Требования, предъявляемые к портфолио слушателей курсов повышения квалификации преподавателей педагогических специальностей вузов и его оцениванию

• Продемонстрировано практико-ори-ентированное, конкретное представ-ление об интерактивных методиках и их применении в предметной области обучения – 1.5 балла
• Продемонстрировано представление об интерактивных методиках. Отсутствие достаточных практических навыков применения интерактивных методик в предметной области обучения – 1 балл

• Продемонстрировано лишь теоретическое представление об интерактивных методиках и их применении в предметной области обучения – 0.5 балла
• Отсутствие достаточных доказательств понимания того, как используются интерактивные методики - 0 баллов

• Проектные задания

• Продемонстрировано умение разрабатывать и внедрять проектные задания, нацеленные на достижение компетентности в предметной области -1.5 балла
• Продемонстрировано умение разрабатывать проектные задания. Отсутствие умения внедрять проектные задания в предметной области обучения – 1 балл

• Продемонстрировано теоретичес-кое представление о разработке проектного задания. Отсутствие практических навыков его разработки – 0.5 балла
• Отсутствие достаточных доказа-тельств понимания того, что представляют собой проектные задания – 0 баллов

• Кейсы как инструмент развития критического мышления

Продемонстрировано лишь теоретическое представление об использовании кейсов. Отсутствие достаточных практических навыков их внедрения в учебный курс - 0,5 балла

• Продемонстрировано лишь теоретическое представление об использовании кейсов. Отсутствие достаточных практических навыков их внедрения в учебный курс - 0,5 балла
• Отсутствие достаточных доказа-тельств понимания того, как разрабатываются кейсы и как они применяются в учебном курсе -0 баллов

• Технологии организации СРО