Білім және ғылым министрлігі

 

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ 

БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 

 

             ИННОВАЦИЯЛЫҚ ЕУРАЗИЯ УНИВЕРСИТЕТІ 

 

 

 

  

        5B050400- «ЖУРНАЛИСТИКА»   

МАМАНДЫҒЫ  БОЙЫНША 

    ҒЫЛЫМИ-БІЛІМ БЕРУ  КЕШЕНІ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«СТИЛИСТИКА ЖӘНЕ РЕДАКЦИЯЛАУ» 

 ПӘНІ БОЙЫНША   

 

ЖҦМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАВЛОДАР  2015 

 

 

 

      

БЕКІТІЛДІ 

ОӘЖжБС проректоры 

б.ғ.к., профессор  

___________           Комардина Л.А.  

 

«___» ____________2015 ж. 

 

     Құрастырушы:  филол.ғ.д., проф ИмамбаеваҒ. Е. 

 

 

 

 

«Журналистика және филология» департаменті  

 

“Стилистика және редакциялау”  пәні бойынша күндізгі оқу бӛлімінің 

5B050400-“Журналистика” мамандығына оқитын студенттерге арналған 

 

 

ЖҦМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ 

 

Курс 

3 

Семестр 

Кредит саны                               

6 

3 

Зертханалық  

15 

Тәжірибелік сабақ  

30 

ОСӚЖ 

22,5 

СӚЖ 

67,5 

Барлығы: 

135 

Бақылау түрі 

Емтихан 

 

  Қ.Р. Үкіметінің 2012 ж. 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген жоғары білім берудің 

мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты және 5В050400 «Журналистика» мамандығы бойынша 

(2014) элективтік пәндер каталогы негізінде жасалған.  

 

 

 

ББ және Қ академиясы оқу бағдарламалар комитетінің  кеңесінде мақұлданды . 

Хаттама № 1,  29.08.2015 ж. 

ББ және Қ академиясының оқу бағдарламалар комитетінің 

тӛрайымы       ________________ Қасымова А.Қ.  

 

 

 

 

«Журналистика және  филология» департаментінің мәжілісінде бекітілді. 

 

Хаттама № 1, 27.08.2015 ж.    

«Журналистика және филология»департаментінің 

 директоры ________________ Хамитова Г.А. 

КЕЛІСІЛДІ 

ББББ бастығы   ______________ Сарбасова Н.Д. 

 

Тҥсінік хат 

 

“Стилистика  және  редакциялау”  пәнін  оқытудың  негізгі  мақсаты  –  Студенттердің  тіл 

мәдениеті  мен  стилистика  туралы  жүйелі  теориялық  білім  алуына  оны  тәжірибе  жүзінде  жүзеге 

асыруға негізделеді 

1.  Студенттерге  лингвистикалық  стилистиканың  негізгі  ұғымдары  туралы  ,  әсіресе 

функциональдық стильдер мен тіл ярустарының стилистикалық мүмкіндіктері туралы білім беру ,  

2. Кез келген мәтіннің қай стильге жататынын ажырата білуге үйрету.  

3.  Іс  қағаздарының  ,  ғылыми  еңбектер  және  баспасӛз  бетіндегі  материалдарға  тілдік 

тұрғыдан талдау жасап әр стильге материалдар жазуға дағдыландыру  

4.  Мәтіндегі  фонетикалық  немесе  грамматикалық  қателерді  болдырмаудың  жолдарын 

кӛрсете білуге үйрету , 

5.    ауызша  және  жазбаша  жұмыстарды  орындау  үстінде  шәкірттердің  тіл  тазалығын, 

анықтығын , дәлдігін сақтап ,әр сӛз , сӛйлемді ӛз орнымен жұмсап қазақ тіл мәдениетін кӛтеруде 

үлес қосу. 

 

Пәнді оқытудың міндеттері: 

- 

әр  шығарманын стилдік ерекшелігіне қарай даралап, талдай білу; 

- 

қазіргі  қазақ  тіл  мәдениеті  мен  стилистиканың  жүйесіндегі  маңызды 

мәселелерді ғылыми тұрғыдан зерттей білу; 

- 

болашақ  БАҚ  мамандарын  оқырманға,  тыңдарманға,  кӛрерменге  арнап 

жарияланатын материалдарды сараптап талдау  мен бағалау және ӛңдеудің теориясы және 

әдістемелігімен қаруландырып, тәжірибелік жағынан машықтандыру. 

Курстың  құрылысы  дәріс,  тәжірибешілік  сабақтардан  және  студенттердің  ӛздік 

жұмыстарынан тұрады. 

 

«Стилистика және редакциялау» пәнін оқытудың нәтижесінде студенттер мыналарды білуі 

керек: 

-  ауызекі сӛйлеу стилінің мәдениетін; 

-  салыстырмалы-салғастырмалы стилистиканы; 

-  ауызекі сӛйлеу стилінің мәдениетін; 

-  терминологиядағы норма және оған қойылатын негізгі талаптарды; 

-  публицистикалық стилді; 

-  ресми стилді; 

-  ғылыми стилді. 

 

МІНДЕТТЕРІ: 

Курс  бойынша  игерген  білімдерінің  нәтижесінде  студенттерде  тӛмендегідей  қабілеттер 

болуы керек: 

-    Білімді меңгертуге қойылатын талап. Бұл талап бойынша қазіргі қазақ тіл мәдениеті мен 

стилистиканың  жүйесіндегі  маңызды  мәселелерді  ғылыми  тұрғыдан  зерттеу  ісімен  ,  оқытудың 

жаңа технологиясын меңгертуге кӛңіл бӛлінеді. 

-  Берілген шығармаларды талдай білу (тіл мәдениеті, стилі); 

-  Білімді қолдануға қойылатын талап. Бұл талап бойынша нақтылы контекст ыңғайындағы 

нұсқаулар мен ұсыныстарды студенттердің орындаулары талап етіледі. 

 

Курс бойынша бақылау түрі - емтихан  

 

 

 

 

Бағдарлама мазмҧны  

 

Модуль 

саны 

№ 

Тақырыптың аты 

Сабақтың мазмұны 

Сабақ түрі 

Сағат 

саны 

Модуль 1 

1 

Лингвистикалық 

стилистиканың 

анықтамасы,зерттейтін 

мәселелері,пайда 

болып  қалыптасуы,оқытудың  мақсаты  мен 

міндеттері. 

Лингвистикалық 

стилистиканың 

анықтамасы,зерттейтін  мәселелері,пайда  болып 

қалыптасуы,оқытудың мақсаты мен міндеттері. 

Зертханалық 

Тәжірибелік 

СӚЖ 

ОСӚЖ 

2 

4 

9 

3 

 

2 

Тіл мәдениеті туралы түсінік. 

Тіл  ресурстары  стилистикасы.  Функционалды 

стилистика. 

Салыстырмалы-салғастырмалы 

стилистика.  Дара  немесе  индивидуальдық 

стилистика. 

Зертханалық 

Тәжірибешілік 

СӚЖ 

ОСӚЖ 

2 

4 

9 

3 

 

3 

«Стиль  »  сӛзінің  тарихы  мен  мағынасы 

туралы. 

Фукционалды стиль түрлері 

Ауызекі сӛйлеу стилі. Ауызекі сӛйлеу стилінің 

мәдениеті. Ресми стиль. Ғылыми стиль. 

Зертханалық 

Тәжірибешілік 

СӚЖ 

ОСӚЖ 

2 

4 

9 

3 

 

4 

Терминологиядағы 

норма 

және 

оған 

қойылатын негізгі талаптар. 

Публицистикалық стиль. Публицистикалық 

стильдің фонетикасы. 

Зертханалық 

Тәжірибешілік 

СӚЖ 

ОСӚЖ 

2 

4 

9 

3 

Модуль 2 

1 

Кӛркем әдебиет тілі мен әдеби тіл. 

Шешендік сӛз мәдениеті. Кӛркем әдебиет стилі. 

Тіл ярустарының стилистикасы 

Зертханалық 

Тәжірибешілік 

СӚЖ 

ОСӚЖ 

2 

4 

9 

3 

 

2 

Лексика-фразеологиялық стилистика. 

Тілдің 

фразеологиялық 

 

құралдарының 

стилистикалық  

қолданысы. Грамматикалық стилистика. 

Зертханалық 

Тәжірибешілік 

СӚЖ 

ОСӚЖ 

2 

4 

9 

3 

 

3 

Тілдің бейнелегіш-мәнерлегіш құралдары. 

Стилистикалық 

синтаксис 

туралы  жалпы 

түсінік. Құрмалас сӛйлем стилистикасы 

Зертханалық 

Тәжірибешілік 

СӚЖ 

ОСӚЖ 

2 

4 

9 

3 

Зертханалық 

Тәжірибешілік 

СӚЖ 

 

 

 

 

4 

Шығармашылық жұмыс 

Берілген  тақырып  бойынша  слайд  (Power-point) 

жасау, қорғау, мәтін құрастыру 

ОСӚЖ 

1 

2 

4,5 

1,5 

            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                          

 

 

 

“Стилистика және редакциялау” курсы бойынша тақырыптық-кҥнтізбелік жоспар 

Модуль 1  

Мақсаты: Студенттерге лингвистикалық стилистиканы, тіл мәдениетін, стиль сӛзінің тарихы мен мағынасын, түрлерін оқыту. 

Міндеті: : Студенттерге лингвистикалық стилистика, тіл мәдениеті, стиль сӛзінің тарихы мен мағынасы, түрлері туралы мәлімет беру.  

Студенттер білуге тиіс: лингвистикалық стилистика, тіл мәдениеті, стиль сӛзінің тарихы мен мағынасы, түрлері туралы. 

Студенттер істей алуға тиіс: Берілген мәтінді талдай білуге (тілі мен стилі). 

Күні, сабақ 

нӛмірі, түрі, 

сағат саны 

Модульдің негізгі тақырыптары 

Оқу әрекетінің мазмұны және негізгі 

түрлері, тапсырмалар 

Студенттердің ӛздік жұмыстары, 

үй тапсырмалары 

Бақылау 

түрі 

1 

2 

3 

4 

5 

Тақырып №1 

Зертханалық 

2 сағ. 

Лингвистикалық 

стилистиканың 

анықтамасы,зерттейтін 

мәселелері,пайда 

болып 

қалыптасуы,оқытудың  мақсаты 

мен міндеттері. 

Лингвистикалық 

стилистиканың 

анықтамасы,зерттейтін  мәселелері,пайда 

болып  қалыптасуы,оқытудың  мақсаты 

мен міндеттері. 

1.Лингвистикалық 

стилистика 

және  тіл  білімінің  басқа 

салалары 

2. Сӛйлеу мәдениеті. 

Сұрақтарға 

жазбаша 

жауап 

дайындау 

Тақырып №2 

Зертханалық 

2 сағ. 

Тіл мәдениеті туралы түсінік. 

Тіл 

ресурстары 

стилистикасы. 

Функционалды 

стилистика. 

Салыстырмалы-салғастырмалы 

стилистика. 

Дара 

немесе 

индивидуальдық стилистика. 

1.  Тіл ресурстары стилистикасы.  

2.  Функционалды стилистика.  

3.  Салыстырмалы-

салғастырмалы стилистика. 

4.  Дара  немесе  индивидуальдық 

стилистика. 

Сұрақтарға 

жазбаша 

жауап 

дайындау 

Тақырып №3 

Зертханалық 

2 сағ. 

«Стиль  »  сӛзінің  тарихы  мен 

мағынасы туралы. 

Ауызекі сӛйлеу стилі. Ауызекі сӛйлеу 

стилінің мәдениеті. Ресми стиль. Ғылыми 

стиль. 

1. Ауызекі сӛйлеу стилі  

2. 

Ауызекі 

сӛйлеу 

стилінің 

мәдениеті. 

3. . Ресми стиль  

4. Ғылыми стиль. 

Сұрақтарға 

жазбаша 

жауап 

дайындау 

Зертханалық 

15 

Тәжірибелік сабақ  

30 

ОСӚЖ 

22,5 

СӚЖ 

67,5 

Барлығы: 

135 

Тақырып №3 

Дәріс 2 сағ. 

Терминологиядағы  норма  және 

оған 

қойылатын 

негізгі 

талаптар. 

Публицистикалық стиль. 

Публицистикалық стильдің фонетикасы. 

1.  Публицистикалық стиль 

2.   Публицистикалық 

стильдің 

фонетикасы. 

Сұрақтарға 

жазбаша 

жауап 

дайындау 

Модуль 2  

Мақсаты: Студенттерге редакциялаудың теориясын, әдістемесін, тәжірибесін, жолдарын  оқыту. 

Міндеті: : Студенттерге редакциялаудың теориясы, әдістемесі, тәжірибесі, жолдары туралы мәлімет беру.  

Студенттер білуге тиіс: редакциялаудың теориясы, әдістемесі, тәжірибесі, жолдары  туралы. 

Студенттер істей алуға тиіс: Берілген мәтінді талдай білуге (сараптап талдау, ӛңдеу) 

 

 

Күні, сабақ 

нӛмірі, түрі, 

сағат саны 

Модульдің негізгі тақырыптары 

Оқу әрекетінің мазмұны және негізгі 

түрлері, тапсырмалар 

Студенттердің ӛздік жұмыстары, 

үй тапсырмалары 

Бақылау 

түрі 

1 

2 

3 

4 

5 

Тақырып №1 

Зертханалық 

2 сағ. 

Кӛркем  әдебиет  тілі  мен  әдеби 

тіл. 

Шешендік сӛз мәдениеті. Кӛркем әдебиет 

стилі. Тіл ярустарының стилистикасы 

1.  Шешендік сӛз мәдениеті. 

2.  Кӛркем әдебиет стилі. 

3.  Тіл ярустарының стилистикасы  

Сұрақтарға 

жазбаша 

жауап 

дайындау 

Тақырып №2 

Зертханалық  

2 сағ. 

Лексика-фразеологиялық 

стилистика. 

Тілдің  фразеологиялық    құралдарының 

стилистикалық  

қолданысы. Грамматикалық стилистика. 

1.  Тілдің 

фразеологиялық  

құралдарының стилистикалық  

қолданысы. 

2. Грамматикалық стилистика. 

Сұрақтарға 

жазбаша 

жауап 

дайындау 

Тақырып №3 

Зертханалық 

2 сағ. 

Тілдің  бейнелегіш-мәнерлегіш 

құралдары. 

Стилистикалық  синтаксис  туралы  жалпы 

түсінік. Құрмалас сӛйлем стилистикасы 

1.  Стилистикалық синтаксис 

туралы жалпы түсінік.  

2.  Құрмалас сӛйлем 

стилистикасы. 

Сұрақтарға 

жазбаша 

жауап 

дайындау 

Тақырып № 4 

1 Сағат 

Шығармашылық жұмыс 

Берілген 

тақырып 

бойынша 

слайд 

(Power-point) 

жасау, 

қорғау, 

мәтін 

құрастыру 

1.  Берілген тақырып бойынша 

слайд (Power-point) жасау, 

қорғау, мәтін құрастыру 

Сұрақтарға 

мәтін 

құрастыру 

 

 

 

 

 

 

ОСӚЖ тапсырмалары, олардың орындалу кестесі 

 

№ 

Тапсырма мазмҧны 

Бақылау тҥрі 

Тапсыру мерзімі 

1 

Редакциялаудың 

теориялық 

мәселелері.Редакторлық 

қызметтің шығармашылық сипаты. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

1-апта 

2 

Мәтін,  оның  түрлері  мен  негізгі  талаптары  (сипаттары) 

Қолжазбаның композициясы.Оны дұрыс құру жолдары. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

2-апта 

3 

Бас тақырып, оның қызметі, талаптары. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

3-апта 

4 

Редакциялаудың басқа құрылымдармен ара-қатынасы. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

4-апта 

5 

Редакциялаудың психологиялық алғышарттары. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

5-апта 

6 

Редакциялаудың логикалық негіздері. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

6-апта 

7 

Редакциялаудың әдістемесі. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

7-апта 

8 

Мәтінді редакторлық сараптаудан ӛткізудің негіздері. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

8-апта 

9 

Түзетудің түрлері мен жолдары. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

9-апта 

10  Фактімен түзілген материалды редакциялаудың шарттары. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

10-апта 

11  Қолжазбаның тілі мен стилін дұрыс ӛңдеу жолдары. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

11-апта 

12  Қысқартып  түзету,  ӛңдеп  түзету  жӛніндегі  студенттердің 

теориялық білімдері мен біліктіліктерін арттыру. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

12-апта 

13  Дерек-  БАҚ  материалдарының  негізгі  тірегі.  Деректердің 

түрлері, оларды дұрыс қолдану жолдары 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

13-апта 

14  Редактор – оқырмантанушы, оның қажеттілігі мен  соған қол 

жеткізудің жолдары. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

14-апта 

 

 

 

 

 

СӚЖ тапсырмалары, олардың орындалу кестесі 

 

№ 

Тапсырма мазмҧны 

Бақылау тҥрі 

Тапсыру мерзімі 

1 

Ә.Кекілбаев «Күй тәнірінің» лингвистикасы 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

2-апта 

2 

А.Байтұрсынов  тіл  тазалығы,  тіл  анықтығы,  тіл  дәлдігі 

туралы. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

3-апта 

3 

Кӛркем  әдебиет  тіліндегі  эмоционалды  –экспрессивті 

лексика. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

4-апта 

4 

Дикторлардың сӛйлеу мәдениеті. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

5-апта 

5 

Академиялық сӛйлеу кезіндегі  шешендік ӛнер. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

6-апта 

6 

Шешендік  сӛз  мәдениеті.Шешендік  сӛздердің  типтері  мен 

түрлері. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

7-апта 

7 

Жарнама  тілі.  Ұлттық  ғылым  тілін  қалыптастырудағы 

терминдердің қызметі. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

8-апта 

8 

Ғылыми стиль мәдениеті. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

9-апта 

9 

 Құжат тіліндегі сӛз тіркестері және олардың түрлері. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

10-апта 

10  Публицистикалық стильдегі фразеологизмдер. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

11-апта 

11  Публицистикалық стильдегі қоғамдық- саяси лексика. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

12-апта 

12  Ресми  стиль  мәдениеті.  Ресми  стильдің  лексикасы  мен 

грамматикасы. 

Студенттердің  конспектілерін  және  талдауларын 

тексеру. 

13-апта 

 

 

 

 

 

 

                                                            БАҚЫЛАУДЫҢ ТҤРІ МЕН ФОРМАСЫ 

 

Аталмыш курстың мынадай бақылау түрлері бар: 

 

1.  дағдылы бақылау  

2.  семестрлік бақылау  

3.  қорытынды бақылау  

 

Дағдылы  бақылау  әрбір  модульдің  шеңберінде  іске  асады  және  тәжірибешілік  сабақтардағы 

ауызша  жауаптарды,  басқа  да  орындалған  тапсырмаларды,  реферат  жұмыстарын  және  оларды  бес 

балдық жүйемен бағалау сияқты жұмыстарды қамтиды. 

 

Семестрлік  бақылау  әрбір  модульден  кейін  коллоквиумде    орындалған    тапсырмаларды  тексеру 

түрінде  жүргізіледі  (екі  рет).  Шетелдік  бақылаудың  нәтижелері  кафедрада  құпталған  рейтингтік 

жүйенің балдарымен іске асады.  

 

Қорытынды бақылау -  емтихан – билет түрінде ӛткізіледі. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 «Стилистика және редакциялау» пәнінен емтихан сҧрақтары: 

 

1.  Лингвистикалық  стилистиканың  анықтамасы,  зерттейтін  мәселелері,  пайда  болып  қалыптасуы, 

мақсаты мен міндеттері. 

2.  Лингвистикалық  стилистиканың  тіл  білімінің  басқа  салаларымен  ара  қатынасы  және 

лингвистикалық стилистика мен әдебиеттану стилистикасы.  

3. Лингвистикалық стилистика және тіл мәдениеті. 

4. Тіл мәдениеті туралы түсінік.  

5. Тіл мәдениеті туралы ғылыми кӛзқарастар.Тіл мәдениетін оқытудың мақсаты мен міндеттері. 

6. Стилистика, тіл  мәдениеті , әдеби тіл теориясы, ұқсастықтары мен айырмашылықтары.  

7.  Тіл  мәдениетінің    негізгі  салалары.  Тіл  мәдениеті,  орфографиялық  норма,  орфоэпиялық  норма, 

грамматикалық норма.  

8.  Тіл  мәдениеті,  сӛйлеу  мәдениеті,  баспасӛз  мәдениетінің  тілі,  кӛркем  әдебиеттің  тілі  қазақ  тіл 

мәдениетін дамытудағы рӛлі. 

9. Әдеби тілдің қалыптасуына фольклордың, кӛркем сӛз зергерлерінің ықпалы.  

10. Жалпы халықтық тіл және оның нормалары. 

11.Функционалдық стилистиканың ӛз ішіндегі стильдер бойынша жіктелуі. 

12. Тіл ресурстары стилистикасы. 

13. Функционалды стилистика. 

14. Лингвистикалық стилистика  

15. Жалпы стилистика 

16. Салыстырмалы – салғастырмалы стилистика. 

17.  Ішінара стилистика. 

18. Дара немесе индивидуальдық стилистика 

19. «Стиль» сӛзінің тарихы мен мағынасы 

20. Функционалдық стиль және экспрессивтік – эмоционалдық стиль; олардың ара қатынасы. 

21.  Функционалдық  стильдерді  жіктеуге  қатысты  әр  түрлі  ғылыми  кӛзқарастар.  Функционалдық 

стильдің түрлері. 

22.Ауызекі сӛйлеу стилі. Жалпы сипаттамасы.  

23.Ауызекі сӛйлеу стилінің шағын түрлері ( подстильдер): бейресми ауызекі сӛйлеу шағын стилі 

24.Ауызекі сӛйлеу стилінің фонетикалық-интонациялық ерекшеліктері.  

25.Ауызекі сӛйлеу стилінің лексикасы мен фразеологиясы. 

26. Ауызекі сӛйлеу стилінің морфологиясы мен синтаксисі. 

27. Редакторлық қызметінің шығармашылық сипаттары. Редакция ұжымының құрылымы. 

28.  Редактордың  қоғамдағы  орны,  БАҚ-ғы  атқаратын  қызметі.  Редакциялаудың  рецензия  мен 

цензкрадан айырмашылығы.  

29.  Редактор-оқырмантанушы.Оның  ұйымдастырушылық,  үйлестірушілік  қызметтерінің  мән 

маңызы. 

30. Мәтін , оның түрлері мен негізі  

31. Мәтін этимологиясының түп-тӛркіні. Ауыз-екі  сӛйлеу мәтіні мен жазба мәтіннің ерекшеліктері 

32. Түпнұсқаның тұтастық мәні. Қолжазбаның жоспарын талдау.  

33.  Журналистер  материалдарында  жиі  кездесетін    композициялық  олқылықтарды  болдырмау 

жолдары. 

34. Бас тақырып, оның  қызметі мен талаптары. Бас тақырыптың түрлері.  

35. Бас тақырыптың БАҚ саласындағы рӛлі, мән маңызы. 

36.  Редакциялаудың психологиялық алғы шарттары  

37.  Шығармашылық  қызметтің  психологиялық  ерекшеліктері.  Мәтіндегі  қателерді  автордың  ӛзіне 

түзеттірудің артықшылықтары. 

38.  Редакциялаудың логикалық негіздері. Логиканың негізгі заңдары.  

39. Редактордың ойлау мәдениетін қалыптастыру. Мәтінге логикалық талдау жасаудың мәнісі.  

40. Мәтінді редакторлық сараптаудың мәні, мақсаты және жолдары.  

41. Редакциялаудың идеялық-саяси, әдеби және этика –эстетикалық аспектілері.                  

42. Түзетудің түрлері мен жолдары. Түзету түрлері мен олардың қолдану аясы. 

43. Фактімен түзілген материалдарды редакциялаудың шарттары.  

44.Факт-оның мән маңызы мен түрлері.   

45. Қолжазбаның тілі мен стилін дұрыс ӛңдеу жолдары 

46. Қолжазбаның тілі мен стилі туралы түсініктеме. 

47. Бүгінгі БАҚ материалдары тіліне қойылатын талаптар.  

