Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е


Этнопедагогика әдіснамасы дегеніміз



жүктеу 2,48 Mb.
Pdf просмотр
бет207/282
Дата21.09.2023
өлшемі2,48 Mb.
#43484
түріОқулық
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   282
Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е.Педагогика Оқулық. 2018 (1) (1) (1) (2)

Этнопедагогика әдіснамасы дегеніміз
– этникалық топтардың 
балаларды тәрбиелеу мен оқытудағы, сондай-ақ, отбасы, ру, тайпа, халық, 
негізінде моралдық–этикалық және эстетикалық дүниетаным-дарының 
қалыптасуына қоғамның өзсанасының дамуына сәйкес, болмысты қайта құру 
мақсатында этникалық топтардың бала тәрбиелеу және оқытудағы 
эмпирикалық тәжірибесінің тарихы мен теориясын зерттеу және талдау 
әдістері туралы ілім. Бұл ғылымның бұдан әрі та-бысты дамуы оның әлемнің 
заманауи сипатымен қаншалықты байла-нысты екендігімен анықталады.
Қазақ ұлты ұлт болып, саяси бостандықты баянды ету үшін оның жан 
дүниесі мен жүрегі ұлттың терең тарихынан өрбіген білім мен тәрбиеге 
сусындап, өзін өзгеден кем көрмейтін, өз мәртебесін түсінетін болып өскені, 
өзін-өзі толық танығаны, мына жаһандану за-манында ұлттық білім мен 
тәрбие мазмұнын ертеңгі интеллектуалдық ұлттың меңгеруі дағдарысты 
еңсеруге даяр болуы бірден бір төте жол болмақ.
 
 
8.5. Функционалды сауаттылық – тұлғаның өмір тіршілігінің әр 
түрлі саласындағы міндеттерді шешу нәтижесі және негізі. 
Білім мазмұнын жаңарту аясында мектеп білім алушыларының 
функционалдық сауаттылығын дамыту білім берудің басым мақсатта-рының 


269 
бірі ретінде айқындалып отыр. 
Функционалдық сауаттылық әр мектеп пәнінің негізінде қалып-
тасады. Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту және 
оның қалыптасуын тексеру құралы шығармашылық сипаттағы тапсырмалар 
(зерттеу жұмыстарына бейімделген тапсырмалар; эконо-микалық, тарихи 
мазмұндағы тапсырмалар; тәжірибеге бағытталған тапсырмалар т.б.) болып 
табылады. 
«Құзыреттілік» термині Webster сөздігіне сүйенсек, сауаттылық 
сөзінің синонимі ретінде 1596 жылы пайда болды. Уақыт өте келе бұл 
терминнің мағынасы өзгерді. ХХ ғасырдың екінші жартысында дағ-дының 
қолданбалы мәніне байланысты «функционалдық сауаттылық» мағынасына 
ие болды. 1980 – 1990 жылдары сауаттылық анықтамасы жаhанданудың, 
оның ішінде жаңа ақпараттық технологиялардың қол-данылуына 
байланысты одан әрі кең мағынаға ие бола бастады. 2002 жылы БҰҰ ның Бас 
Ассамблеясы «Сауаттылықтың он жылдығы» туралы резолюция қабылдап, 
сауаттылықты «адам құқықтарын негіз-деуші» және адамның өзіне барлық 
«өмірлік дағдыларды» сіңіруінде маңызды мәнге ие деп көрсетті. 
Оқушылардың функционалдық сауат-тылығын дамыту жөніндегі 2012–2016 
жылдарға арналған ұлттық жоспардың міндеттерінің бірі – мектеп 
оқушыларының білім сапасын бағалау және мониторинг жүргізу жүйесін 
дамыту. Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру үшін оқушылардың 
өзін-өзі бағалауы өзін-өзі ұйымдастыру және өзін-өзі жетілдіру үшін жеке 
жетістіктерін бағалау арқылы жүзеге асырылады. Олар: функционалдық 
сауатты-лық; – оқу және жазудағы сауаттылық; жаратылыстану 
ғылымдарын-дағы сауаттылық; математикалық сауаттылық; компьютерлік 
сауат-тылық; отбасылық өмірі мәселеріндегі сауаттылық; денсаулық 
мәселесіндегі сауаттылық; заң сауаттылығы және т.с.с. 

жүктеу 2,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   203   204   205   206   207   208   209   210   ...   282




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау