы; Шығыс халықтарының тарихи ойы; Әлемдік саясаттағы Шығыс; Ресей және Кеңес мемлекетінің тарихы

Постреквизитттер:
Тарихи урбанистика

Мамандығы: 6М020300-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: урбанистиканың тарихнамасын, сонымен қатар урбанистикадағы жаңа заманнан қазіргі заман тарихындағы қаланың даму жүйесін көрсететін әртүрлә түсініктерге сипаттама.

Курстың қысқаша мазмұны: тарихи уранистика курсында алғашқы қауымдық құрылыстағы адамның урбанистикалық даму нәтижелерінің пайда болуын зерделеу. Ортағасыр, жаңа заман, қазіргі заман тарихындағы урбаникалық процестердің тарихи ерекшелігі. Еуропа және Америка, Еуразия, Шығыстың урбаникалық тарихы үшін қалалардың даму спецификасы

Пререквизиттер: Философия, Мәдениеттану, Саясаттану, Әлеуметтану, Бүкіләлем тарихы, Қазақстан тарихы,

Этнология тарих, Тарихнама.

Постреквизитттер: Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы, Тарихи география, Әлем тарихының іргелі мәселелеріне жаңаша көзқарас, Диаспорология, Әлемдік интеграция және жаһандану: өркениеттік аспект

Құзыреттілік: Білімдік құзыреттілік: оқу-танымдылық әрекетінің өзін-өзі бағалау, талдау және жоспарлау тәсілдерін меңгеру; шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру.

Ақпараттық құзырет-тілік: қазіргі жаңа техно-логияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу

Тарихнама мен деректанудың теориялық әдістемелік мәселелері

Мамандығы: 6М020300- Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Тарихи деректермен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру; деректнаудың негізгі түсініктерін анықтау; курс бойынша деректер және әдебиеттермен жеке жұмыс істеуге үйрену

Курстың қысқаша мазмұны: Курстың пәні мен міндеті. Курстың теоретикалық және методологиялық негізі. Қазақстан тарихы бойынша деректердің жүйеленуі мен жіктелуі. Қазақстан тарихы бойынша деректердің жеке топтарының спецификасы. Қазақстан тарихын әр кезеңдерге бөліп зерделеу барысындағы деректердің жеке топтарының рөлі мен орны. «Тарихи оқиға» мен «тарихи дерек» түсінігінің ара қатынасы. Қазақстан тарихы бойынша деректермен жұмыс әдісі.

Пререквизиттер: Ғылым тарихы мен философиясы, Теориялық деректану

Постреквизитттер: Пән бойынша алған білімдері бүкіләлем тарихы және Қазақстан тарихы бойынша негізгі және профилдік пәндерді оқу барысында қолданылады.

Пәндік құзыреттілік Коммуникативтілік, ғылыми, зерттеушілік,ағартушылық.
Шетел тарихнамасының өзекті мәселелері (Батыс Еуропа және АҚШ)

Мамандығы: 6М020300-Тарих

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: тарихи ойлардың заңдылықтары туралы магистрантардың көзқарастарын қалыптастыру; еуропалық-америкалық және ұлттық деңгейдегі тарихи ойлардың даму ерекшеліктерін зерттеу.

Курстың қысқаша мазмұны: қақтығыс ұғымы. Оның құрылымдық элементтері. Қазіргі кездегі қақтығыстардың классификациясы. Посткеңестік кеңістіктегі этноұлттық және конфессионалдық қақтығыстар: Орталық Азия, Кавказ, Преднестровье. ҚХР-ғы қақтығыстар: ШҰАА, Тибет. Таяу және Орта Шығыстағы қақтығыстардың ошақтары (араб-израиль, үнді-пәкістан, үнді-тамиль, «кашмир проблемасы»). Африкадағы этноұлттық қақтығыстар.

Пререквизиттер: «Шетел тарихнамасындағы қазіргі бағыттар» пәнін меңгеру үшін магистраттар Қазақстан тарихын, Бүкіләлем тарихын, методологияны, философияны білуі тиіс. Интернет желісіндегі жұмыс дағдысын пайдалану өзіндік жұмыстарды сапалы орындауға мүмкіндік береді.

Постреквизитттер: Пән бойынша алған білімдер Қазақстан және бүкіләлем тарихы бойынша негізгі және профильдік пәндерді оқу барысында қолданылады.

Құзыреттілік: Білімдік құзыреттілік: оқу-танымдылық әрекетінің өзін-өзі бағалау, талдау және жоспарлау тәсілдерін меңгеру; шығармашылық іс-әрекеттің барысында білім алу, деректермен және анықтамалық материалдармен жұмыс, күнделікті болып жатқан оқиғалардан мәлімет ала білуді игеру.

Ақпараттық құзырет-тілік: қазіргі жаңа техно-логияларды қолдана отырып ақпаратты жүйелеп, өңдей білу, сақтап тарату; түрлі деректерден ақпарат жинап, оны қолдана білу

WORLD INTEGRATION AND GLOBALIZATION: A CIVILIZATIONAL ASPECT

Мамандығы: 6М020800- Археология және этнология

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Goal: to study culture, civilizations, processes of globalization and integration as closely related, fundamental characteristics of different social systems and international community as a whole.

Курстың қысқаша мазмұны: Tasks: to possess categorical apparatus of modern research in the sphere of the global integration and globalization processes; to research interrelation between cultural and civilizational systems and globalization; to analyze the essence, periodization and prospects of globalization; to reveal modern aspects of globalization; to identify and analyze the main global problems of the world economy; to examine the current trends of world integration processes, to determine the place and role of Kazakhstan in the processes of integration and globalization at the present stage.

Пререквизиттер: Methodology, philosophy, whole world and national history

Постреквизитттер: History of the countries of Asia and Africa, History of the countries of Europe and America, Cultural history of the countries of specialization; The East in world politics; History and science philosophies
INTEGRATION PROCESSES IN EURASIA

Мамандығы: 6М020800- Археология және этнология

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Goal: to study culture, civilizations, processes of globalization and integration as closely related, fundamental characteristics of different social systems and international community as a whole.

Курстың қысқаша мазмұны: Tasks: to possess categorical apparatus of modern research in the sphere of the global integration and globalization processes; to research interrelation between cultural and civilizational systems and globalization; to analyze the essence, periodization and prospects of globalization; to reveal modern aspects of globalization; to identify and analyze the main global problems of the world economy; to examine the current trends of world integration processes, to determine the place and role of Kazakhstan in the processes of integration and globalization at the present stage.

Пререквизиттер: Methodology, philosophy, whole world and national history

Постреквизитттер: History of the countries of Asia and Africa, History of the countries of Europe and America, Cultural history of the countries of specialization; The East in world politics; History and science philosophies
Қазақстанның бірегей және эпонимдік археологиялық ескерткіштері

Мамандығы: 6М020800- Археология және этнология

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: магистранттарда Қазақстанның аумағындағы бірегей және эпонимді археологиялық ескерткіштер туралы көрініс қалыптастыру.

Курстың қысқаша мазмұны: Қазақстанның археологиялық картасы. ЮНЕСКО-ның қорғауындағы археологиялық ескерткіштердің тізімі. Жетісу мен Оңтүстік Қазақстандағы бірегей және эпонимдік ескерткіштер. Орталық және Солтүстік Қазақстандағы бірегей және эпонимдік ескерткіштер. Батыс Қазақстанның бірегей және эпонимдік ескерткіштері. Шығыс Қазақстанның археологиялық нысандары.

Пререквизиттер:Этнология, әлеуметтану, Қазақстан тарихы, теориялық археология

Постреквизитттер:Қазақстан археологиясы, ТМД археологиясы, теориялық археология, Қазақстан тарихы

Құзыреттілік: Коммуникативтілік, ғылыми, зерттеушілік, ағартушылық
Қазақстанның ортағасырлық қалалары

Мамандығы: 6М020800- Археология және этнология

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Магистранттарда Қазақстанның ортағасырлық қалалары туралы білім жүйесін қалыптастыру, оларды Қазақстан қалаларының тарихымен таныстыру.

Курстың қысқаша мазмұны: Урбанистиканың теориялық негіздері. Қаланың археологиялық негіздері. Қала мен ауылдың ерекшеліктері. Қалалардың пайда болуы. Қалалардың қалыптасуындағы қолөнер мен сауданың ролі. Қалалық өркениетті кеңейтудегі согдийлік компоненттің ролі. Көшпелі мемлекеттер қағандарының қалаларға қатысты саясаты. Ерте ортағасырдағы Қазақстанның оңтүстігіндегі қалалардың архитектурасы. Қалалардың дәстүрлі жобасы. Кейінгі ортағасыр қалалары. Қалалық демография. Қазақстан тарихындағы қалалардың маңызы.

Пререквизиттер: Этнология, әлеуметтану, Қазақстанның ортағасырлар тарихы, теориялық археология, мәдениеттану.

Постреквизитттер: Қазақстан археологиясы, ТМД археологиясы, теориялық археология, тарихи урбанистика, Қазақстан тарихы.

Құзыреттілік: Коммуникативтілік, ғылыми, ақпараттылық, зерттеушілік, ағартушылық.
Қазақстан тарихы деректануының өзекті мәселелері

Мамандығы: 6М020800- Археология және этнология

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Тарихи деректермен жұмыс істеу дағдыларын меңгеру; деректнаудың негізгі түсініктерін анықтау; курс бойынша деректер және әдебиеттермен жеке жұмыс істеуге үйрену

Курстың қысқаша мазмұны: Курстың пәні мен міндеті. Курстың теоретикалық және методологиялық негізі. Қазақстан тарихы бойынша деректердің жүйеленуі мен жіктелуі. Қазақстан тарихы бойынша деректердің жеке топтарының спецификасы. Қазақстан тарихын әр кезеңдерге бөліп зерделеу барысындағы деректердің жеке топтарының рөлі мен орны. «Тарихи оқиға» мен «тарихи дерек» түсінігінің ара қатынасы. Қазақстан тарихы бойынша деректермен жұмыс әдісі.

Пререквизиттер: Ғылым тарихы мен философиясы, Теориялық деректану

Постреквизитттер: «Қазақстан деректануының өзекті мәселелері» пәні бойынша алған білімдері бүкіләлем тарихы және Қазақстан тарихы бойынша негізгі және профилдік пәндерді оқу барысында қолданылады.

Пәндік құзыреттілік Коммуникативтілік, ғылыми, зерттеушілік,ағартушылық.
Археологияның іргелі мәселелері

Мамандығы: 6М020800- Археология және этнология

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Магистранттарда археологияның іргелі мәселелері туралы білім жүйесін қалыптастыру, оларды әлемдік археологияның өзекті мәселелерімен таныстыру.

Курстың қысқаша мазмұны:

тарихи ғылым ретінде археологияның іргелі мәселелеріне, оның ғылыми аппаратына, зерттеу және нтерпретациялау деңгейлеріне жалпылама-нақтыландырылған сипаттама беру, тарихи интерпретация үшін археологияның рөлін көрсету, археологиядағы негізгі ұғымдардың мазмұнын ашу, Археологиялық мәдениет, артефакт, зат; тип белгісі.

қоғамдық және жалпығылыми ұғымдардың мәнін меңгеру ғылымның объектісі мен заты.

Пререквизиттер: Қазақстан археологиясы, ТМД археологиясы, теориялық археология, тарихи урбанистика, Қазақстан тарихы, Қазақстанның ортағасырлар тарихы, мәдениеттану.

Постреквизитттер: археология мен тарихтың арақатынасы, Ж.К.Гарден бойынша теориялық археология, археологиядағы ғылымның обьектісі мен пәні, терминология, терминклатура, дефинирование, археологиядағы зерттеудің теориялық және эмпирикалық деңгейлері

Құзыреттілік: Коммуникативтілік, ғылыми, ақпараттылық, зерттеушілік, ағартушылық.
Этнологияның іргелі мәселелері

Мамандығы: 6М020800- Археология және этнология

Курстың міндеттері және күтілетін нәтижелер: Магистранттарда этнологияның іргелі мәселелері туралы білім жүйесін қалыптастыру, оларды әлемдік этнологияның өзекті мәселелерімен таныстыру.

Курстың қысқаша мазмұны:

тарихи ғылым ретінде этнологияның іргелі мәселелеріне, оның ғылыми аппаратына, зерттеу және нтерпретациялау деңгейлеріне жалпылама-нақтыландырылған сипаттама беру, тарихи интерпретация үшін этнологияның рөлін көрсету, этнологиядағы негізгі ұғымдардың мазмұнын ашу, Этнологиялық мәдениет, қоғамдық және жалпығылыми ұғымдардың мәнін меңгеру ғылымның объектісі мен заты.

Пререквизиттер: Қазақстан этнологиясы, теориялық этнология, тарихи антропология, Қазақстан тарихы, мәдениеттану.

Постреквизитттер: Әлемдік өркениет, ғылым тарихы мен философиясы

Құзыреттілік: Коммуникативтілік, ғылыми, ақпараттылық, зерттеушілік, ағартушылық.
ЭТНОЛОГИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ ҚАЗІРГІ ТҰЖЫРЫМДАРЫ

Мамандығы: 6М020800-Археология және этнология

Курстың мақсаты және күтілетін нәтижелер: этнологияның қазіргі зерттеулерінің негізгі тұрғылары, идеясы, ұғымы, теориясы, әдіс-тәсілдерімен таныстыру. Этнологиялық зерттеулердің қазіргі тұжырымдары пәнін оқыту, жалпы тарих факультетінде білім алып жатқан мамандық иелерінің этнос жөнінде толық қанды, жан-жақты жүйелі білімінің қалыптасуына, мысалы: біріншіден, тарихи ғылымдар жүйесі ішінде өз зерттеу тақырыбының анықталуына; екіншіден, әр түрлі тақырыптарға байланысты ой тарқатуына, туындап жатқан мәселелерге араласуына (пікір білдіруіне), әр түрлі мәселелерге байланысты дұрыс шешім қабылдай алуына және т.б. көмек береді; үшіншіден, алған білімін тәжірибеде пайдалануына, жұмыс процесінде әр түрлі шараларды ұйымдастыруы қабілетінің шыңдалуына түрткі болады.

Курстың қысқа мазмұны:

- магистрантты қазіргі заманғы этнология ғылымының концепцияларымен таныстыру;

- этнологиялық концепциялардың мазмұндық-құндылық мәнін түсіндіру;

- болашақ маманның ғылыми-теориялық дайындығын қамтамасыз ету;

- магистранттың далалық ғылыми зерттеу барысында этнографиялық деректерді жинау және оларды қорыту тәжірибесіне дайындығын қамтамасыз ету;

Құзырлар:

Білімі: тарихты зерттеудегі негізгі ғылыми зерттеулердің мәні мен мазмұнын тереңнен қарастыру және Отан тарихының арнайы тақырыптарын кең шеңберде қарастыруға мүмкіндік алады.

Білігі: пәнді еркін менгеру және бүкіләлем және Отан тарихы сияқты іргелі курстарды оқу барысында алған білімдерін пайдалану.

Дағдысы: тарихшының алған білімдерін зерттеу жұмысында пайдалануы.

Пререквизиттері: Курсты меңгеру үшін магистрант: орта ғасыр, жаңа, қазіргі заман тарихы бойынша ЖОО бағдарламасы көлемінде нақты материалдарды білуі; деректі құжаттардың фрагменттерімен жұмыс істеуге деген бейімділігі; тарихи құбылыстар арасындағы себеп-салдар байланыстылығын айқындай алатын қабілеттілігі керек. Жалпы этнология бойынша іргелі білімдерді меңгеру, этнологияның әдіснамалық және теориялық мәселелерін талдай білу дағдылары мен іскерліктерін меңгеру.

Постреквизиттері: Курсты оқу барысындағы білімдарлық келесі пәндерді игеруге қолданылады және тиімді жұмыс істеуге мүмкіншілік береді: этнология мен тарихтың арақатынасы, теориялық этнология, этнологиядағы ғылымның обьектісі мен пәні, терминология, терминклатура, дефинирование, этнологиядағы зерттеудің теориялық және эмпирикалық деңгейлері.

Филология факультеті

ӘЛЕУМЕТТІК ЛИНГВИСТИКА

Мамандықтар: 6М011700–Қазақ тілі мен әдебиеті

Пререквизиттері: Жалпы тіл білімі, Лингвистика ілімдерінің тарихы, Этнолингвистика

Постреквизиттері: Психолингвистика, Әлеуметтік лингвистика, Тіл теориясы

Білімі: тіл ғылымының негізгі бөлімдерінің ұғымын оқу; тіл біліміндегі танымдық теорияның ғылыми негіздерін меңгеру, оның басты тұжырымдары мен негізгі қағидалары арқылы студенттердің ой-өрісін кеңейту; әлем тілдерінің әр түрлі классификациясымен және қалыптасқан жүйесінің принциптерімен танысу. Тілдік материалдарға өздік анализ жасауды ұлғайту, өсіру

Білігі: әлеуметтік тіл білімі туралы, оның зерттеу нысаны мен зерттеу ерекшеліктерінен хабардар болады.

Тіл арқылы көрініс тапқан санадағы дүниелер бейнесін анықтау.Санада тілге дейінгі бейнеленген дүниелердің ішкі мәнін түсіндірудің әдіс–тәсілдерін қарастыру, логикалық-позитивті және эстетикалық таным-білімнің реттелген, жүйеленген, өңдеуден өткен ақпараттарын тіл арқылы іздеп айқындау.

Дағдысы: тілдің әлеуметтік қоғамдық мәні, тілдік болмыстың негізгі формалары (әдеби тіл, ауызекі сөйлеу тілі, қарапайым тіл, территориялық диалектілер, койне, пиджин), тілдің әлеуметтік саралануы (жаргон, арго, кәсіби тіл), тілдік қалып, тілдік жағдай, тіл саясаты, диглоссия, мультилингвизм, билингвизм (қостілділік), пиджинизация және креолизация процестері т.б. жайында көзқарас қалыптастыру.

Құзыреттілігі: Негізделген және қалыптасқан теориялық білімдерін жинақтай білу.

Курстың қысқаша мазмұны: Әлеуметтік лингвистика пәні ана тілінің анықтамасы мен сипаты, ана тілінің әлеуметтік лингвистикалық сипаты, қостілділіктің әлеуметтік қажеттілігі, Қазақстанның тілдік жағдайы, ана тілінің тарихи-этникалық астарын ана тілінің қоғам және саясатқа қатысы, ана тілінің басқа салаларымен (философия, заң, экономика, жағырапия, педагогика, саясаттану) қатысы қарастырылады.

Пәннің мақсаты мен күтілетін нәтижелері: тілдің қоғамдық табиғаты, әлеуметтік мәні, әлеуметтік қызметі, тілдік болмыстың негізгі формалары (әдеби тіл, ауызекі сөйлеу тілі, қарапайым тіл, территориялық диалектілер, койне, пиджин), тілдің әлеуметтік саралануы (жаргон, арго, кәсіби тіл), тілдік қалып, тілдік жағдай, тіл саясаты, диглоссия, мультилингвизм, билингвизм (қостілділік), пиджинизация және креолизация процестері т.б. мәселелерден түсінік беру.
АКАДЕМИЯЛЫҚ ГРАММАТИКА

Мамандықтар: 6М011700–Қазақ тілі мен әдебиеті

Пререквизиттері: Тілдің жүйелі сипатын білу. Тілдің деңгейлік құрылымын білу (бакалавриатта оқытылған дәстүрлі принцип). Тіл білімінің тарихын білу. Тіл теориясынан, тілді зерттеу әдістерінен хабардар болу. Тілді зерттеудің перспективалары.

Постреквизиттері: «Тіл білімінің жаңа бағыттары», «Мәтін лингвистикасы»

Білімі: ғылымның әдіснамасы мен теориялық негіздерін білу, өткен мен бүгінгі маңызды тұжырымдамалар мен бағыттардан хабардар болу, тіл ғылымының даму жолы туралы айқын бағдарлы түсінік береді.

Білігі: қазақ тілінің жүйесінен, диахрониялық және синхрониялық сипаты жөнінде алған білімін бекітумен шектелмейді. Қазақ тіл білімін әлемдік тіл білімі аясында қарай білуді меңгеруге де үйретеді.

Дағдысы: Зерттеу әдістеріндегі жаңалықтарды іздеп табуға дағыланады.

Құзыреттілігі: Бұл курс магистранттың бакалавриатта қазақ тіл білімінің салаларының диахрониялық және синхрониялық сипаты жөнінде алған білімін кәсіби деңгейде қолдана алады.

Курстың қысқаша мазмұны: Курста тіл, қоғам, заңдылық, қазіргі қазақ тіліндегі кейбір грамматикалық ұғымдар, қазіргі қазақ тіліндегі модаль сөздер, тіл білімінің уәждеме теориясы, қазақ тілі және тіл білімі мәселелері (бағыттар) қарастырылады.

Пәннің мақсаты мен күтілетін нәтижелері: Жалпы тіл білімі, қазақ тіл білімі үшін шешімін таппай келе жатқан мәселелерді ажырату, жаңа салалардың шығуымен, тіл білімінің басқа ғылымдарымен байланысына қатысты пайда болған мәселелерді оқыту, тіл білімінде толық зерттелмеген тұстарды таба білу, өткен заман ғалымдары ұсынған, ал қазір өзекті болып отырған мәселелерді

білуге көмектеседі.

ТІЛ ЖӘНЕ ТАНЫМ

Мамандықтар: 6М011700–Қазақ тілі мен әдебиеті

Пререквизиттері: Тілі білімі, жалпы тіл білімі, лексикология, фразеология, қазіргі қазақ тілінің негіздері.

Постреквизиттері: Психолингвистика, социолингвистика, тіл теориясы

Білімі: тіл мен ой, тіл мен сананың бір-бірімен байланысын көрсете білу;тіл біліміне қатысты тіл және таным теориясының негізгі қағидаларын игеріп, оны қоғамтану мен өміртануда дұрыс қолдана білу.

Білігі: танымдық аспектілерге байланысты ғылыми еңбектерді, концептуалды пікірлерді, көзқарастарды талдап, талқылай білу;пәнге қатысты ұғымдарды, терминдерді, метатіл түсініктерін меңгеру, оларды нақты мысалдар мен деректер арқылы талдап көрсету.

Дағдысы: танымдық лингвистиканы оқыту барысында магистранттың ойлау қабілеті, қоршаған ортаны зерттеп-тану қасиетін, өзіндік ой-пікірін дәлелдеп жеткізе білу дағдысын жетілдіру, олардың дүниетанымын кеңейту;

-ой, сана, тіл тұтастығы арқылы тілдік қатынасты жете меңгеру, таным үдерісін жан-жақты іске асыру

Құзыреттілігі: Танымдық лингвистиканы оқыту барысында магистранттардың оқу барысында ойлау қабілеті, қоршаған ортаны зерттеп- тану қасиеті өзіндік ой-пікірін дәлелдеп дағдысы жетіледі, студенттердің дүние танымы кеңейеді.

Курстың қысқаша мазмұны: Лгикалық–позитивті және эстетикалық таным–білімнің реттелген, жүйеленген, өңдеуден өткен ақпараттарын тіл арқылы іздеп айқындауға үйретеді. Тіл арқылы көрініс тапқан санадағы дүниелер бейнесін анықтау, тілді когнитивтік тұрғыдан зерттеуді қазіргі әлемдік тіл білімі тұрғысынан қарастыруды меңгереді.

Пәннің мақсаты мен күтілетін нәтижелері: Тіл және таным – ғасырлар тоғысында өмірге келген тіл білімінің жаңа бір саласы. Санада тілге дейінгі бейнеленген заттардың ішкі мәнін түсіндірудің әдіс-тәсілдерімен студенттерді таныстыру, логикалық және эстетикалық таным-білімнің жүйеленген, реттелген, өңдеуден өткен ақпараттарын тіл арқылы іздеп, айқындауды үйрету. Сонымен бірге тіл біліміндегі танымдық теорияның ғылыми негіздерін меңгеру, оның басты тұжырымдары мен негізгі қағидалар арқылы студенттердің ой-өрісін кеңейту.


ТІЛ БІЛІМІНІҢ ЖАҢА БАҒЫТТАРЫ

Мамандықтар: 6М011700–Қазақ тілі мен әдебиеті

Пререквизиттері: Тіл білімі, Жалпы тіл білімі, Түркі тілдерінің салыстырмалы грамматикасы, Қазақ академиялық грамматикасы

Постреквизиттері: Әлеуметтік лингвистика, Тіл және таным, Прагмалингвистика

Білімі: ХХ ғ. соңы – ХХІ ғ. басы тіл білімі ғылымының дамуы антропоцентристік бағыттағы зерттеулермен сипатталады. Антропоцентристік парадигма тілді санамен байланыста қарастырып, тілдің таным үдерістеріне, тұлғаға, яғни тілді адам арқылы анықтауға бағытталатынын біледі.

Білігі: ХХ ғасыр соңындағы жаңа ғылыми бағыттарда қоғам, қоғамдық құрылым, жеке адамның қоғамдағы мінез-құлқы, табиғат құбылыстары, қоршаған табиғи орта, сондай-ақ адамның антропологиялық келбеті мен ішкі жан дүниесін белгілейтін тілдік құралдардың қай-қайсысында да мәдениет пен тілдің, ұлт пен психологияның қарым-қатынасы көрінетінін дәлелдеуге үйретеді.

Дағдысы: Қазіргі қазақ тіл білімінде дамып келе жатқан жаңа бағыттар мен салалар туралы түсінігі қалыптасады, ғылыми ізденістерде қолдануға дағдыланады.

Құзыреттілігі: Курста қазақ тіл білімінде қалыптасып келе жаңа ғылым салаларының теориялық негіздері жөнінде мәлімет алады. Алған білімін кәсіби деңгейде, ғылыми зерттеулер жүргізу барысында қолданады.

Курстың қысқаша мазмұны: ХХ ғасырдың аяғы мен ХХІ ғасырдың басында тіл білімі ғылымында қалыптаса бастаған психолингвистика, этнолингвистика, компьютерлік лингвистика, когнитивтік лингвистика, әлеуметтік лингвистика және паралингвистика сияқты салаларға шолу жасалады, отандық және шетелдік ғалымдар еңбектерінің негізінде тіл біліміндегі соны теориялық мәселелер қарастырылады.

Пәннің мақсаты мен күтілетін нәтижелері: Әр халықтың дүниетанымдық тәжірибесінен туындаған ұлттық менталитет пен рухани болмысты сипаттайтын ұлттық нышанға ие тұлғалар, ұлт мәдениетінің басты сипаттарының белгіленуі, қоршаған ортаның тіл арқылы суреттелуіндегі ұлттық этникасына тән ерекшеліктер әдебиет, мәдениет, философия, антропология, психология, таным теориясы сияқты ғылымдармен байланыстыра қарастыру. Соны зерттеулерден хабардар болады және ғылыми жұмыстарында пайдалана алады.
ТҮРКІТАНУ МӘСЕЛЕСІ

Мамандықтар: 6М011700–Қазақ тілі мен әдебиеті

Пререквизиттері: «Түркі тілдерінің салыстырмалы грамматикасы», «Қазақ тілінің тарихи грамматикасы», «Қазақ әдеби тілінің тарихы», «Көне түркі тілі».

Постреквизиттері: «Тіл біліміндегі жаңа бағыттар», «Этнолингвистика».

Білімі: Көне жазбалардың өздері туралы нақты мәліметтермен қоса, ескерткіштер тілінің ерекшеліктерін және қазіргі түркі тілдерінің фонетикасы, лексикасы, морфологиясы, синтаксисін, ерекшеліктеріне қатысты тарихи дамуын меңгерту.

Білігі: көне түркі жазу ескерткіштерінің тіліне лексика-грамматикалық талдау жасауды, негізгі ерекшеліктерінің сипатын қазіргі қазақ және басқа түркі тілдеріндегі көрінісімен салыстыруды және ерекшеліктерін себебін анықтауды үйрету.

Дағдысы: Түркі тілдерінің жалпы сипатына, жеке түркі тілдерінің өзіндік ерекшеліктеріне, қазіргі түркі тілдерінің мәтіндеріне лексика-грамматикалық талдау жасай білу және түркі тілдерінің фонетикасы мен лексикасындағы, грамматикасындағы ерекшеліктердің себебін аша білуге дағдыланады.

Құзыреттілігі: Көне, орта түркі жазба ескерткіштері, олардың сипаты және дыбыстық, лексикалық, грамматикалық құрылысындағы негізгі белгілерін қазіргі қазақ немесе басқа түркі тілдерімен салыстыра отырып, тарихи-салыстырмалы зерттеуге қатысты білімдерін оқыту процесі кезіндегі кәсіби деңгейде қолдана алады.

Курстың қысқаша мазмұны: Түркі тілдері, оның аясындағы түркі жазба ескерткіштері, түркі тілдерінің салыстырмалы грамматикасы қарастырылып, тарихи-салыстырмалы зерттеулерге қойылатын талаптар, түркітануға байланысты орта ғасырлардағы зерттеулер, түркітанудың ХҮІІІ-ХХ ғасырлардағы және қазіргі кездегі зерттелуі, түркі тілдерінің дамуы мен қалыптасуы және ондағы негізгі дәуірлер, түркі тілдеріне жасалған тілдік жіктеулер, жеке түркі тілдерінің зерттелу жайы мен дыбыстық, лексикалық, грамматикалық құрылысындағы негізгі белгілері сияқты мәселелер енеді.

Пәннің мақсаты мен күтілетін нәтижелері – магистранттарға түркі тілдерінің зерттелуі мен дамуы, қалыптасуы жайынан түсінік беріп, түркітанудың негізгі проблемалары және оның қазіргі міндеттерімен таныстыру, түркі тілдері, олардың жалпы сипаты, жеке түркі тілдерінің өзіндік ерекшеліктерін жан-жақты, терең қарастыру. Магистранттарға түркі тілдерінің салыстырмалы фонетикасы, лексикасы, грамматикасының тақырыптары мен мазмұны бойынша ғылыми негізде, жүйелі білім алуына бағыт беріп, туыстас тілдердің ерекшеліктерінен кең түрде мәлімет алуларына жағдай туғызу.
ГУМАНИТАРЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР САЛАСЫНДАҒЫ ЗЕРТТЕУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ЖОСПАРЛАУ

Мамандығы: 6М011700–Қазақ тілі мен әдебиеті

Курстың мақсаты және күтілетін нәтижелер: Ғылыми-зерттеуді ұйымдастыру және жоспарлау негіздерін игере отырып, теория мен практиканың ұштасуын тақырыптар жүйесінде саралап көрсету.

Курстың қысқаша мазмұны: «Гуманитарлық ғылымдар саласында зерттеуді ұйымдастыру және жоспарлау» пәнінің мақсаты ғылыми зерттеуді ұйымдастыру және жоспарлау принциптерін меңгеру. Ғылыми-зерттеуді жоспарлаудың негізгі бағыттарын, ұйымдастыру принциптерін игеру жолдарын қарастыру.

Оқытудың нәтижелері (құзыреттіліктер): Ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастырудың негізгі принциптерін меңгеру.

Пререквизиттері:. Халық ауыз әдебиеті, Әдебиеттануға кіріспе, Ежелгі дәуір әдебиеті, Қазақ әдебиетінің тарихы, Көркем шығарманы әдеби талдау, Қазіргі қазақ әдебиетінің өзекті мәселелері, Психология.

Постреквизиттері:. Жоғары оқу орындарында қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі, Әдебиеттану ғылымының методологиялық мәселелері.
ӘДЕБИЕТ ТАРИХЫН ДӘУІРЛЕУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

Мамандықтар: 6М011700–Қазақ тілі мен әдебиеті

Пререквизиттері: Халық ауыз әдебиеті, Әдебиеттануға кіріспе, Ежелгі дәуір әдебиеті, Қазақ әдебиетінің тарихы, Көркем шығарманы әдеби талдау, Қазіргі қазақ әдебиетінің өзекті мәселелері, Психология.

Постреквизиттері: Жоғары оқу орындарында қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі, Әдебиеттану ғылымының методологиялық мәселелері.

Білімі: ХХ ғ. соңы – ХХІ ғ. басы тіл білімі ғылымының дамуы антропоцентристік бағыттағы зерттеулермен сипатталады. Антропоцентристік парадигма тілді санамен байланыста қарастырып, тілдің таным үдерістеріне, тұлғаға, яғни тілді адам арқылы анықтауға бағытталатынын біледі.

Білігі: «Әдебиет тарихын дәуірлеудің теориялық негіздері» пәнінің негізгі мақсаты – әдебиет тарихын дәуірлеудің ғылыми негіздерін, ғылыми принциптерін меңгеру.

Дағдысы:. Әдебиет тарихын дәуірлеудің отандық әдебиеттанудағы ғылыми тәжірибелерді игеріп, әдебиет тарихын дәуірлеудегі аналитикалық принцип (хронология), геторогендік (әдебиетке әсер етті деген факторларды басшылыққа алу), автономдық яки автогендік принцип тердің (өнердің өз ерекшелігін негізге алу) отандық ғалымдар тарапынан жүзеге асырылуын саралап көрсету.

Құзыреттілігі:. Әдебиет тарихын дәуірлеудің ғылыми-әдіснамалы, теориялық негіздерін, ұлттық әдебиеттанудағы әдебиет тарихын дәуірлеудегі ғылыми мектептер, олардың ғылыми зерттеудегі бағыттары, әдіс-тәсілдерін меңгеру.

Курстың қысқаша мазмұны: Әлемдік және отандық әдебиеттанудағы әдебиет тарихын дәуірлеудегі хронологиялық, жанрлық принциптердің жаңа сипаттарын екшеу. Әдебиет тарихын дәуірлеудегі көркемдік әдіс пен әдеби ағымдардың маңызын зерделеу.

Пәннің мақсаты мен күтілетін нәтижелері: Әр халықтың дүниетанымдық тәжірибесінен туындаған ұлттық менталитет пен рухани болмысты сипаттайтын ұлттық нышанға ие тұлғалар, ұлт мәдениетінің басты сипаттарының белгіленуі, қоршаған ортаның тіл арқылы суреттелуіндегі ұлттық этникасына тән ерекшеліктер әдебиет, мәдениет, философия, антропология, психология, таным теориясы сияқты ғылымдармен байланыстыра қарастыру. Соны зерттеулерден хабардар болады және ғылыми жұмыстарында пайдалана алады.
ҒЫЛЫМИ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМИ ТЕХНИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТТІҢ НӘТИЖЕСІН КОММЕРЦИАЛИЗАЦИЯЛАУ

Мамандықтар: 6М011700–Қазақ тілі мен әдебиеті

Пререквизиттері: Халық ауыз әдебиеті, Әдебиеттануға кіріспе, Ежелгі дәуір әдебиеті, Қазақ әдебиетінің тарихы.

Постреквизиттері: Зерттеушілік практика

Білімі: кәсіби міндеттерді және өзге ұлттардың мәдениетіне төзімділік қатынас құралы ретінде шетел тілінің тілдік қабілеттілігін дамыту. Мәдениаралық коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру; Стратегиялық құзыреттілікті қалыптастыру.

Білігі: Берілген жағдаяттарда шетел тілінің лингвистикалық тәсідермен нақты қарым-қатынастық тапсырмаларды шешу; басқа тілдердің ғылыми сипаттағы әдебиетін танытатын тілдік тұлғалар (терминдер мен терминдік тіркестер), яғни арнаулы атаулар мен мәтіндердің аударылу жайы туралы білім алады.

Дағдысы: Білім-біліктерін ғылыми зерттеу жұмысы бойынша баяндама, курс жұмысын, магистрлік диссертация жазуда қолдана алады. және нақты шешімдерді қарастыруға, оқу-әдістемелік және ғылыми әдебиет-термен жұмыс істеуге дағдыланады.

Құзыреттілігі:. Көркем шығарманы ғылыми тұрғыдан талдап, пайымдау, оның даму заңдылықтарын түсіну үшін бұл пәнді оқудың маңызы зор екендігін баса айтқымыз келеді.

Курстың қысқаша мазмұны: Пәнді оқыған соң пайда болған білім-біліктерін ғылыми зерттеу жұмысы бойынша баяндама, курс жұмысын, магистрлік диссертация жазуда қолдана алады. және нақты шешімдерді қарастыруға, оқу-әдістемелік және ғылыми әдебиет-термен жұмыс істеуге дағдыланады.

Пәннің мақсаты мен күтілетін нәтижелері: Әртүрлі зерттеу жұмыстарымен танысып, жүйелей алады, зерттеудің қолжазбасын жазу әдістемесін үйренеді; ғылыми зерттеуді әртүрлі деңгейдегі конференциялар мен ғылыми жинақтарға ұсына алады; ғылыми зерттеуді ресімдей және қорғай алады.
ҚАЗІРГІ ҒЫЛЫМНЫҢ ШЕТ МЕМЛЕКЕТТЕРДЕГІ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ

Мамандықтар: 6М011700–Қазақ тілі мен әдебиеті

Пререквизиттері: Халық ауыз әдебиеті, Әдебиеттануға кіріспе, Ежелгі дәуір әдебиеті, Қазақ әдебиетінің тарихы.

Постреквизиттері: Зерттеушілік практика

Білімі: : Ақпараттық технологиялар туралы, түзету-білім беру үрдісін қамтамасыз ету құралы ретіндегі түсінік туралы; қолдануға қойылатын талаптар туралы; бұзылыс түріне байланысты әртүрлі ерекшеліктері туралы білу.

Білігі: Арнайы білім берудің заманауи технологияларына баға бере білу, түзету –педагогикалық процесін ұйымдастыра білу.
Дағдысы:. арнайы білім беруде заманауи құралдарды жетік пайдалану.Сондықтан да әдеби-теориялық талдаудың жолдарын әдебиеттанудың өзге де салаларымен тығыз синтетикалық бірлікте саралау мейлінше қажет.

Құзыреттілігі:. кәсіптік, коммуникативтік

Курстың қысқаша мазмұны: педагогикалық технология, білім беру технологиясы түсініктеріне түрлі жандасуларды қарастыруға бағытталған, олар белсендіру және оңтайландыру негізінде оқу процессін жетілдірудің, студенттердің танымдық іс-әрекетін басқарудың ақпараттық дәстүрлі оқыту әдістерден интерактивтік оқыту әдістеріне өтудің проблемаларын қарастырады
қАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ

Мамандықтар: 6М011700–Қазақ тілі мен әдебиеті

Пререквизиттері: Халық ауыз әдебиеті, Әдебиеттануға кіріспе, Ежелгі дәуір әдебиеті, Қазақ әдебиетінің тарихы.

Постреквизиттері: Зерттеушілік практика

Білімі: Шетелдерде қазіргі заманғы білім беру технологияларының мәні, ерекшелігі мен мазмұны туралы магистранттардың білімдерін қалыптастыру; жоғарғы мектепте оқыту технологогияларын қолдану мүмкіндіктерін көрсету; магистранттарда білім беру және тәрбие жүйелерін ұйымдастыру формалары мен басқару туралы білімдерді қалыптастыру.

Білігі: Гуманитарлық ғылымдар саласындағы ғылыми зерттеулердің әдіснамасы мен әдістемесін зерттеу; гуманитарлық білімдегі зерттеушілік үдерісінің негізгі кезеңдерін, құрылымы мен мазмұнын ашу; ғылыми еңбектерді жазу мен ресімдеу әдістемесін меңгереді.

Дағдысы:. Пәнді оқыған соң пайда болған білім-біліктерін ғылыми зерттеу жұмысы бойынша баяндама, курс жұмысын, магистрлік диссертация жазуда қолдана алады. және нақты шешімдерді қарастыруға, оқу-әдістемелік және ғылыми әдебиет-термен жұмыс істеуге дағдыланады.

Құзыреттілігі:. Көркем шығарманы ғылыми тұрғыдан талдап, пайымдау, оның даму заңдылықтарын түсіну үшін бұл пәнді оқудың маңызы зор екендігін баса айтқымыз келеі.

Курстың қысқаша мазмұны Әртүрлі зерттеу жұмыстарымен танысып, жүйелей алады, зерттеудің қолжазбасын жазу әдістемесін үйренеді; ғылыми зерттеуді әртүрлі деңгейдегі конференциялар мен ғылыми жинақтарға ұсына алады; ғылыми зерттеуді ресімдей және қорғай алады.
ҰЛТТЫҚ ӘДЕБИЕТ ТЕОРИЯСЫНЫҢ ҚАЛЫПТАСУ ТАРИХЫ

Мамандықтар: 6М011700–Қазақ тілі мен әдебиеті

Пререквизиттері: Халық ауыз әдебиеті, Әдебиеттануға кіріспе, Ежелгі дәуір әдебиеті, Қазақ әдебиетінің тарихы.

Постреквизиттері: Шетел әдебиетінің тарихы, Қазақ әдебиеті сынының тарихы, Көркем шығарманы әдеби талдау, Қазіргі қазақ әдебиетінің өзекті мәселелері.

Білімі: Қазіргі әдебиеттану ғылымының алдында тұрған аса өзекті мәселелерінің бірі - сөз өнерін тұтас филологиялық тұрғыдан кешенді зерттеу мен талдау.

Білігі: Соның барысында сөз өнерінің поэтикасы мен эстетикасын теориялық талдауды барынша тереңдету міндеттері өзекті сипат алуда. Осы аталмыш пән тұтас ұлттық сөз өнерінің өзіндік болмысын, табиғатын аша отырып қарастырудың аясын тереңдетуді талап етеді.

Дағдысы:. Сондықтан да әдеби-теориялық талдаудың жолдарын әдебиеттанудың өзге де салаларымен тығыз синтетикалық бірлікте саралау мейлінше қажет.

Құзыреттілігі:. Көркем шығарманы ғылыми тұрғыдан талдап, пайымдау, оның даму заңдылықтарын түсіну үшін бұл пәнді оқудың маңызы зор екендігін баса айтқымыз келеді.

Курстың қысқаша мазмұны«Ұлттық әдебиет теориясының қалыптасу тарихы» пәнін оқып бітіргенде магистрантар қазақ әдебиеттану ғылымының туу, қалыптасу, даму тарихын толық меңгеріп, оны келесі сатыларды өтілетін әдебиет тарихы, басқада арнаулы курстарды оқығанда қолдана алатын болуы керек.

Пәннің мақсаты мен күтілетін нәтижелері: Әдебиет тарихын дәуірлеудегі басты принциптер табиғатын, яғни аналитикалық принцип (хронология), геторогендік (әдебиетке әсер етті деген факторларды басшылыққа алу), автономдық яки автогендік принцип (өнердің өз ерекшелігін негізге алу) жүйесін саралау.

жүктеу 16,46 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: