Студент-практикант күнделігі 1 – апта

Кәсіби педагогикалық практикада студентке қойылатын біліктілік талаптары - практика кезінде

жүктеу 0,54 Mb. бет 26/81 Дата 21.01.2022 өлшемі 0,54 Mb. #34496 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• 2-курс студенті
• 3-курс студенті
• 4-курс студенті
• Кәсіби педагогикалық практикада студентке қойылатын біліктілік талаптары – практикадан кейін

Кәсіби педагогикалық практикада студентке қойылатын біліктілік талаптары - практика кезінде: 1-курс студенті мектепте күніне 5 сағат болуы тиіс: оның 4 сағаты бекітілген сыныпта сабаққа қатысуға, 1 сағаты тиісті жұмыстарды атқаруға (мектеп құжаттарымен танысу, мектеп директоры, орынбасарларымен сұхбаттасу, сынып жетекшісі, пән мұғалімі іс-тәжірибесін меңгеру, сынып және оқушы тұлғасын психо-педагогикалық бақылау, зерттеу, мәліметтерді сараптау, есеп құжаттарын дайындау) бөлінеді. 2-курс студенті мектепте күніне 5 сағат болуы тиіс: оның 4 сағаты бекітілген сыныпта сабаққа қатысу, 1 сағаты тиісті жұмыстарды атқаруға (іс-тәжірибені меңгеруге бағытталған шебер-сыныптарға қатысу, оқушы іс-әрекетін диагностикалау, мониторинг жасау, зерттеу, 1 тәрбие сағатын сынып көлемінде өткізу, мәліметтерді сараптау, есеп құжаттарын дайындау) бөлінеді. 3-курс студенті мектепте күніне 6 сағат болуы тиіс. Барлығы 10-нан кем емес 4 сынама, 2 сынақ сабағының және 4 өз бетімен қатысқан пән мұғалімі мен сынып жетекшісінің сабақтарының жоспары мен анализі жинақталады. Оқушылармен жұмыстарға мониторинг жасау, мәліметтерді сараптау, есеп құжаттарын дайындау жүзеге асады. 4-курс студенті мектепте күніне 6 сағат болуы тиіс. Барлығы 15-тен кем емес 8 сынама, 2 сынақ сабағының және 5 өз бетімен қатысқан пән мұғалімі мен сынып жетекшісінің сабақтарының жоспары мен анализі жинақталады. Оқушылармен жұмыстарға мониторинг жасау, мәліметтерді сараптау, ғылыми-шығармашылық жұмыстар (диплом) нәтижесін шығару, есеп құжаттарын дайындау жүзеге асады. Кәсіби педагогикалық практикада студентке қойылатын біліктілік талаптары – практикадан кейін істей алуы тиіс: мектептің оқу-тәрбие процесінің құрылымдық, басқару жүйесіне сай өзіндік іс-әрекетті жоспарлау, анализдеу, бағалау; оқушылармен оқу-тәрбие жұмыстарын іске асыра алу. жүктеу 0,54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз