Экономикалық ілімдер тарихы IEU 1202-KV
Курстың пререквизиттері: Экономикалық теориясі
Курстың постреквизиттері: Макроэкономика, Микроэкономика
Мақсаты: Бул курсты студенттерге оқытудагы мақсат әлемдік экономикалық ілімнің даму негіздерін оқыту; оқушылардың ғылыми көзқарастарын қалыптастыру; шығармашылық қабілеттерін дамыту; нарықтық экономика жағдайында әртүрлі деңгейде тиімді шешімдер қабылдау үшін талдау мен тиімді шешімдер үшін жобалық және құрылымдық ойлауды қалыптастыру.
Мазмұны: Экономикалық ілімдер тарихы бұл экономикалық ілімдерге қол жеткізудің баспаладақтары тәрізді, логиканы түсінуге, экономикалық категориялардың озара байланыстарын, заңдарды, концепцияларды білуге әсер етеді. Экономика ғылымында әртүрлі бағыттармен танысу теориялық көзқарастар мен концепциялардың өзара байланыстарын анағұрлым терең меңгеруге және олардың пайда болу себептерін, экономикалық тәжірибеде қажеттілігін, әртүрлі елдердің, әлеуметтік топтардың, халықтардың мүдделерін түсінуге әсер етеді. Ғылыми тұжырымдардың қалыптасу эволюциясын және олардың экономикалық тәжірибедегі болып жатқан оқиғалармен байланысын түсінген маңызды.
Құзыреттілігі: Студент мына ұғымдарды пайдалана білуі керек: тарихи процестердің заңдылықтары мен қозғаушы күштері; оз елінің адамзат тарихы мен қазіргі замандағы ролі. Сондай ақ студент қоғамдағы әлеуметтік маңызды проблемаларды талдай алатындай, қалай дамуын жобалай алатындай білімге ие болуы қажет.
|
История экономических учений
IEU 1202-KV
Пререквизиты курса: Экономическая теория
Постреквизиты курса: Экономика предприятия
Цель: изучение настоящего курса является усвоение студентами теоретических основ и закономерностей развития мировой экономической мысли; сформировать у обучающихся научное экономическое мировоззрение, развить креативные способности, проблемное, проектное и конструктивное мышление для анализа и выработки эффективных решений на разных уровнях поведения хозяйственных субъектов в условиях рыночной экономики.
Содержание: История экономический учений представляет собой ступени познания экономической науки, помогает понять логику, взаимосвязь экономических категорий, законов, концепций. Знакомство с различными направлениями в экономической науке позволяет полнее уяснить взаимосвязь теоретических взглядов и концепций с условиями и причинами их возникновения, потребностями экономической практики, интересами различных социальных групп, народов, стран. Важно понять последовательность, причины эволюции научных положений, идей, их связь с происходящими изменениями в экономической практике.
Компетенции: Студент должен уметь применять понятия: движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем.
|
History of the economic doctrines IEU1202-KV
Prerekvizita of a course: Economic theory
Course post-requisites: Enterprise economy
Purpose: studying of the real course is assimilation by students of theoretical bases and regularities of development of world economic thought; to create at being trained scientific economic outlook, to develop creative abilities, problem, design and constructive thinking for the analysis and development of effective decisions at different levels of behavior of economic subjects in the conditions of market economy.
Contents: The history economic doctrines represents steps of knowledge of economic science, helps to understand logic, interrelation of economic categories, laws, concepts. Acquaintance to the various directions in economic science allows to understand more stoutly interrelation of theoretical views and concepts with conditions and the reasons of their emergence, requirements of economic practice, interests of various social groups, the people, the countries. It is important to understand sequence, the reasons of evolution of scientific provisions, ideas, their communication with occurring changes in economic practice.
Competences: The student has to be able to apply concepts: driving forces and regularities of historical process; events and processes of economic history; place and role of the country in the history of mankind and in the modern world, ability to analyze socially significant problems and the processes happening in society, and to predict their possible development in the future.
|
Адам өркендеуі
GR 1202-KV
Курстың пререквизиті: филосфия, әлеуметтану, экология және тұрақты даму.
Курстың постреквизиті: тұтынушылардың мінез құлқы.
Максаты: жеке тұлғаның рухани және интеллектуалыд дамуы.
Мазмұны: адам даму теориясының тарихы, адамзат дамуы жүйесін ұйымдастыру, оның қалыптасуына әсер ететін компоненттері, демографиялық, тендерлік аспектілері. Адамзат дамуының экономикалық жағдайлармен,яғни жұмысбастылықпен байланысы. Басқару күрделі әлеуметтік, ақпараттық, ұйымдық-техникалық құбылыс. Басқару, оның заңдылықтары, принциптері, мақсаты мен міндеттері, басқару еңбегінің табиғаты, басқару процесстерінде себеп-салдарлық байланыстарды орнату. Басқару туралы жүйелендірілген ғылыми ілімдердің маңыздылығы олардың ұйымның ағымдық қызметін дер кезінде және сапалы басқаруға мүмкіндік беретіндігімен, қызметтің дамуының мүмкін варианттарын болжаумен және сол арқылы қызмет етудің стратегиясы мен тактикасын жасауға№ мақсаттар мен міндеттерді сауатты түрде жасай білуге мүмкіндік береді.
Компетенциялары: Студент ұйымдық құрылымды талдай білуі қажет және оны жетілдіру бойынша ұсыныстар жасай алуы қажет; ұйымдағы коммуникациялық процестерді талдай білуі және олардың тиімділігін арттыру бойынша ұсыныстар жасауы қажет; басқару міндеттерін шешу бойынша топтық өзара байласныстарды ұйымдастыруы қажет.Адамзат дамуының концепцияларының мәні жайлы білім қалыптастыру, қазіргі жағдайы мен перспективалары.
|
Человеческое развитие
GR 1202-KV
Пререквизиты курса:
Постреквизиты курса: Этика делового общения ;государственное регулирование экономики
Цель: ознакомить студентов с теорией и базовыми основами концепции человеческого развития, её компонентами, методикой расчета Индекса человеческого развития, раскрыть взаимосвязь данной концепции с моделями экономического развития и экономического роста, ознакомить с демографическими и экологическими составляющими человеческого развития. Раскрыть роль государства в реализации национальных целей в этой сфере, обучить методам анализа состояния человеческого развития в Республике Казахстан и других странах мира.
Содержани: Теоретические и методологические основы человеческого развития. Методика расчета Индекса человеческого развития и его составных компонентов Уровень жизни и человеческое развитие Цели Развития Тысячелетия ООН и результаты их реализации
Компетенции: студент должен уметь выявлять и правильно интерпретировать наиболее острые проблемы связанные с человеческим развитием; разграничивать сферу человеческого развития в увязке с проблемами экономики труда от других социально-экономическими сферами научной и профессиональной деятельности; анализировать общее и особенное человеческом развитии в мире, в России и Казахстане; выявлять проблемы практической, научно-исследовательской и педагогической деятельности в области человеческого развития; находить необходимые контакты и источники информации для профессиональной деятельности в области человеческого развития.
|
Human development
GR 1202-KV
Prerekvizita of a course:
Course post-requisites: Ethics of business communication; state regulation of economy
Purpose: to acquaint students with the theory and basic bases of the concept of human development, its components, a method of calculation of the Index of human development, to open interrelation of this concept with models of economic development and economic growth, to acquaint with demographic and ecological components of human development. To open a state role in realization of the national purposes in this sphere, to train in methods of the analysis of a condition of human development in the Republic of Kazakhstan and other countries of the world.
Contents: Theoretical and methodological bases of human development. Method of calculation of the Index of human development and its compound Standard of living components and human development of the Purpose of Development of the Millennium of the UN and results of their realization
Competences: the student has to be able to reveal and correctly to interpret the most acute problems connected with human development; to differentiate the sphere of human development in coordination with problems of economy of work from others social and economic spheres of scientific and professional activity; to analyze the general and special human development in the world, in Russia and Kazakhstan; to reveal problems of practical, research and pedagogical activities in the field of human development; to find necessary contacts and information sources for professional activity in the field of human development.
|
Заманауи экономикалық ой-пікір. SEM1202-KV
Курстың прериквизиттері: экономикалық теория, маркетинг, менеджмент.
Курстың постреквизиттері: салық және салық салу, қаржы.
Мақсаты: заманауи экономикалық ой –пікірдің қалыптасу процессі жайлы білім беру, экономикалық теорияның дамуына үлес қосқан әртүрлі шетел оқымыстыларымен таныстыру, экономикалық ғылымның көмегімен ұлтжандылыққа баулу.
Мазмұны: экономикалық ой-пікірдің заманауи бағыттарына ХІХ ғасырдың аяғы мен ХХ басында қалыптасқан экономикалық теорияны жатқызуға болады. Олардың қатарына жаңа классикалық, кейнсиандық, әлеуметтік-институционалдық бағыттар кіреді.
Құзырлығы:білуге тиіс:
Негізгі экономикалық түсініктемелер, заңдар мен теориялар, оларды топтастыру көрсеткіштері мен анықтау тәсілдері.
Істей білу керек:
Тарихи деректерді талдай білу;
Өткен тарихқа деген көз-қарасын нақты жеткізе білу.
Экономикалық термин, заңдылқтар мен теорияларды қолдана білу.
Экономикалық термин, заңдылқтар мен теорияларды салыстыра білу.
|
Современная экономическая мысль SEM 1202-KV
Пререквизиты курса:
Постреквизиты курса: Этика делового общения ;государственное регулирование экономики
Цель: является формирование фундаментальных знаний об экономической системе общества, законы ее функционирования и развития для понимания факторов зарождения, становления и направлений развития современных социально-экономических систем, их способности удовлетворять потребности людей.
Содержание : Социально-экономический строй общества. Общие основы рынка Экономический рост, формирование и развитие современных социально-экономических систем Современные экономические системы. Особенности развития переходных экономик.
Компетенции: использовать экономические модели для анализа экономической ситуации, прогнозирования и предвидения последствий государственной экономической политики; использовать полученные знания для анализа социально-экономической политики и оценки результатов осуществляемых экономических реформ; владеть навыками самостоятельной творческой работы, уметь экономически грамотно формулировать и аргументировать свою позицию.
|
Modern economic thought
SEM 1202-KV
Prerekvizita of a course:
Course post-requisites: Ethics of business communication; state regulation of economy
Purpose: formation of fundamental knowledge of economic system of society, laws of its functioning and development for understanding of factors of origin, formation and the directions of development of modern social and economic systems, their abilities to satisfy needs of people is.
Contents: Social and economic system of society. General bases of the market Economic growth, formation and development of modern social and economic systems Modern economic systems. Features of development of transitional economies.
Competences: to use economic models for the analysis of an economic situation, forecasting and anticipation of consequences of the state economic policy;
to use the received knowledge for the analysis of social and economic policy and an assessment of results of carried-out economic reforms; to own skills of independent creative work, to be able to formulate and reason economically competently the position.
|
