Қалыптастырушы бағалау
Мақсаты: оқушылардың өтіліп жатқан тақырып бойынша материалды меңгеру дағдыларын бағалау.
6-тапсырма Жағдаяттық тапсырма 27 бет
Жапонияда Сакураның гүлдегенін тамашалау сияқты дәстүр бар.Осындай шаралар экологиялық мәдениетті қалыптастырады.Егер сендер эколог маман болсаңдар,алма мен қызғалдақтың табиғи атасын сақтап қалу үшін қандай іс-шаралар ұйымдастырар едіңдер?
|
слайд
Қима қағаздар,
Мәтін
оқулық
Слайд
|
Сабақтың соңы –
|
Бекіту тапсырмасы.
«Сабақты қорыту Бес жолды өлең
«Алма», «Қызғалдақ» сөзіне бес жолды өлең құрастырыңдар.
1-жол: Зат есім
2-жол: Екі сын есім
3-жол: Үш етістік
4-жол: Төрт сөзден тұратын сөйлем
5-жол: Синоним
ҚБ. Топтар бірін-бірі ауызша бағалау
Рефлексия
Үй тапсырмасы.
«Қазақстан-алма мен қызғалдақтың Отаны» тақырыбында анықтамалық не сипаттамалық эссе жазып,жай сөйлемдер мен құрмалас сөйлемдерді ажыратыңдар.
|
|
|
Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: Қазақстан бейнесі Қазақстанның өткені мен келешегі
|
Мұғалімнің аты-жөні: Жексенбаева А.К.
Күні : 27.09.2023ж
Сынып: 11 «А»
Сабақтың тақырыбы: Ұлы даладағы ежелгі металлургия
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |