Шегіртке мен Ќ±мырсќа

Қызығушылықты ояту 1.Жұмбақ шешу

• 1. Екі басты жұдырықтай,
• Ортасы қылдырықтай.
• 2.Өзі жасыл шекілдек, Секіреді селкілдеп.

• І. Қызығушылықты ояту 1.Жұмбақ шешу

• 1.Екі басты жұдырықтай,
• Ортасы қылдырықтай.
• 2.Өзі жасыл шекілдек, Секіреді селкілдеп.

Абай Құнанбаев кім?

• Шын аты Ибраһим

• Ақын

• Ойшыл ғалым

• Ағартушы

• Иван Крылов

• Ұлты орыс

• Ақын, жазушы

• 1796 жылы 2 ақпанда туған

• Аудармашы

• «Қасқыр мен қазы» мысалының авторы

• Жаңа сабақ
• Шегіртке мен құмырсқа

• И.А.Крылов

ІІ.Мағынаны тану.

• 1. «Шегіртке мен құмырсқа» мысалын мәнерлеп оқу.
• 2. Сұрақтармен жұмыс.
• -Мысал не туралы айтылған?
• -Жаздыгүні шегірткенің жағдайы қандай болды,
• -жаз мезгілін қалай өткізді?
• -Ол құмырсқаға неге келді?
• -Құмырсқа шегірткеге не деді?
• -Шегіртке қандай сылтау айтты?
• 3. Өлеңді оқушыға оқыту.
• 4. Рөльге бөліп оқыту.(Шегіртке, құмырсқа, автор)
• 5. Мазмұнын толық бір оқушыға айтқызу

Суретпен жұмыс

Суретпен жұмыс

Топтық жұмыс

• I-топ. Жаз мезгіліндегі шегіртке
• II -топ. Қыс мезгіліндегі шегіртке.
• I -топ. Шегіртке мен құмырсқаға байланысты мақал мәтелдер
• ІІ-топ. Венн диаграммасы бойынша жұмыс

Сергіту сәті

• Ұзын мұртты құмырсқа
• Келе жатты жұмысқа
• Допты қойдым алдына
• Оң жағына қарады,
• Сол жағына қарады
• Тау екен деп ойлады.

І топ .Ой толғаныс. І топ. Шегірткеге ассоциация әдісін құру.

• Шөппен
• қоректенеді

• Секіреді

• Өсімдіктерге
• зиянын
• тигізеді

• Ән
• салады

• Қара ала
• түсті

• Жәндік

• Шырылдауық

• Шегіртке

• ІІ топ
• Құмырсқаға бес жолды өлең жазу.
• 1.Құмырсқа.
• 2.Кішкентай, қызыл.
• 3.Еңбектенеді,жүреді, қимылдайды .....
• 4.Құмырсқа шегірткені илеуіне кіргізбеді.
• 5.Жәндік.

Сабақты қорыту

• Шығармашылық жарыс
• (Өлең шығару)
• ---------------------------------- еңбекті, ---------------------------------- терлепті. ---------------------------------- сайрандап, ---------------------------------- тимепті.

VII Үйге тапсырма.

• Мысалды жаттау, суретін салу.