Сюжетті рөлді ойын «Дүкен»



жүктеу 31,97 Kb.
бет1/6
Дата03.02.2022
өлшемі31,97 Kb.
#35450
  1   2   3   4   5   6
сюжетті рөлді ойын


Күні: 07.04.2021ж

Әдіскер:Жакышева Н.Т

Машықкер:Карабанова Н.Н

Тақырыбы:  Сюжетті рөлді ойын «Дүкен»

Мақсаты: Балаларға ойынның тақырыбын, олардың рөлін, басқа балалардың рөлін, орындалған ойын әрекеттерін ауызша баяндауға үйрету. Балаларға рөлдерді бөлуге және қабылданған рөлге сәйкес әрекет етуге үйрету, сюжетті дамыту,

Қажетті құрал-жабдықтар: ақша (фишкалар, сөмкелер, қамырдан жасалған бұйымдар), (тамақ), кәмпиттер, сүт, қаймақ, карточкалық чек, абакус, таразы, қалпақ, алжапқыш, пластик пакеттер.

Барысы

Ойын әрекеттері:

  • сатып алушылар тауар сатып алады, сатушы есептейді

  • тауардың құны, кассир тауар үшін төлемді қабылдайды.

Оқу қызметінің үлгерімі

1. Тәрбиеші дүкенде ойнауға арналған атрибуттары бар қорапты әкеледі.

- Жігіттер, мен сендерге не әкелгенімді қара!
Балалар тәрбиешімен бірлесе отырып, сол заттарды зерттеп, атайды қорапта жат.

2. - Есіңізде ме, балалар, біз экскурсияға қайда бардық? (Біз дүкенге экскурсияға бардық).




  • Дүкенде кім жұмыс істейді? (Сатушы және кассир).

  • Сөрелерде қандай бұйымдарды көрдің? (Балалар тағамдарды тізімдейді).

  • Енді маған айтыңызшы, сатушы не істеп жатыр? (Сатушы өнімді таразылап, пакетке салып, құнын есептейді).

  • Өнім үшін ақшаны кім қабылдайды? (Кассир).

  • Кассир сатып алушыға не береді? (Чек береді).

  • Балалар, сендер бүгін қандай ойын ойнаймыз деп ойлайсыңдар? (Дүкенді ойнаймыз).

I. Дайындық жұмысы.

- Ұлдар , мені сатушы деп ойлаңыздар. Маған қандай сиқырлы сөздерді айтасың?

(Сәлеметсіз бе, көрсетіңізші, өтінемін, қош болыңыз).

- Ал енді Амина маған келіп, сатушымен қалай сөйлесу керектігін көрсетеді.

Бала: - Өтінемін, маған бір нан беріңізші.

(Сатушы нанға қызмет етеді).

• Енді Еркеназ тауарларды қалай өлшеу керектігін көрсетеді. (Бала үстелге келіп, таразыға бір затты қойып, оның мәнін «есептейді»).

• Гүлназ, өзіңді кассир деп ойла. Сіз не істейсіз? (Мен ақшаны алып, сатып алушыға чек беремін).



II. Ойын бөлмесін дайындау.

- Енді Амина мен Гүлназ кассирге үстел қояды, Альтаир мен Ануар сатушыға үстел қояды, Еркеназ таразыны үстелге қояды, ал Адель «өнімдерін» шығарады.


IІІ. Рөлдерді бөлу.

- Бүгін сатушы - Әнел, кассир - Арина, ал қалған балалар - сатып алушылар.


ІV Ойын сюжетін дамыту.

Сатып алушылар дүкенге келіп, тауарларды қарастырады, қатарға тұрады.

1-ші тұтынушы: - Сәлем. Айтыңызшы, нан қанша тұрады?

Сатушы: - Бір кесек нан жеті теңге тұрады.

Сатып алушы: - Маған екі нан беріңізші. (Сатушы нанды сөмкеге салып, құнын есептейді).

Сатушы: - Сізден он төрт рубль, кассирге төлеңіз. (Сатып алушы «ақшаны» алады, сатып алуды төлейді).

Сатып алушы: - Екі нан алыңыз.

Кассир: - Тексеріп, өзгертіңіз.

Сатып алушы: - Рақмет. (Содан кейін сатып алушы сатушыға оралады).

Сатып алушы: - Тексеріңіз.

Сатушы тауарды жеткізіп: «Сатып алғаныңыз үшін рахмет» дейді.

Сатып алушы тауарды сөмкеге салып, кетіп қалады. Одан кейін ойын жағдайы басқа балалармен ойналады.


V. Ойын алаңын тазарту.

  • Балалар, біз қандай ойын ойнадық? (Дүкен ойнадық).

  • Дүкенде не істедік? (Өнімдерді сатып алдық).

  • Ал енді бәрін өз орнына қойып, серуендеуге барайық.



жүктеу 31,97 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау