Педагогтің оқушыларға өзін-өзі тану және өзін-өзі дамыту бойынша педагогикалық қолдау көрсетуді жүзеге асыруға дайындығы
Педагогтің оқушыларға өзін-өзі тану және өзін-өзі дамыту бойынша педагогикалық қолдау көрсетуді жүзеге асыруға қажет кәсіби маңызды құзыреттері. Педагогтің дүниетанымдық және мінез-құлықтық ориетирлері. Педагогтің өзін-өзі тануды оқуышылардың өзін-өзі дамытуының үдерісі ретінде түсінуі. Оқушылардың өзін-өзі тануына қолдау көрсетуіндегі педагогтің диагностикалық, ұйымдастырушылық, диалогтық, стимулдайтын, бағалаушы функциялары. Оқушылардың өзін-өзі тану және өзін-өзі дамыту әрекетіне педагогикалық қолдау көрсетудің мазмұны, формалары, әдістері мен тәсілдері.
Білім беру мен тәрбиелеуді оқушылардың ішкі күші мен қабілеттері негізінде ұйымдастыру.
Оқушылардың өзін-өзі тану және өзін-өзі дамыту әрекетіне педагогикалық қолдау көрсетудің мазмұны, формалары, әдістері мен тәсілдері.
Достарыңызбен бөлісу: |