48. Қолжазба және редактор.Қолжазба талаптары  

49. Қолжазба туралы түсінік.. Қолжазба сапасы және авторлық түпнұсқаға қойылатын талаптар. 

50.Редактордың қолжазбаны тексеру барысы мен авторға беретін бағасы. 

51. Газет дизайні. Газетті қаттау және беттеу. Газет дизайні туралы түсінік. 

52. Газет дизайні туралы түсінік. Мерзімді баспасӛз бӛлімдерінің графикалық тұрғыдан безендірілуі.  

53. Қаттау мен беттеудің сапалы шығуының негізгі талаптары. Қазіргі газет редакциялауының негізгі 

құрылымдық моделі 

54. Редакция құрылымы.Редақция ұжым бӛлімшелерінің ӛзара әрекетінің жүйелі жиынтығы.  

55. Журналистік еңбек ерекшеліктері.  

56. Редакция әрекетінің принциптері. 

57. Ресми стиль. 

58. Ғылыми стиль 

59. Терминологиядағы норма және оған қойылатын негізгі талаптар. 

60. Публицистикалық стиль. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Әдебиеттер 

Негізгі: 

1.  Балақаев  М.,  Жанпейісов  Е.,  Томанов  М.,  Манасбаев  Б.  Қазақ  тілінің  стилистикасы.  Алматы  : 

Мектеп, 1996,1974 

2.  Балақаев М.Қазақ тілі мәдениетінің мәселелері. Алматы : Қазақстан 1971 

3.  Балақаев М. Серғалиев М. Қазақ тілінің мәдениеті. Алматы.Мектеп, 1995 

4.  Балақаев М.Қазақ әдеби тілі және оның нормалары. Алматы Ғылым, 1984 

5.  Адамбаев Б. Халық даналығы. Алматы: Мектеп, 1976  

6.  ЖанпейісовЕ,Қазақ прозасының тілі/Октябрь алды және 20-30 жылдар/Алматы, Ғылым, 1968. 

7.  Жұбанов Е. Қазақтың ауызекі кӛркем тілі. Алматы, Ғылым, 1996 

8.  Жұбанов Қ. Қазақ тілі жӛніндегі зерттеулер. Алматы, Ғылым, 1996 

9.  Әміров Р. Ауызекі сӛйлеу тілі синтаксисінің ерекшеліктері. Алматы, Мектеп, 1977. 

10.  Болғанбаев Ә. Қазақ тіліндегі синонимдер. Алматы, Ғылым,1970 

11.  Исаев С. Қазақ әдеби тілінің тарихы. Алматы, Мектеп, 1989,1996. 

12.  Қожахметова Х. Фразеологизмдердің кӛркем әдебиетте қолданылуы. Алматы, Мектеп, 1972 

13.  Қоңыров Т. Қазақ теңеулері. Алматы. Мектеп,1978 

14.  Мұсабекова Ф.Қазіргі қазақ тіліндегі зат есімнің стилистикасы, Алматы. Мектеп, 1976 

15.  Мұсабекова Ф. Қазіргі қазақ тіліндегі практикалық стилистикасы.  Алматы. Мектеп, 1982 

16.  Мүсірепов  Ғ.  Әдебиет  тілі  жайында  //  Р.Мүсірепов.  Суреткер  парызы.  Алматы,  Жазушы 

1970.440-445 беттер. 

17.  Нұрмақанов Х. Сӛз және шеберлік. Алматы, Ғылым,1987. 

18.  Ӛмірәлиев Қ.XY XIX ғасырлардағы қазақ поэзиясының тілі. Алматы, Ғылым,1976 

19.  Серғалиев М.Синтаксистік синонимдер. Алматы, Ғылым,1987 

20.  Серғалиев М. Синтаксис және стилистика. Алматы, Қазақ университеті,1997 

21.  Серғалиев М.Мұхтар Әуезов және кӛркем шығарма түрі.Алматы,Қазақ  университеті,1998. 

22.  Сыздықова Р. Абай шығармаларының тілі/ Лексикасы мен  грамматикасы/ алматы,Ғылым,1968. 

23.  Сыздықова Р.Абай ӛлеңдерінің синтаксистік құрылысы. Алматы, Ғылым,1970 

24.  Сыздықова Р. Қазақ әдеби тілінің тарихы. Алматы,Рауан,1984,1994.   

25.  Тіл  мәдениеті  және  баспасӛз  /  Баспасӛз  тілінің  мәдениеті  жӛніндегі  ғылыми-  практикалық 

конференцияның материалдары.//. Алматы,Ғылым,1972. 

26.  Шалабай  Б.  Қазақ  кӛркем  прозасының  тілін  зерттеудің  негіздері.  Алматы.Агроуниверситет 

баспасы.1997. 

27.  В.В. Ворошилов «Журналистика», базовый курс, 312 стр.  

28.  Б. Жақып «Қазақ публицистикасының қалыптасуы, даму жолдары». А.,  2004, 420 стр. 

29.  Е.П. Прохоров «Введение в теорию журналистики». М., 2001, 220 стр. 

30.  Накарякова К.М « Литературное редактирование» Москва,1994 125 стр 

31.  Бектемісов Ә. Ыдырысов Ә.«Редактор мен коррректорға кӛмекші құрал» Алматы,1978 456 бет 

 

Қосымша: 

1.  Будагов Р.А. Литературные языки и языковые стили. М,1968. 

2.  Виноградов В.В.итоги обсуждения вопросов стилистики // Вопросы языкознания. М.1955,1.С.60-

87.  

3.  Виноградов В.В. О теории художественной речи.М.,1971. 

4.  Культура русской речи. М.,1999 

5.  Кожина М.Н.Стилистика русского языка. М.,1977 / и последующие издания / 

6.  Розенталь Д.Э.Практическая стилистика русского языка. М., 1974 / и последующие издания./. 

7.  Кожин А.Н., Крылова О.А.Одинцов В.В.Функциональные типырусской речи. М., 1982. 

8.  Скворцов Л.И.Теоритические основы культуры речи. М.,1980 

9.  Стилистика русского языка.Под.реч Н.М.Шанского. Л.,1972 / и последующие издания. 

10.  Ш.Р. Елеукенов «Кітаптану негіздері». А., 1999, 194 стр.  

11.  В.В. Кихтан «Информационные технологии в журналистике». Ростов  на  Дону, 2004, 231 стр. 

12.  Ш.И. Нургожина «Введение в журналистику». А., 2001, 211стр. 

13.  Зильберт Б.А «Тексты массовой информации» Саратов,1991 203 стр. 

14.  Балақаев М, Жанпеисов Е «Қазақ тілінің стилистикасы» Алматы,1974 54 бет 

15.  Сафонов А.А «Стилистика газетных заголовков» М,1981 81 стр. 

 

Выписка из протокола №  

от                       2015г. 

Заседания научно-методического совета 

Академии Образования 

Повестка дня: 

1. Рассмотрение и утверждение силлабусов, рабочих программ и методических указаний по плану 

издания. 

 

Решение: 

Рекомендовать  рабочую  программу  по  дисциплине  «Стилистика  және  редакциялау»  для  студентов 

специальности 5B050400 «Журналистика», обучающихся по очной форме обучения на базе среднего 

образования, к изданию и использованию в учебном процессе.  

 

Автор: филол.ғ.д., профессор ИмамбаеваҒ.Е  

Департамент «Журналистика и филология»  

 

Председатель __________________ Хамитова  Г.А. 

Секретарь      __________________ Исмурзинова А.А. 

 

 

 

Выписка из протокола №  

от                       2015г. 

Заседания научно-методического совета 

Академии Образования 

Повестка дня: 

1. Рассмотрение и утверждение силлабусов, рабочих программ и методических указаний по плану 

издания. 

 

Решение: 

Рекомендовать  рабочую  программу  по  дисциплине  «Стилистика  және  редакциялау»  для  студентов 

специальности 5B050400 «Журналистика», обучающихся по очной форме обучения на базе среднего 

образования, к изданию и использованию в учебном процессе.  

 

Автор: филол.ғ.д., профессор ИмамбаеваҒ.Е  

Департамент «Журналистика и филология»  

 

Председатель __________________ Хамитова  Г.А. 

Секретарь      __________________ Исмурзинова А.А.