Тақырыбы: Қарастырылатын сұрақтар: - Диагностика, бақылау, бағалау, оқушылардың оқу жетістіктерін есепке алу ұғымдарының мәні.
- Оқу іс-әрекетінің нәтижесін бақылау және бағалау қызметтері: ынталандыру, дамыту, білімдік, үйретушілік, бақылаушылық, тәрбиелік.
- . Білімді бақылау және бағалаудың түрлері, әдістері мен формалары
- Қазіргі кездегі оқыту жүйесіндегі білімді тексеру, бақылау және бағалаудың жаңа технологиясы
- Диагностика – дидактикалық процестің нәтижесін анықтау.
- «Диагностика» түсінігінің мәні «білім, ептілік және дағдыларды тексеру».
- Диагностика өз ішіне бақылау және тексеруді, бағалау және бағаны жинақталған статистикалық деректер талдауын, дидактикалық процестің жүрісін, бағытын және жобалануын қамтиды.
- Диагностикалаудың маңызды бөлігі –қадағалау.
- Қадағалау – білім, ептілік және дағдылардың игерілу процесіне бақылау қоюды аңғартады.
Достарыңызбен бөлісу: |