ТЖБ №2. 11 сынып 2-н
Көлденең толқын қандай ортада тарала алады?
А) газ, сұйық Ә) газ, қатты б) қатты В) газ, сұйық, қатты (1)
Тұрғын толқын дегеніміз не? (1)
Суретте резеңке бау бойымен 2,5 м/с жылдамдықпен қозғалатын толқын графигі көрсетілген. Бастапқы фаза нольге тең. π=3,14
А) амплитуда мәні (2)
Ә) толқын жиілігі (2)
Б) Циклдік жиілік (1)
В) толқындық сан (1)
Г) толқынның қозғалыс теңдеуін жаз. (2)
4. Суретте көрсетілгендей білік торын орналастырғанда, қабылдаңыш рупор сигнал тіркемеді, қабылдағыш рупор дыбыс сигналын максималды қабылдау үшін торды қанша бұрышқа бүру керек?
А) 90 ә) 60 Б) 45 В) 120 (1)
5. Сәйкестендір: (5)
1
|
Көлік жылдамдығын анықтайтын радар жұмысы қай құбылысқа негізделген
|
интерференция
|
2
|
Электромагниттік толқынның көлденең екенін дәлелдейтін құбылыс
|
дифракция
|
3
|
Оптикалық аспаптардың айыру қабілетін шектейтін құбылыс
|
поляризация
|
4
|
Өте кішкентай бұрышты дәл өлшеуге, бөлшек бетінің сапасын анықтауға мүмкіндік беретін құрал - интерферометр
|
дисперсия
|
5
|
Кемпірқосақтың пайда болуы
|
шағылу
|
6. Кеңістіктің белгілі бір нүктесінде жол айырымы 1,6 мкм когерентті толқындар беттеседі. Толқынның вакуумдағы толқын ұзындығы 580 нм. Егер жарық сыну көрсеткіші 1,3 шыныда таралған болса, ....
А) орталар үшін тұрақты шама – жиілікті анықта (1)
Ә) Шыныдағы толқын ұзындығын тап (2)
Б) интерференция нәтижесін анықта (2)
8. Зертханалық жұмыс кезінде алынған нәтижелер кестесі берілген.Қажет мәндерді жазып кестені толтыр
№
|
d, мкм
|
k
|
L, м
|
х, см
|
, м
|
1
|
|
1
|
0,2
|
1,05
|
700
|
2
|
30
|
2
|
0,3
|
|
650
|
3
|
30
|
3
|
0,1
|
1,33
|
|
4
|
20
|
2
|
|
3,8
|
780
|
(4)
11.5.1.2 - графикалық әдісті қолданып
түйіндер мен шоғырларды анықтау және
тұрғын толқындардың пайда болуын
түсіндіру
|
Қолдану
|
11.5.1.3 - судың бетінде екі көзде пайда
болған интерференцияны зерттеу
|
Жоғарғы
деңгей
дағдылары
|
11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және
механикалық толқындарда дифракциялық
көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру
|
Білу және
түсіну
|
11.5.2.3 - амплитудалық (АМ) және жиіліктік
(FM) модуляцияны ажырату;
|
|
11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда
сандық форматтағы сигналды берудің
артықшылықтарын түсіндіру
|
Білу және
түсіну
|
11.5.2.6 - байланыс құралдарын жүйелеу
және оларды жетілдірудің жолдарын ұсыну
|
Жоғарғы
деңгей
дағдылары
|
11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ
жарықтың жіктелуін түсіндіру;
|
|
11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және
шағылған жарықтардан пайда болған
интерференциялық максимумдар мен
минимумдарды бақылау шарттарын анықтау
|
Қолдану
|
11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын
дифракциялық тордың көмегімен
эксперимент арқылы анықтау
|
Жоғарғы
деңгей
дағдылары
|
Достарыңызбен бөлісу: |