Тема: Психология как наука

жүктеу 1,05 Mb.

Pdf просмотр

бет	22/133
Дата	12.04.2022
өлшемі	1,05 Mb.
	#38095
түрі	Курс лекций

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 133

введение в психологию 3курс

Эксперимент.
Эксперимент  отличается  от  наблюдения  тем,  что
предполагает  организацию  ситуации  исследования,  что  позволяет  осу-
ществлять  то,  что  невозможно  в  наблюдении  –  относительно  полный
контроль переменных.
Под переменной понимается любая реальность, которая может из-
меняться в экспериментальной ситуации. Если в наблюдении исследова-
тель не в состоянии часто даже предвидеть изменения, то в эксперимен-
те  эти  изменения  возможно  планировать.  Манипулирование  перемен-
ными – одно из важных преимуществ экспериментатора перед наблюда-
телем.
Если  исследователя  интересует  какая-либо  связь  явлений  между
собой, то в эксперименте можно, создав определенную ситуацию, внести
новый элемент и определить, возникнет ли то изменение в ситуации, ко-
торого  исследователь  ожидает  как  следствие  произведенного  им  изме-
нения; в наблюдении исследователь вынужден ждать возникновения из-
менения, которое может и не наступить.
Переменная,  которую  изменяет  исследователь  в  эксперименте,
называется  независимой  переменной,  а  переменная,  изменяющаяся  при
действии независимой переменной, называется зависимой.
Гипотеза,  проверяемая  в  эксперименте,  формулируется  как  пред-
полагаемая связь между независимой и зависимой переменной; для про-
верки  ее исследователь  должен  ввести  независимую  переменную  и  вы-
яснить, что будет происходить с зависимой. Но для того, чтобы делать
вывод о правомерности исходной гипотезы, необходимо контролировать
и другие переменные, которые косвенно могут оказывать влияние на за-
висимую переменную. Контроль переменных  (если не всех, то многих)
эксперимент позволяет осуществить.
Эксперимент бывает
четырех видов
: лабораторный, естественный,
констатирующий, формирующий.

17
Недостатком метода является тот факт, что трудно организовать
экспериментальное исследование таким образом, чтобы испытуемый не
знал о том, что является таковым. Поэтому у испытуемого возможно по-
явление скованности, сознательной или бессознательной тревоги, боязни
оценки и прочее.

жүктеу 1,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 133