Слушание творческое задание пение вопросы и задания

61
Музыка-призыв
22
Ты узнаешь: 
как в музыке воплощается экологическая тематика – 
охрана окружающей среды.
призыв • шақыру • call
Очень  многие  музыкальные  произведения  не  про-
сто  украшают  нашу  жизнь,  а  становятся  руководством  к 
действию,  помогают  человеку  сделать  правильный  вы-
бор. Одной из таких песен является песня «Добрый день» 
Якова Дубравина.
Понятен  ли  тебе  призыв  этой  песни?  согласен  ли  ты  с  ним  и 
почему?
Послушай песню и проследи её по тексту.
Добрый день 
 
музыка 
Я. Дубравина
 
слова 
В. Суслова
Над родною стороною
Добрый день.
И с тобою и со мною
Добрый день.
И страна у нас такая
Нету ей конца и края!
мы ей тоже дружно скажем:
Добрый день!
Добрый день!
Добрый день!
Встало солнце рано-рано:
Добрый день!
Плещут волны океана:
Добрый день!
Поднимается пшеница,
И звенят задорно птицы:
Эй, ребята-малышата,
Добрый день!
Улыбаются озёра:
Добрый день!
с высоты кивают горы:
Добрый день!
И в твоё окошко ветер
Постучится на рассвете:
Просыпайся, поднимайся!
Добрый день!
Ал
ма
ты
к
i
та
п
 
ба
сп
ас
ы

62
Не дразните собак
Из кинофильма «Происшествие»
 
музыка 
Е. Птичкина
 
 
слова 
М. Пляцковского
Не дразните собак,
Не гоняйте кошек,
Не жалейте для птиц
Ни зерна, ни крошек!
И тогда воробьи
Песенкой разбудят.
А царапать и кусать
Вас никто не будет!
Если очень шуметь
Около берлоги,
То придётся потом
Уносить вам ноги.
И пчела просто так
Тоже не пристанет.
Ведь ни жалить, ни рычать
Зря никто не станет. 
Разучи с учителем песню «Не дразните собак» Е. Птичкина. При 
прослушивании  хорового  оригинала  песни  обрати  внимание 
на  чёткость  и  лёгкость  пропевания  подголоска  на  слог  «ля». 
Постарайся во время исполнения добиться подобного.
Ни к чему обижать
Бабочку на ветке.
Веселее в лесу
От её расцветки.
Не пугайте жуков
с длинными усами.
И поверьте, что жуки
Вас не тронут сами!
Если вам по душе
красота земная,
Берегите её,
Устали не зная!
Непременно тогда
станем мы друзьями...
А про кошек и собак
Пойте вместе с нами.
кто не сажал дерева, тому не лежать в тени.
Не беречь поросли, не видать и дерева.
Прочитай пословицы. Объясни их смысл.
Ал
ма
ты
к
i
та
п
 
ба
сп
ас
ы

63
Мой любимец
23
Ты узнаешь:
 что такое нотное переложение.
мир • әлем • world
У  казахского  народа  самым  любимым  и  почитаемым 
животным всегда был конь, скакун. многие композиторы в 
своём  творчестве  рисовали  стремительные,  неудержимые 
скачки. Великий казахский композитор курмангазы в музы-
кальной картине «Адай» не просто запечатлел скачки, а по-
казал мужественный, героический дух древнего казахского 
рода Адай.
Послушай и сравни три разных исполнения этого кюя: домбровое, 
оркестровое и с использованием электронных инструментов.
Одно произведение, но разное переложение. 
Переложение 
–  это  изложенное  в  иной  форме 
музыкальное произведение.
У всех народов мира есть песни о домашних любимцах. 
Разбери по нотам мелодию английской народной песни «ко-
тятки и перчатки». Ты учил эту песню на уроках английского 
языка, а теперь сможешь спеть её по нотам.
Ал
ма
ты
к
i
та
п
 
ба
сп
ас
ы

64
Three little kittens,
They lost their mittens,
And they began to cry,
«Oh, mother dear,
We sadly fear
Our mittens we have lost».
«What! Lost your mittens,
You naughty kittens!
Then you shall have no pie».
«Mee-ow, mee-ow, 
mee-ow, mee-ow».
Забыли котятки
В саду перчатки
И начали реветь:
«Ой, мама, ой,
Не мил нам свет,
Перчаток больше нет!»
«Ах вы, такие,
Ах вы, сякие», –
Ругать их стала мать.
мяу, мяу, мяу, мур!
мяу, мяу, мяу, мур!
  
1. За
Подвижно

     
бы ли ко тят ки в са
    
ду
пер чат ки и

   
на
ча ли
ре
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
   
веть:
"Ой,
   
ма ма, ой, не

 

мил
нам свет, пер
   
ча
ток боль ше
-
-
-
-
  

нет!"
"Ах
    
вы,
та ки е, ах
    
вы,
ся ки е!" ру

 

гать их ста
ла
-
-
-
-
-
-
-



  
мать.
  
Мя
у,
  
мя
у,
 
мя
у,
 
мур!
-
-
-
©

жүктеу 31,09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: