1. Қазақстан Республикасының басқару нысаны және оның ерекшеліктері
2. Қазақстан Республикасының аумақтық құрылысы
3. Қазақстан Республикасындағы саяси режим және оның ерекшеліктері
Әдістемелік нұсқау .
Семинар-диспут түрінде жүргізу.
Аптасы : 15
Әдебиет:
1. Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж
4. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
7. ПӘНДІ МЕҢГЕРУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
Теориялық білімді меңгеру бойынша методикалық нұсқау
Мемлекет және құқық теориясы мәселелері юридикалық ғылым және құқықтық пәндер жүйесінде ерекше орын алады. Оларға қарағанда, жалпытеориялық және әдістемелік функцияны орындай отырып, ол белгілі бағдарлық қызмет атқарады. Әдетте, оның мемлекеттік-құқықтық даму заңдылығы мен қарқынын ашатын сипаты мынадай, нақты юридикалық ғылым мен пән өкілдері «өздерінің» зерттейтін құбылыстарының жаңа жағын және қырын байқауда немесе оны түсіндіруде және талдауда жаңа көзқараспен қарау мүмкіндігі туындайды. Сонымен қоса нақты юридикалық ғылымдар өз зерттеу қызметінде мемлекет және құқық теориясының мемлекеттік-құқықтық аясын қамтитын, соның ішінде мысалы:- құқық пен заңның мазмұны мен бағыты бойынша ұқсас еместігін танытатын айырмашылығын ажырата білу қажеттілігі, құқықтық актілер сатысының сақталу маңыздылығы, соның ішінде конституция ең жоғары күшіне ие сияқты ұғымдық және түсініктемелік аппараттарды кеңінен қолданады. Сол сияқты мемлекет және құқық теориясында құзырет, заңдық мәртебе, құқықсубъектілік, азаматтылық, иммунитет, депортация, қылмыстылық және құқықбұзушылық, юридикалық техника, легислатура және т.б. ұғымдар қазіргі таңда заңтанудың жалпы құндылығы болып табылады. Осы ғылымның теориялық-әдістемелік тұғырымен және оның мазмұнымен таныстығымыздың арқасында студенттер юридикалық пәндердің «құпияларын» белсенді және табысты игеру мүмкіндігі бар.
Студенттерді юридикалық білімге қосу процесінде белгілі кезектілікті сақтау қажет: бастапқы құқықтық ұғымдар мен түсініктерді меңгеруіне үйретуді мақсатқа сай бастау керек, содан кейін күрделірек кешенді ұғымдар мен түсініктерге көшу, содан соң тұжырымдар мен ғылым саласындағы теорияларды зерттеуге кірісу қажет. Басқа да юридикалық (сонымен қоса, философиялық, әлеуметтік және т.б.) пәндерді паралельді және кезектілікпен зерттеу жоғарғыдағыдай тәртіппен жүруі тиіс.
Дәріс – оқытушының ауызша баяндауы, конспект түрінде материалды жеткізетін оқу нысаны. Дәріс арқылы мемлекет және құқық теориясы пәнінің негізгі мәселелерімен танысады.
Дәріс жазу барысында студенттер мемлекет, құқық, құқықтық мәртебе, азаматтық, заңды техника және т.б. терминдердің толық мағынасын құқықтық сөздіктерден табады. Дәріс барысында әр түрлі кестелер, схемалар қолданылады.
Мемлекет және құқық теориясы мәселелерін меңгеруді жеңілдету үшін студенттер мынадай терминдерді білген жөн.
ГЛОССАРИЙ
Абсолютизм
|
Абсолютизм
|
Absolutism
|
Автономия
|
Автономия
|
Autonomy
|
Администрация
|
Әкімшілік
|
Administration
|
Вето
|
Вето
|
Veto
|
Вина
|
Кінә
|
Quilt
|
Вменяемость
|
Есі дұрыстық
|
Responsibility
|
Вотум
|
Вотум
|
Vote
|
Власть
|
Билік
|
Power
|
Гипотеза
|
Болжам
|
Hypothesis
|
Глава государства
|
Мемлекет басшысы
|
Head of the government
|
Государство
|
Мемлекет
|
State
|
Государственный аппарат
|
Мемлекеттік аппарат
|
Machinery of government
|
Дееспособность
|
Әрекетке қабілеттілік
|
Capability
|
Декларация
|
Декларация
|
Declaration
|
Демократия
|
Демократия
|
Democracy
|
Диктатура
|
Диктатура
|
Dictatorship
|
Закон
|
Заң
|
Law
|
Законопроект
|
Заң жобасы
|
Bill
|
Импичмент
|
Импичмент
|
Impeachment
|
Иск
|
Талап
|
Suit
|
Источники права
|
Құқық бастаулары
|
Source Law
|
Кодекс
|
Кодекс
|
Code
|
Монархия
|
Монархия
|
Monarchy
|
Парламент
|
Парламент
|
Parliament
|
Право
|
Құқық
|
Law
|
Правоспособность
|
Құқыққа қабілеттілік
|
Passive capacity
|
Прецедент
|
Үлгі
|
Precedent
|
Республика
|
Республика
|
Republic
|
Суверенитет
|
Егемендік
|
Sovereignty
|
Территория
|
Территория
|
Territory
|
Федерация
|
Федерация
|
Federation
|
Юстиция
|
Әділет
|
Justinian
|
8. КУРСТЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
Бұл пән бойынша курстық жұмыс жоспарланбаған.
9. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА (СӨЖ) АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР
СӨЖ – дидактикалық тапсырмаларды өз бетімен орындауға, танымдық қабілетті арттыруға және белгілі бір ғылым саласысына байланысты білімін толықтыруға негізделген оқу процесінің ерекше бір түрі.
СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады.
СӨЖ оқытушының қатысуымен (ОЖСӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады.
СӨЖ материалдарының түрлері кафедраның профессор-оқытушылар құрамымен жасалып, келесі құжаттарды қамтиды:
пәннің оқытылу кезеңін түгел қамтитын сөж кестесі
типтік және жұмыс оқу бағдарламарының негізгі бөлімдеріне сай келетін тапсырмалар жүйесі
рефераттардың, баяндамалардың, шығармашылық жұмыстардың тақырыптары
негізгі және қосымша әдебиеттердің тізімі
кеңес түрлері
бақылау түрлері
бағалау критериялары, орындалатын жұмыстың көлемі және оны тапсыру уақыты т.б.
СӨЖ ЖОО-ның нормативті құжаттарының негізінде (оқу бағдарламасы) ұйымдастырылады.
СӨЖ-дің ұйымдастырылуы
библиографиялық мәліметтерді өңдеумен (картотеканы дайындау),
жазбаша жұмыстарды дайындаумен (реферат, баяндама, бақылау тапсырмалары, аннотация),
ғылыми жобаны өндеумен (семестрлік, курстық, дипломдық жұмыстар, проблемалық мақалалар),
виртуальдық жұмыстарды іздестірумен (интернет жүйесі және локальды желі арқылы),
жеке аудированиямен (лингофон жүйесі және медиатека арқылы),
электрондық курстың материалын меңгерумен (компьютерлік жүйе арқылы),
лабораториялық тәжірибені енгізумен (спортық кешен арқылы) байланысты.
СОӨЖ тақырыптары, мақсаты дәріс, семинар тақырыптарына сәйкес келеді.
Реферат, баяндама жұмыстарының тақырыптары:
Мемлекет пен құқықтың пайда болуы туралы теориялар
Салыстырмалы кесте құрастыру:
Мемлекеттің қалыптасу жолдары
Мемлекеттің қалыптасу жолы
|
Осы жолмен пайда болған мемлекет
|
Негізгі себептері
|
|
|
|
Кесте құрастыру:
Мемлекеттің пайда болуы туралы теориялар
Теория атауы
|
Қалыптасу және даму кезеңі
|
Өкілдері
|
Негізгі қорытындысы
|
|
|
|
|
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Мемлекеттің «мақсаты», «міндеті», «функциясы» ұғымдарының арақатынасын анықтау
Реферат тақырыптары:
Мемлекеттік биліктің біртұтастығы
- Биліктің бөліну қағидасы
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Мемлекеттің негізгі белгілері (схема құрастыру)
Мемлекет функциясын жүзеге асыру нысандары (схема құрастыру)
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Басқару нысаны /салыстырмалы кесте/
Монархияның түрлері /салыстырмалы кесте/
Парламенттік және Президенттік республикалар /салыстырмалы кесте/
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Реферат тақырыптары:
Мемлекет саяси жүйенің субъектісі ретінде
Саяси партия саяси жүйенің субъектісі ретінде
ҚР-дағы саяси партиялардың жалпы сипаттамасы
Баяндама тақырыптары:
Зайырлы мемлекет
Теократиялық мемлекет
Клерикалық мемлекет
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Азаматтық қоғам
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Мемлекеттің жалпы теориясы /сөзжұмбақ/
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Құқықтық мемлекет концепциясы – Т.Гоббс, Дж. Локк, Монтеське еңбектеріне талдау жасау
Құқықтық мемлекет пен азаматтық қоғамның өзара байланысы /талдау/
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Азаматтық қоғамның негізгі идеяларын қалыптастырған ойшылдар және олардың еңбектері
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Кесте құру
Құқық пен моральдың айрықша ерекшеліктері
|
Қамтамасыз етілу әдістері
|
Көріну нысаны
|
Адамдарға әсер ету тәсілдері
|
Бұзғаны үшін жауапкершілік тәртібі
|
әрекет ету саласы
|
Мораль
|
|
|
|
|
|
Құқық
|
|
|
|
|
|
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Реферат тақырыптары:
Роман-германдық құқықтық жүйенің ерекшеліктері
Англо-саксондық құқықтық жүйенің ерекшеліктері
Мұсылмандық құқықтық жүйенің ерекшеліктері
ҚР заңнамасына сәйкес НҚА сатысын құрастыру
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
НҚА әрекеттегі күші /кесте/
2. Роман-германдық және англо-саксондық құқықтық жүйелер /салыстырмалы талдау
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Құық номасының түрлері /кесте/, мысалдар келтіру
Әр түрлі НҚА-дің 5-6 баптарын талдай отырып, төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз (ҚР Конституциясы, «Неке және отбасы туралы» заң, Еңбек кодексі, Азаматтық кодекс, Қылмыстық кодекс):
аталған нормалар құқықтық норманың қандай түріне жатады?
аталған нормалардың элементтерін атаңыз?
3. ҚР-ның құқық жүйесі /кесте/
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
ҚР-ның құқық салаларына қысқаша сипаттама
Құқық нормасының құрылымы /кесте/
Құқықтық реттеу әдістеріне байланысты құқық нормасының түрлері /кесте/, мысалдар келтіру
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Заңды факті түсінігі, түрлері /кесте/, мысалдар келтіру
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Құқық шығармашылық қызметінің қағидалары /кесте/
2. Баяндама тақырыптары:
- Консолидация
Әдебиет:
Ибраева А.С., Ибраев Н.С. Теория государства и права: Учеб. Пособие. – Алматы: «Жеті жарғы», 2003.
2. Жоламан Қ.Д. Мемлекет және құқық теориясы, Алматы, 2005ж.
3. Табанов С.А. Салыстырмалы құқықтану негіздері, Алматы, 2003ж.
4. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. – М., 1995ж.
5. С. Өзбекұлы, Ө. Қопабаев. Мемлекет және құқық теориясы. – А., 2006ж.
Ережеге сәйке, СӨЖ аудиториядан тыс уақытта оқытушының жетекшілігімен (СӨОЖ) немесе оқытушының жетекшілігінсіз орындалады.
Жұмасына 2 СӨОЖ қарастырылған, бұлардың бәрі ағымдағы дәріс тақырыптарына арналған. СӨОЖ кезінде оқытушыға студент оқу курсы барысында кездескен сұрақтарға бойынша, не семинар сабақтарына дайындалуда және өзіндік жұмысты орындау барысында пайда болған қиын сұрақтар бойынша жолығуларына болады. Кездескен қиын сұрақтар болмаса СӨОЖ үшін берілген кесені ағымдағы дәріс тақырыптары бойынша ееп қабылдап тапсыру үшін пайдаланылады.
Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ): курс бойынша 5 өзіндік жұмыс қарастырылған: 3 жұмыс бірінші аралық бақылауға дейін тапсырылуы тиіс, 2 жұмыс – екінші аралық бақылауға дейін тапсырылуы тиіс. Әрбір сабаққа (1 дәріс және 1 семинар) өзіндік жұмыс қарастырылған (. «Сабақтың мазмұны және графигі» қар.), студент берілген 45 тапсырманың 5 таңдап орындайды. Егер өзіндік жұмыстың тек аты көрсетілсе (баяндама, кесте, таблица және т.б.), онда оны орындау нысанын берілген тақырып бойынша өзіне ыңғайлы етіп студент өзі анықтайды. Барлық өзіндік жұмыстар әртүлі нысанда орындалуы тиіс, студент тек 5 реферат, 5 баяндама, 5 кесте таңдауына болмайды, ол бір реферат, бір баяндама, бір таблица, бір салыстырмалы талдау, сөздікпен бір жұмыс, бір кесте болуы тиіс. СӨЖ негізгі түрлері:
- қосымша сұрақтарды конспектілеу:
Дәптерге орындалады; бұл материал СӨОЖ топқа айтылады;
- баяндама:
А4 форматы беттерінде орындалады, көлемі 3-4 терілген бет (шрифт Times New Roman 12, интервал 1,5); қазіргі таңдағы кез келген құбылысты көрсететін фактіден тұруы тиіс: СӨОЖ топқа мәлімет жеткізілдеі;
- реферат:
Достарыңызбен бөлісу: |