Учебное пособие для студентов казахского отделения, обучающиеся по специальности «Туризм» (бакалавриат). Алматы, Эверо, 2022. 360 с

жүктеу 3,54 Mb.

Pdf просмотр

бет	122/245
Дата	02.12.2022
өлшемі	3,54 Mb.
	#40418
түрі	Учебное пособие

1 ... 118 119 120 121 122 123 124 125 ... 245

treatise204566

Задание 11.
Выпишите из текста «Красоты Западного Тянь-Шаня» сложные слова.
Произведите их морфемный разбор.
Задание 12.
Прочитайте. Определите основную тему и микротемы текста. Составьте
логическую цепочку из ключевых слов текста. Проведите беседу по его содержанию.
Джунгар-Алатау
В западной части горного отрога Джунгар-Алатау
расположился Национальный парк «Алтын-Эмель» - самая
большая заповедная зона в Казахстане. Здесь можно насладиться
неповторимым видом разноцветных гор Актау, песчаных гор
Катутау, где встречаются древние окаменелые следы
млекопитающих и динозавров.
Посетители «Алтын-Эмель» обязательно посещают его
исторические памятники: скифское захоронение Бес-Шатыр,
относящееся к I тыс. до н.э. и Тамгалы-Тас – собрание более чем
4000 древних наскальных рисунков скалы. Здесь, на правом берегу реки Или, можно
наблюдать редкое природное явление под названием Поющий бархан: в солнечную погоду
песчаные барханы, перемещаясь «издают» низкие, подобные органным, звуки.
(Туристско-рекреационные зоны Юго-Западной и Центральной Азии.
http://mylektsii.ru)

Задание
13.
Выпишите из текста «Джунгар-Алатау» термины-слова и терминосочетания.
Объясните их значение, используя терминологические словари.
Задание 14.
Составьте «Ромашку вопросов» на основе прочитанных текстов, заполнив
последнюю графу таблицы. Ответьте на вопросы, задав их друг другу.

116
Тип вопросов
Цель
Примеры
Вопросы
на основе
текстов
Простые
Воспроизведение определен-
ной информации (назвать
какие-то факты, вспомнить и
воспроизвести какие-либо
сведения.
«Вспомните, что
случилось…», «Какую
новую информацию вы
получили?»
(Что? Когда? Где?
Как?)
Уточняющие
Предоставление человеку
возможностей для обратной
связи относительно того, что
он только что сказал.
То есть ты говоришь,
что…?», «Если я
правильно понял, то
…?», «Я могу ошибать-
ся, но, по-моему, вы
сказали о …?»
Творческие
Предположение, прогноз.
В вопросе должен
содержаться элемент
условности (частица
бы
) («Что изменилось
бы …», «Что будет,
если … ?»)
Оценочные
Выяснение критериев оценки
тех или иных событий, явле-
ний, фактов.
«Чем что-то отличается
от другого?», «Как вы
относитесь …?»
Интерпретационн
ые
Вопросы содержат
вопросительное слово
почему
«Почему развитию
туризма в стране
уделяется особое
значение?»
Практический
Устанавливают взаимосвязь
между теорией и практикой
«Как можно применить
…?», «Что можно
сделать …?», «Как бы
вы поступили …?»

жүктеу 3,54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 118 119 120 121 122 123 124 125 ... 245