1 0
Кеѓестiк дќуiрдегi республика тџрѕындарыныѓ Комму-
нистiк партияныѓ орталыћ органдарыныѓ саясатына бiл-
дiрген наразылыћтарын айтып, 1986 жылѕы Желтоћсан
ктерiлiсi ћазаћ халћыныѓ ѕасырлар бойѕы кљресiн аяћтап,
тќуелсiздiкке жол салѕанын ќѓгiмелеу.
Сабаћтыѓ тќрбиелiк маћсаты.
Сабаћтыѓ тќрбиелiк маћсаты.
Сабаћтыѓ тќрбиелiк маћсаты.
Сабаћтыѓ тќрбиелiк маћсаты.
Сабаћтыѓ тќрбиелiк маћсаты. Ћазаћ халћыныѓ џлт-
азаттыћ ћозѕалысыныѓ кљрделi жолдан жљрiп ткендiгiн,
сондай-аћ осы жолда негiзгi маћсат пен мљддесiнен ауыт-
ћымаѕандыѕын айѕаћтайтын деректiк материалдар мен
тџжырымдар келтiре отырып оћушылардыѓ отаншылдыћ
сезiмiн ћалыптастыру.
Сабаћтыѓ дамытушылыћ маћсаты.
Сабаћтыѓ дамытушылыћ маћсаты.
Сабаћтыѓ дамытушылыћ маћсаты.
Сабаћтыѓ дамытушылыћ маћсаты.
Сабаћтыѓ дамытушылыћ маћсаты. Жаѓа материал-
дыѓ таћырыбымен, маћсат-мiндеттерiмен, негiзгi мќселе-
лерiмен таныстыру арћылы алдын ала проблемалыћ, логи-
калыћ тапсырмалар берiп, оћушылардыѓ ойлау ћабiлет-
терiн дамыту.
Базалыћ бiлiм.
Базалыћ бiлiм.
Базалыћ бiлiм.
Базалыћ бiлiм.
Базалыћ бiлiм. Ћазаћстан Ресей империясыныѓ ћџра-
мында, отарлаудыѓ ерекшелiктерi. Ћазаћ халћыныѓ саяси
тќуелсiздiгiн жоѕалтуы.
Тiрек џѕымдар.
Тiрек џѕымдар.
Тiрек џѕымдар.
Тiрек џѕымдар.
Тiрек џѕымдар. Џлт-азаттыћ ћозѕалыстыѓ маћсаты,
себебi, сабаћтастыѕы, ерекшелiктерi. Џлт-азаттыћ ћозѕалыс
џѕымы.
Крнекi жќне дидактикалыћ ћџралдар.
Крнекi жќне дидактикалыћ ћџралдар.
Крнекi жќне дидактикалыћ ћџралдар.
Крнекi жќне дидактикалыћ ћџралдар.
Крнекi жќне дидактикалыћ ћџралдар. XVII—XVIII
ѕасырлардаѕы Ћазаћстан картасы, 11-сыныпћа арналѕан
дидактикалыћ материалдар џлт-азаттыћ ћозѕалыстардыѓ
кестесi, тiрек-сызбалар.
Сабаћ ткiзудiѓ ќдiсi.
Сабаћ ткiзудiѓ ќдiсi.
Сабаћ ткiзудiѓ ќдiсi.
Сабаћ ткiзудiѓ ќдiсi.
Сабаћ ткiзудiѓ ќдiсi. Жаѓа материалды оћып љйренуге
арналѕан сабаћ.
Сабаћтыѓ нќтижесi.
Сабаћтыѓ нќтижесi.
Сабаћтыѓ нќтижесi.
Сабаћтыѓ нќтижесi.
Сабаћтыѓ нќтижесi. Сабаћ барысында оћушылар ћазаћ
халћыныѓ елдiк, ерлiк тарихыныѓ маѓызды кезеѓдерiнiѓ
бiрi — џлт-азаттыћ ћозѕалыс туралы тљсiнiк алады.
Сабаћтыѓ барысы.
Сабаћтыѓ барысы.
Сабаћтыѓ барысы.
Сабаћтыѓ барысы.
Сабаћтыѓ барысы. Алѕашћы сабаћ ћазаћ халћыныѓ
тќуелсiздiк жолындаѕы џлт-азаттыћ кљресi туралы болѕан-
дыћтан сабаћ тљсiнiк беруден басталады.
Сабаћтыѓ бџл кезеѓiнде жаѓа материалдыѓ оћушылар
бџрыннан бiлетiн ћайсыбiр элементтерi џѕымдар, дата-
лар, т. б. сќйкес пќндердi, курстарды ткендегi бiлiктерi,
сондай-аћ оћушылардыѓ осы таћырыпћа байланысты
мерзiмдi баспасзден, кркем ќдебиеттен бiлетiндерi естерiне
тљсiрiледi. Мџѕалiм оћушылармен жљргiзiлетiн жџмыс
тљрлерiн таѓдаѕанда олардыѓ тљрлi тџрпатта болѕанына
назар аударуы керек. «Џлт-азаттыћ ћозѕалыс џѕымыныѓ
1 1
жалпы сипаттамасы» атты бiрiншi таћырыпшаны ќѓгiме,
сџраћ-жауап ќдiстерiн ћолдану арћылы тљсiндiруге болады.
Оћушыларды таћырыптаѕы негiзгi џѕымныѓ маѓыз-
дылыѕына кѓiлiн аудартып, мќнiн ашу љшiн мџѕалiм
тмендегi сџлбаны пайдалана отырып тљсiнiк бередi.
Џлт-азаттыћ ћозѕалыс
Метрополия
Отар ел
Себебi
Маћсаты
Мќнi
Нќтижесi
Отарлыћ
езгi, ћана-
лу
Џлтты езгiден азат
ету, џлттыћ мем-
лекеттiлiгiн ћал-
пына келтiру
Азаттыћ ктерi-
лiстерi мен ћозѕа-
лыстардыѓ бiр сќт
толастамауы
Тџтас бiр эт-
ностыѓ бол-
мысын, дiлiн
саћтап ћалды
Ерекшелiктерi
Ортаћ маћсаты
Ерекшелiктерi
Отан
соѕысы
Џлт-
азаттыћ
ћозѕалыс
Таћырыпты талдауѕа оћушыларды ћатыстыру љшiн
мынадай тапсырмалар беруге болады:
1. Џлт-азаттыћ ћозѕалыс, ктерiлiс, тѓкерiс џѕымдарыныѓ мќнiн
тљсiндiрiѓдер.
2. Отан соѕысы мен џлт-азаттыћ ктерiлiс џѕымы арасында ћандай
сабаћтастыћ бар екенiн дќлелдеп берiѓдер.
3. Ћазаћ халћыныѓ џлт-азаттыћ кљресiн ќлемдiк деѓгейдегi
Љндiстан халћыныѓ 1916 жылѕы џлт-азаттыћ кљресiмен салыс-
тырыѓдар. Олардыѓ бастапћы алѕышарты, себебi, сипаты,
ћозѕаушы кљшi, ктерiлiс аумаѕы, ктерiлiстiѓ џзаћтыѕы мен
нќтижесiне жекелей тоћталыѓдар.
Сынып оћушыларыныѓ дамытушылыћ ћабiлетi сџлба
арћылы ќрi ћарай жалѕасады.
Отан соѕысы мен џлт-азаттыћ ћозѕалыстыѓ ортаћ маћсаты мен
ерекшелiктерi
1 2
Мџѕалiм таћырыпты саралай келе оћушылардыѓ Ћазаћ-
стандаѕы џлт-азаттыћ ћозѕалыстардыѓ ќлемдiк, шыѕыстыћ,
з iшiндегi џлт-азаттыћ ћозѕалыстардыѓ зара сабаћтас-
тыѕы туралы тљсiнiгiн ћалыптастырады. 1783—1797 жыл-
дары Сырым Датџлы бастаѕан ктерiлiстен 1916 жылѕы
џлт-азаттыћ ћозѕалысћа дейiнгi кезеѓдегi ктерiлiстердi
кесте тљрiнде дќптерге тљсiрiп, пайдалануѕа болады.
Екiншi таћырыпшаны ћарастыру барысында мына
сџраћтарѕа назар аударуды џсынады:
1. Нелiктен Ресейдiѓ Кiшi жљз бен Орта жљздi зiне ћосып алуы
кљрделi де ћайшылыћты жљрдi?
2. Саржан жќне Кенесары Ћасымџлы бастаѕан џлт-азаттыћ ћоз-
ѕалысты тудырѕан себептердi айтыѓдар.
3. Ћазаћстанныѓ Ресейге ћосылу дќуiрiндегi џлт-азаттыћ ћозѕа-
лыстарды атап, себебiн тљсiндiрiѓдер.
Љшiншi таћырыпшаны оћушылардыѓ здiк жџмысы
арћылы талдауѕа болады. Ол љшiн мынадай топтыћ жџ-
мыс џсынылады. Ќр топћа берiлетiн тапсырма таћтаѕа жа-
зылады.
Џлт-азаттыћ
Кезеѓнiѓ ћысћа
Ктерiлiстер,
ћозѕалыс
сипаттамасы
бас ктерулер
кезеѓдерi
I кезеѓ
II кезеѓ
III кезеѓ
Таћырыпты бекiту параграф соѓындаѕы сџраћтар
бойынша жљргiзiледi.
Љйге тапсырма.
Љйге тапсырма.
Љйге тапсырма.
Љйге тапсырма.
Љйге тапсырма. Параграфты оћып 1783—1797 жж.
Сырым Датџлы бастаѕан ћозѕалыстан 1916 жыл аралы-
ѕын ћамтыѕан џлт-азаттыћ ћозѕалыстарды дќптерге жазу.
Достарыңызбен бөлісу: |
