Пререквизиты: Русская литература 18-19 веков, казахская литература, введение в литературоведение
Постреквизиты: Русская литература 20 века
Основное содержание дисциплины:
Цель – изучить национальные литературы по регионам, прежде всего литературы восточных славян, народов Закавказья, Средней Азии; раскрыть их общность и своеобразие, прогрессирующие разносторонние связи между этими литературами.
Данная дисциплина направлена на овладение студентами суммы знаний по литературе стран СНГ (тематика, творческий метод, жанровая система, особенности стиля). Древние литературы народов Средней Азии; их тесная связь между собой и с древнеперсидской литературой. Новые восточнославянские литературы. Новые литературы народов Северного Кавказа; их развитие со второй половины 19 в., их близость и развитие. Литературы народов Средней Азии и Казахстана 20 в.: их вклад в многонациональную литературу СНГ.
Задачи: - изучить литературы народов Центральной Азии, Закавказья и восточных славян.
Список литературы:
Основная литература:
1. История советской многонациональной литературы. В 6-ти т.т. - М., 1970-1974.
2. Гачев Г. Национальные образы мира. Космо-Психо-Логос. – М. 1995.
3. Литература народов СССЧР. Хрестоматия. – М., 1979.
Дополнительная литература
1.Майтанов Б.К. Психологизм в художественной литературе. – Алматы, 2004.
2. Нурланова К.Н. Человек и мир. Казахская национальная литературная идея. - Алматы, 1994.
3.Руднев В.П. Словарь культуры 20 века. Ключевые понятия и тексты. – М., 1999.
4.Человек и природа в духовной культуре Востока. – М., 2004.
Методы обучения: - творческое чтение, сопоставительный анализ, целостный анализ произведения.
Язык обучения – русский
Преподаватель, ведущий дисциплину: Кадиялиева А.Ж., к.ф.н.,профессор
Казахская литература (Kazakh literature)
Пререквизиты: Введение в литературоведение, пропедевтический курс русской литературы, устное народное творчество, русская литература
Постреквизиты: Теория литературы
Основное содержание дисциплины:
Цель – сформировать у студентов теоретические и практические знания по казахской литературе. На занятиях студенты изучают основные проблемы казахской литературы, знакомятся с творчеством казахских поэтов жырау. Внедрение в учебный процесс является актуальным.
Изучить процесс формирования и развития казахской литературы, проследить связь казахской литературы с устным народным поэтическим творчеством казахов.Система жанров казахского фольклора. Казахская обрядовая поэзия. Казахская необрядовая поэзия. Казахская несказочная проза. Казахская сказочная проза. Поэзия жырау. Литературно-просветительная деятельность Ы. Алтынсарина и Ч. Валиханова. Роль Абая в развитии казахского стихосложения. Лирика Абая. Кунанбаева. Жанровая система казахской прозы ХХ века. Психологизм в казахской прозе ХХ века. Жанр исторического романа и исторической повести в казахской прозе ХХ века. Казахская поэзия 1-й половины ХХ века. Казахская поэзия 2-й половины ХХ века.
Задачи: - изучить идейно-художественное своеобразие литературы Казахстана.
Список литературы:
Основная литература:
1. История казахской литературы. В 3-х т.т. – Алматы, 1980.
2. Сатпаева Ш.К. Казахская литература и Востока. – Алма-Ата, 1982.
Дополнительная литература
1.Мамралиев Б. Казахские литературные связи начала 20 века. – Алматы, 1998.
2. Нурланова К.Н. Традиции устной литературы в ауре культуры: сб. статей - Алматы, 1993.
3.Джуанышбеков Н.О. Проблемы сравнительно-типологического изучения литератур. – Алматы, 1995.
4. Фишлер А. М.Ауэзов – великий писатель степи. – Алматы, 1997.
5. Каракузова Ж.К., Хасанов М.Ш. Космос казахской степи. – Алматы, 1993.
Методы обучения: - творческое чтение, сопоставительный анализ, целостный анализ произведения.
Язык обучения - русский
Преподаватель, ведущий дисциплину: Шуканов А.Г., к.ф.н.,профессор.
3 КУРС
5 семестр 11 - кредит
|
ПӘНДЕР
|
Міндетті компонент – 9 кредит
|
Таңдау компонент – 2 кредит
|
Цикл
|
Код
|
Пән атауы
|
Кр
|
Цикл
|
Код
|
Пән атауы
|
Кр
|
Базалық пәндер
| SSRYa3211 | Синтаксис СРЯ |
3
|
Базалық пәндер
|
KRR247
LOSHU247
ОPО247
| Культура речи и риторика
Лингвометодические основы школьного учебника
Основы профиль-ного обучения в 12-летней школе
|
2
| RLDV2216 | Русская литература 19 в. (1 п.) |
3
|
Кәсіптендіру пәндері
| ZLSVV2308 | Зарубежная литература 17-18 вв. |
1
| MPRYa3312 | Методика преподавания русского языка |
2
| MPL3314 | Методика преподавания литературы |
2
|
6 семестр – 17 кредит
|
Міндетті комп. – 11 кредит
|
Таңдау комп. – 6 кредит
|
Базалық пәндер
| RLDV2216 | Русская литература 19 в. (2 п.) |
3
|
Базалық пәндер
|
FPL3101
PORK3101
KP3101
|
Формирование полилингвальной личности в Республике Казахстан
Полилингвальное образование в РК и мире
Казахстанское право
|
2
| ISL4213 |
Интегративная сопоставительная лингвистика
|
2
|
Кәсіптендіру пәндері
| IGRYa3301 | Историческая грамматика русского языка |
2
|
Кәсіптендіру пәндері
|
WTSH238
SPRL238
SZL238
| Выразительное чтение
Современный период рус. литературы
Социолингвистика
|
2
| ZLSVEV1307 | Зарубежная литература 19 века |
2
| IMPRYf3313 | Инновационные методы преподавания русского языка |
1
| OYa4206 | Общее языкознание |
1
|
| OSRR342
TRKR342
ОА
| Становление русского онтологического романа.
Типология русского классич.романа
Основы акмеологии
|
2
| TYa 4303 | Типологическое языкознание |
1
|
Культура речи и риторика (Culture of speech and ritorics)
Достарыңызбен бөлісу: |