Учебно-методический комплекс «программирование на php»

Самохвалов А.В., Можарова А.Н.

Аннотация: в настоящей статье раскрыты особенности проектирования учебно-методических комплексов, а также представлены структура и содержание учебно-методического комплекса «Программирование на PHP». Учебно-методический комплекс «Программирование на PHP» предназначен для бакалавров 3 курса направлений подготовки 230700 «Прикладная информатика» и 090900 «Информационная безопасность» Института Математики Физики и Информатики. УМК позволит студентам освоить язык PHP, научиться работать с наиболее распространенными системами управления контентом, изучая лекции и видеоуроки, выполняя лабораторные работы.

Учебно-методический комплекс (УМК) – совокупность учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению студентами учебной дисциплины[1].

Разработка и использование УМК в учебном процессе нацелены на решение следующих основных задач [1]:

• Четкое определение места и роли учебной дисциплины в образовательной программе; фиксация и конкретизация на этой основе учебных целей и задач дисциплины.

  
  

• Отражение в содержании учебной дисциплины современных достижений науки, культуры и других сфер общественной практики, связанных с данной учебной дисциплиной.

  
  

• Рациональное распределение учебного времени по разделам курса и видам учебных занятий.

  
  

• Планирование и организацию самостоятельной работы студентов с учетом рационального использования времени, отведенного на самостоятельную работу.

  
  

• Разработку оптимальной системы текущего и итогового контроля знаний студентов.

  
  

УМК адресован прежде всего студенту. Для него это своеобразный “компас”, помогающий ориентироваться в содержании учебной дисциплины, последовательности ее изучения, разделах и требованиях к уровню ее освоения. УМК дает возможность студенту оптимально организовать работу над курсом, обеспечивая учебной, методической и научной литературой.

Использование УМК в учебном процессе позволяет освободить аудиторное время от рассмотрения многих организационных вопросов, перечисления рекомендуемых учебников, ознакомления студентов с тематическим планом курса, распределения учебных часов между лекциями и семинарами, разработки текущего и итогового контроля и т.п.

В состав учебно-методического комплекса (УМК) должны входить учебно-методические разработки контроля знаний студентов, предусмотренные учебным планом, соответствующие методические материалы, обеспечивающие все виды занятий и формы образовательной программы. [2]

Учебно-методические и учебные материалы, включаемые в УМК, должны отражать современный уровень развития науки, предусматривать логически последовательное изложение учебного материала, использование современных методов и технических средств интенсификации учебного процесса, позволяющих студентам глубоко осваивать учебный материал и получать навыки по его использованию на практике[3].

В последние годы университеты разных стран мира обратили внимание на возможности использования компьютерных телекоммуникационных технологий для организации обучения. Компьютерные телекоммуникации обеспечивают эффективную обратную связь, которая предусматривается как в организации учебного материала, так и в общении с преподавателем, ведущим данный курс. Одним из средств получения образования на расстоянии является Интернет. Многие учебные заведения активно разрабатывают различные компьютерные курсы, электронные учебники от экстерната до высшего образования. Учебно-методические комплексы предназначены для оказания помощи в изучении и систематизации теоретических знаний, а также формирования практических навыков. Благодаря их использованию существует возможность обучаться вне учебного заведения, в удобное для обучающегося время. [4]

Язык PHP в настоящее время является наиболее распространенным языком веб-программирования. PHP - это мощное средство для разработки веб-ресурсов. Скрипты, написанные на PHP, обрабатываются сервером, а системы управления базами данных используются для хранения информации. Для создания веб-ресурсов активно используются системы управления контентом, написанные на языке PHP. Существует огромное множество систем управления содержимым, предназначенных для различных целей: интернет-магазин, новостной портал, форум, блог, социальная сеть и т.д. Поэтому учебно-методический комплекс «Программирование на PHP» нацелен на изучение студентами особенностей языка веб-программирования PHP, а также наиболее популярных систем управления контентом, написанных на данном языке.

Учебно-методический комплекс «Программирование на PHP» предназначен для бакалавров 3 курса направлений подготовки 230700 «Прикладная информатика» и 090900 «Информационная безопасность» Института Математики Физики и Информатики.

Рисунок 1 – Блок-схема УМК «Программирование на PHP»

На рисунке 2 представлен внешний вид главной страницы учебно-методического комплекса «Программирование на PHP».

Рисунок 2 – Внешний вид главной страницы УМК «Программирование на PHP»

Элементы меню отображаются справа и слева. Для быстрого доступа к блокам УМК имеется элемент «Раздел ссылок». Над ним – описание учебно-методического комплекса. Раздел «Элементы курса» позволяет быстро перемещаться между ресурсами - лекциями, заданиями и тестами. УМК «Программирование на PHP» доступен как для зарегистрированных пользователей, так и для гостей. В блоке «Управление» можно записаться на курс, чтобы иметь доступ к личной странице, форумам и чатам, получить возможность общаться с преподавателем и использовать систему оценки знаний.

Достоинствами учебно-методического комплекса «Программирование на PHP» являются:

• удобная система навигации;

  
  

• наличие иллюстрированного лекционного материала и лабораторных работ;

  
  

• наличие системы проверки знаний.

  
  

Учебно-методический комплекс «Программирование на PHP» предназначен для бакалавров 3 года обучения, изучающих дисциплину «Программирование на PHP». УМК позволит студентам освоить язык PHP, научиться работать с наиболее распространенными системами управления контентом, изучая лекции и видеоуроки, выполняя лабораторные работы. Для контроля качества усвоения материала имеется система оценки знаний.