- Қазақстан балалар жазушылары
- Қайталау сабағы
- 8 «А» мен 8 «Б» сыныбыптары
- Қазақ тілі
- Ұжымдық , топтық жұмыс
Өтілген тақырыптар төңірегінде дұрыс сөйлей алуға, Қазақстан балалар жазушыларын тануға, өмірбаяны мен шығармаларын білуге баулу; - Өтілген тақырыптар төңірегінде дұрыс сөйлей алуға, Қазақстан балалар жазушыларын тануға, өмірбаяны мен шығармаларын білуге баулу;
- сабақтарымызда өтілген грамматикалық тақырыптарды қаншалықты меңгергендіктерін тексеру;
- ұжымдық, топтық тапсырмаларды орындау арқылы бірлікке, ынтымаққа тәрбиелеу;
- сабақта өз өнерлерін көрсету арқылы қазақ тіліне деген қызығушылықтарын арттыру;
Сабақтың әдіс-тәсілдері: - Сабақтың әдіс-тәсілдері:
- сұрақ-жауап, бірігіп жұмыс істеу, көрнекілік, әңгімелеу,
- Сабақтың көрнекілігі:
- слайдтар, плакат, кеспелер
Сабақтың барысы: - Сабақтың барысы:
- 1. Ұйымдастыру кезеңі:
- Сәлеметсіздер ме, балалар!
- Сәлеметсіз бе!
- Әдеп иба, кішілік
- Әдеп иман,кісілік
- Әдеп ұят, арлылық
- Сана жайлы түсінік.
- (Әдеп деген немене?) А.Естен
- Отырыңыздар!
- (Сыныпты түгендеу.)
Балалар, өздеріңіз көріп тұрғандарыңыздай, сіздерді үш топқа бөліп отырмын. 1- мен 2- топ бір-бірлерімен жарысып жүлделі орынға ие болғылары келсе, үшінші топ өзіндік деңгейіне байланысты тапсырмалар орындайды. - Балалар, өздеріңіз көріп тұрғандарыңыздай, сіздерді үш топқа бөліп отырмын. 1- мен 2- топ бір-бірлерімен жарысып жүлделі орынға ие болғылары келсе, үшінші топ өзіндік деңгейіне байланысты тапсырмалар орындайды.
- Әр топ орындаған тапсырмаларына ұпай жинап, сабақтың соңында бағаланады.
- Ал, енді, әр топқа сәттілік тілей отырып, сабағымызды басталық.
- 1- тапсырма. Сұрақ-жауап.
- Орындаушылар : 1,2,3 топтар.
- (3 топқа сұрақтар жеңілдетіп беріледі)
- Әр сұраққа дұрыс берілген жауап үшін 5 ұпайдан беріледі.
- 1 қатесі болса, не болмаса сұраққа толық жауап бермесе, 1 ұпайға, екі қате жіберілсе 2 ұпайға төмендетіледі.
Сұрақ-жауап - Сұрақ-жауап
- №1.
- Жастарды оқуға шақыратын өлең
- (авторы Ыбырай Алтынсарин «Кел ,балалар, оқылық!»)
- №2
- «Таза бұлақ» әңгімесінің кейіпкерлерін ата.
- ( саудагер, молда, әдемі жігіт)
- №3
- Сапарғали Бегалин шығармаларының саны қанша?
- (жиырма шақты поэма, оннан астам повесть, жүздеген әңгіме)
- №4
- Балалар С. Бегалинді қалай атайды?
- ( «Біздің алтын сандығымыз»)
№5 - №5
- Саттар Ерубаевтың өз бақытыңды өз қолыңмен өзің жасауың керек деген қорытынды жасайтын романды ата.
- ( «Менің құрдастарым»)
- №6
- Мұзафар Әлімбаев 25 жыл қай журналды басқарады?
- («Балдырған»)
1- тапсырмадан кейін сергіту сәті: 3- топ қосылып, Тұманбай Молдағалиевтің сөзіне шығарылған «Шақырады көктем» әнің орындайды. Әні Бейсеуовтікі. - 1- тапсырмадан кейін сергіту сәті: 3- топ қосылып, Тұманбай Молдағалиевтің сөзіне шығарылған «Шақырады көктем» әнің орындайды. Әні Бейсеуовтікі.
2- тапсырма. - 2- тапсырма.
- 1 -топ жазбаша жұмыс орындайды. Фонетикалық және морфологиялық талдау.
- ЖАЗУШЫ
- 2- топ жұмбақтың шешімін тауып, үш тілде айтады.
- 3 -топ кесте беріледі, сол кестенің ішінен тақырыпқа байланысты 10 сөз табулары тиіс.
- 2-топ жазбаша жұмыс орындайды. Фонетикалық және морфологиялық талдау.
- көрнекті
- 1- топ жұмбақтың шешімін тауып, үш тілде айтады.
- 3- топ фонетикалық талдау.
- Фонетикалық талдау үлгісі
Морфологиялық талдау үлгісі - Морфологиялық талдау үлгісі
Қайталап атымды, - Қайталап атымды,
- Көктемде ән саламын.
- Кез келген ұяға,
- Жұмыртқа табамын.
- /Көкек/.
- Гүл-гүл жайнап жер, аспан,
- Гүрілдейді сайда өзен.
- Гүлжазира жарасқан
- Гүлдерімен қай кезен?
- (Көктем)
- Сырылдатады шәйнегн,
- Ұнатпаса да жұрт, мейлі.
- Тереземіздің әйнегін
- Жуады,
- Бірақ сүртпейді. (Жаңбыр)
- Аяқсыз жетіп барады,
- Қолсыз есік қағады. (Жел)
- Үсті толы ине,
- Бірақта, іс тігіп,
- Қадамайды түйме.
- /Кірпі/
- Гүл ұшып гүлге қонады,
- Гүл бақшам гүлге толады.
- /Көбелек/.
- Өзі бел астында,
- Көзі жер астында.
- Жауабы: Бұлақ
- Суға батпайды,
- Отқа жанбайды.
- Жауабы: Мұз
Қыста келген, - Қыста келген,
- Көктемде кеткен.
- Көрпе боп жатқан,
- Жылға боп аққан.
- Жауабы: Қар
- Дәмі де жоқ, түсі жоқ.
- Пайдаланбас кісі жоқ.
- Жауабы: Су
- Ешкім де жемейді,
- Тәтті екен демейді.
- Сарғайып піседі,
- Үзіліп түседі.
- Жауабы: Жапырақ
- Қос қанатын иіп ап,
- Жарға келіп қонады.
- Қара киім киіп ап,
- Балшықтан үй соғады.
- Жауабы: Қарлығаш
- Жазда жасанады,
- Қыста томсарады.
- Жауабы: Ағаш
3-тапсырма. Кім жылдам, әрі дұрыс. - 3-тапсырма. Кім жылдам, әрі дұрыс.
- Әр топқа А3 форматты қағаз беріледі, сол қағазға тапсырманы дұрыс орындау.
- Мысалы.
- Түбір етістік-тұйық етістік-ортақ етіс-есімше-болымды етістік
- Көтер-көтеру-көтеріс-көтерер-көтер
- Түбір етістік-қалау райлы етістік-өткен шақты етістік-есімше
- Бар-барғым келеді-бардым-барған-барар
- Түбір етістік-етістіктің болымсыз түрі-шартты райлы етістік
- Кел-келме-келсе
Қорытынды: - Қорытынды:
- Әр топ өз өнерлерін ортаға салады.
- 1- топ пен 3- топ би
- 2- топ би
Әр топ бір-бірлеріне рақмет айтып, қоштасады. - Әр топ бір-бірлеріне рақмет айтып, қоштасады.
- Қоштасу: сау болыңыздар!
- Рефлексия: Әр топ бір-бірлеріне рақмет айтып, қоштасады.
- Қоштасу: сау болыңыздар!
Достарыңызбен бөлісу: |
