«Қазақстан тарихы, жалпы білім беру пәндері және ақпараттық жүйелер» кафедрасы



жүктеу 0,51 Mb.
бет1/105
Дата21.01.2022
өлшемі0,51 Mb.
#34296
түріЛекция
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   105
« аза стан тарихы, жалпы білім беру п ндері ж не а паратты ж йе

Л.Б.ГОНЧАРОВ атындағы

ҚАЗАҚ АВТОМОБИЛЬ-ЖОЛ АКАДЕМИЯСЫ

«АВТОЖОЛ» факультеті


«Қазақстан тарихы, жалпы білім беру пәндері және ақпараттық жүйелер» кафедрасы


«БЕКІТЕМІН»

Л.Б.Гончаров атындағы

ҚазАЖА проректоры,

т.ғ.д., профессор

__________Нурпеисова Г.Б. «___»___________ 2015 ж.



5В070300 – «Ақпараттық жүйелер» мамандығына арналған «Объектіге бағытталған бағдарламалау» пәні бойынша

ЛЕКЦИЯ КОНСПЕКТІСІ

Алматы- 2015 ж

ОӘЖ 681.3

ББК 32.81

«Объектіге бағытталған бағдарламалау» пәнінің лекция конспектісі 5В070300 – «Ақпараттық жүйелер» мамандығына арналған.

Құрастырушы магистр, аға оқытушы Токтагулова У.С.

«Рецензент: Кайдаш И.Н. - Л.Б.Гончаров атындағы ҚазАЖА «ҚТ,ЖБП ж/е АЖ» кафедрасының аға оқытушысы

Л.Б.Гончаров атындағы ҚазАЖА Оқу-әдістемелік кеңесінің басылымына ұсынылады (хаттама № __ «__»________ 20__ ж. )

Алғы сӛз

ДК қолданудың ең негізгі облыстарының бірі бағдарламалау болып табылады. Техникалық құрылғылар мен процестерді үлгілеу кезінде пайда болатын күрделі есептеуіш есептерді бірнеше түрлерге бӛлуге болады: интегралды есептеу, теңдеулерді шешу, дифференциалдық теңдеулер және т.б. шешу. Мұндай есептерді шешу үшін объектіге бағытталған бағдарламалау жүйелері құрылған.

80-жылдардың ортасында бағдарламалау негіздерінде жаңа бағыт – объектіге бағытталған бағдарламалау пайда бола бастады. Мұндай бағдарламалауға Delphi 7, Visual Basic және С++ сияқты тілдері жатады.

Объекті-бағытталған программалау тілдерінің негізгі концепциясы – құрылатын қосымша ӛзара байланысқан негізгі объектілерден тұрады. Объекті-бағытталған технологияда қолданушы үш базалық элементпен: объектілер, хабар және класстармен жұмыс істейді.

Объектілер дегеніміз бірнеше рет қолданылатын программалық модулдерден, яғни байланысқан мәліметтер мен процедуралардан тұрады. Объект құрылымы екі бӛліктен тұрады: айнымалылар және әдістер. Әдістер объект функциясының алгоритмін анықтайтын процедуралар мен функциялар жиынынан тұрады. Объектілі айнымалылар жәй мәліметтерден (сан, массив, текст) және күрделі құрылымды информациялардан (график, дыбыс т.б.) тұрады.

Объектілердің ӛзара байланысуына хабарлар қолданылады және үш бӛлімнен тұрады: объект идентификаторы, ағымдағы объектіде қолданылатын әдіс аттары және таңдалған әдіс режимін қалпына келтіретін қосымша информациялар. Күрделі программалар бірнеше біртипті объектілерді қолдануы мүмкін. Бұл жағдайда әр объект үшін әдістер мен айнымалылар туралы информацияны жазу тиімсіз. Бұл мақсатқа объектілер класы деген түсінік енгізілген. Класс дегеніміз біртипті объектілерге арналған шаблон және объектілі айнымалылар типтері мен әдістерін анықтайтын информациялардан тұрады.

Объекті-бағытталған технологияға негізделген программалау тілдері: SmallTalk/v, Object Pascal, ACT++, C++, Simula, Actor, Classic–Aga және т.б.

Объекті-бағытталған программалаудың негізгі үш принципі бар: инкапсуляция, тұқымқуалау, полиморфизм.

Лекциялар жинағының мақсаты – заманауи ақпараттық технологияларды қолдану арқылы бағдарламалаудың объектіге бағытталған әдістерін қолдануды үйрету. Осындай мақсатқа ең күшті және тиімді визуалды бағдарламалау жүйелерінің бірі – Delphi және С++ бағдарламалау орталары сай келеді.

Бұл жинақ Delphi7 бағдарламалау ортасын қолдануға бағытталған.



жүктеу 0,51 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   105




©g.engime.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
Жұмыс бағдарламасы
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
Жалпы ережелер
Сабақ тақырыбы
қызмет стандарты
Қазақстан республикасы
туралы хабарландыру
Әдістемелік кешені
республикасы білім
Сабақ жоспары
титулдық парағы
білім беретін
Қазақстан республикасының
Қазақстан облысы
Конкурс туралы
жылдарға арналған
мемлекеттік әкімшілік
біліктілік талаптары
бойынша оқыту
Республикасының білім
жұмыс істеу
денсаулық сақтау
ткізу туралы
мемлекеттік қызметшілері
қойылатын жалпы
қағидаларын бекіту
жалпы біліктілік
бойынша жиынтық
қатысушыларға қойылатын
мамандығы бойынша
қатысушыларына арналған
Мектепке дейінгі
жиынтық бағалау
ортақ біліктілік
пәнінің мұғалімі
арналған ортақ
оқыту әдістемесі
конкурс қатысушыларына
жалпы білім
Республикасы кіметінің
біліктілік талаптар
бағдарламасының титулдық
мамандығына арналған
Республикасы білім
арналған әдістемелік
білім министрлігі
мемлекеттік мекемесі