Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е

жүктеу 2,48 Mb.

Pdf просмотр

бет	38/282
Дата	21.09.2023
өлшемі	2,48 Mb.
	#43484
түрі	Оқулық

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 282

Таубаева Ш.Т., Иманбаева С.Т.,Берикханова А.Е.Педагогика Оқулық. 2018 (1) (1) (1) (2)

педагогикалық мәдениет.
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер негізінде кәсіби-педагогикалық
мәдениеттің құрылымына
аксиологиялық, технологиялық және жеке
тұлғалық-шығармашылық компоненттер
кіреді.
Кәсіби-педагогикалық мәдениеттің
аксиологиялық компонентіне
сан
ғасырлар бойы қалыптасқан құнды тәлім-тәрбиелік идеялар мен гуманистік
тұжырымдамалар, педагогикалық құндылықтар жиынтығы жатады.
Аксиология (грек тілінің «
axia
» - құндылық және «
logos
» - ілім) –
құндылықтардың табиғаты жайлы және дүниедегі құндылықтар жүйесі
туралы философиялық ілім. Психологияда құндылықтар қоғамдағы
моральдық қатынастардың формасы ретінде қарастырылады. Біріншіден,
құндылық–жеке тұлғаның
(немесе әлеуметік топтың, ұжымның)
адамгершілік мәні, абыройы және қоғамдық институттардың
(отбасы,
мектеп, бала бақша, қоғамдық ұйымдар, университеттер т.с.с.
)
адамгершілік сипаттары болып қарастырылса, екіншіден, моральдық санаға
қатысты көзқарастар: моральдық нормалар, принциптер, жақсылық пен
жамандық, адалдық, бақыт туралы түсініктер ретінде қабылданады.
Жалпы
педагог
іс-әрекетіне
байланысты
құндылықтарды
В.А.Сластенин төмендегідей жүйелейді:
-
тұлғаның әлеуметтік және кәсіби ортадағы өзінің рөлін анықтауымен
байланысты құндылықтар (
педагог еңбегінің әлеуметтік мәні, педагогикалық
іс-әрекеттің жоғары бағалануы, т.б
.);
-
қарым-қатынас қажеттіліктерін қанағаттандыратын құндылықтар
және оның шеңберінің кеңейе түсуі (
балалармен сүйіспеншілік қарым-
қатынас, әріптестерімен, ұжыммен үйлесімді қарым-қатынастары, рухани
құндылықтармен алмасу т.б.
);
-
дербес шығармашылықты дамытуға бағыттайтын құндылықтар
(кәсіби-шығармашылық іскерліктерді дамыту мүмкіншілігі, әлемдік
мәдениетке қызығуы, өзін үнемі жетілдіруі т.б.
);
-
өзін-өзі іске асыра алуға мүмкіндік беретін құндылықтар (
педагог
еңбегінің көп қырлылығы, әлеуметтік жағдайы нашар балаларға көмек
көрсете алуы, т.б
);

37
-
жеке
қажеттіліктерін
қанағаттандыруға
мүмкіндік
беретін
құндылықтар (
қызметіне қарай мемлекет тарапынан еңбек ақысын алуы,
жазғы демалыс ұзақтылығы, қызмет бойынша өсуі т.б.
).
Кәсіби-педагогикалық мәдениеттің

жүктеу 2,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 282