Взаимодействие людей в малых группах

 
86 
общаться друг с другом, воспринимать и оценивать друг друга, обмени-
ваться информацией, взаимными оценками и воздействиями – и 
целост-
ность 
— социальная и психологическая общность индивидов, входящих 
в группу, позволяющая воспринимать их как единое целое. За нижнюю 
границу  размеров  малой  группы большинство специалистов  принимает 
три человека, поскольку в группе из двух человек — диаде — групповые 
социально-психологические  феномены  протекают  особым  образом. 
Верхняя граница малой группы определяется ее качественными призна-
ками  и  обычно  не  превышает  20–30  человек.  Оптимальный  размер  ма-
лой группы зависит от характера выполняемой совместной деятельности 
и находится в пределах 5—12 человек. В меньших по размеру группах 
скорее  возникает  феномен  социального  пресыщения,  группы  большего 
размера легче распадаются на более мелкие микрогруппы, в рамках ко-
торых индивиды связаны более тесными контактами.  
Каждая группа формируется и развивается по-своему. Вместе с тем 
в развитии различных групп могут быть выявлены некоторые общие за-
кономерности. Любая группа в своем развитии проходит через следую-
щие  этапы,  которые  формируют  5-ступенчатую  модель  развития  груп-
пы: начальная стадия формирования; внутригрупповой конфликт; обес-
печение сплоченности членов группы; стадия наивысшей работоспособ-
ности  и  производительности;  заключительная  стадия  (для  временных 
групп). 
Начальная  стадия  формирования
.  Эта  стадия,  как  правило,  харак-
теризуется  неопределенностью  относительно  структуры  группы,  ее  це-
лей.  Зачастую  неясно,  кто  является  лидером  этой  группы  и  какой  тип 
поведения в ней наиболее приемлем. Эта стадия завершается, когда чле-
ны  группы  начинают  отчетливо  понимать,  что  они  являются  частью 
данной группы. 
Внутригрупповой конфликт
. Вторая стадия развития группы обыч-
но характеризуется развитием внутригруппового конфликта. Идет борь-
ба  за  лидерство  и  распределение  ролей  между  членами  группы.  После 
того как эта стадия будет завершена, становится ясно, кто лидер в дан-
ной группе (если это формальная группа, то речь идет о неформальном 
лидере). 
Обеспечение сплоченности членов группы
. На этой стадии отноше-
ния  между  членами  группы  становятся  более  тесными  и  сплоченными. 
Одновременно  появляется  ясность  относительно  неформальных  норм 
поведения и распределения ролей в данной группе. 
Стадия наивысшей работоспособности и производительности
. На 
данной  стадии  группа  полностью  функциональна.  Энергия  ее  членов 
направлена  уже  не на распределение  ролей и борьбу  за  власть,  а  непо-
средственно на обеспечение эффективной работы и достижение высоких 
результатов. 

 
87 
Заключительная  стадия
.  Для  временных  групп,  например,  групп, 
созданных на время осуществления конкретных задач, выполнение этих 
задач становится заключительной стадией их существования. Чем ближе 
к завершению работы над проектом или чем ближе выполнение постав-
ленной перед группой задачи, тем больше ее члены начинают думать о 
том, что данная группа скоро прекратит свое существование, а также о 
новых перспективах своей работы в другом коллективе. Производитель-
ность работы группы в этот период может заметно снижаться. Безуслов-
но, что рассмотренные стадии развития группы дают лишь упрощенное 
представление о достаточно сложных процессах, протекающих в реаль-
ной жизни. В действительности бывает достаточно трудно отделить од-
ну стадию развития группы от другой; иногда несколько стадий прохо-
дят одновременно. Возможен переход с более высокой стадии на более 
низкую (например, конфликт по поводу лидерства и распределения ро-
лей в группе может возникнуть на любой стадии ее развития, в том чис-
ле и на заключительной). 
Среди естественных малых групп наиболее важным представляется 
выделение групп формальных и неформальных, предложенное Э. Мэйо. 
Формальные группы
 
— группы, членство и взаимоотношения в которых 
носят  преимущественно  формальный  характер,  то  есть  определяются 
формальными  предписаниями  и  договоренностями.  Формальными  ма-
лыми группами являются, прежде всего, первичные коллективы подраз-
делений социальных организаций и институтов. Организационные и ин-
ституциональные малые группы представляют собой элементы социаль-
ной структуры общества и создаются для удовлетворения общественных 
потребностей.  Ведущей  сферой  активности  и  основным  психологиче-
ским механизмом объединения индивидов в рамках организационных и 
институциональных малых групп является совместная деятельность. 
Неформальные группы
 
— объединения людей, возникающие на ос-
нове  внутренних,  присущих  индивидам  потребностей  в  общении,  при-
надлежности, понимании, симпатии и любви. Примерами неформальных 
малых  групп  являются  дружеские  и  приятельские  компании,  пары  лю-
бящих друг друга людей, неформальные объединения людей, связанных 
общими  интересами,  увлечениями.  Формальные  и  неформальные  груп-
пы различаются, прежде всего, по механизмам их образования и по ха-
рактеру  межличностных  взаимоотношений.  Однако,  как  и  любая  клас-
сификация, деление групп на формальные и неформальные является до-
статочно условным. Неформальные группы могут возникать и функцио-
нировать  в  рамках  формальных  организаций,  а  группы,  возникшие  как 
неформальные,  на  определенном  этапе  могут  приобретать  признаки 
формальных групп.  
По  времени  существования  выделяются  группы 
временные, 
в  рам-
ках которых объединение индивидов ограничено во времени (например, 

 
88 
участники  групповой  дискуссии  или  соседи  по  купе  в  поезде),  и 
ста-
бильные, 
относительное постоянство существования которых определя-
ется  их  предназначением  и  долговременными  целями  функционирова-
ния  (семья,  трудовые  и  учебные  группы).  В  зависимости  от  степени 
произвольности  решения  индивидом  вопроса  о  вхождении  в  ту  или 
иную группу, участии в ее жизнедеятельности и уходе из нее группы де-
лятся на 
открытые 
и 
закрытые
. 
Под 

жүктеу 1,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: