Сабақтың тақырыбы Uni Step «Holiday postcards»



Дата20.11.2018
өлшемі56 Kb.
#22024
түріСабақ

САБАҚ ЖОСПАРЫ
Пән аты: Ағылшын тілі

Сыныбы: 7


Сабақтың тақырыбы

Unit5. Step 3. «Holiday postcards»

Сілтеме

«English» 7-сыныпқа арналған оқулық Т. Аяпова, МАН, ғаламтор материалдары

Жалпы мақсаты

1.Танымдық: ағылшын тілінде оқушыларға жаңа сөздерді меңгерте отырып, тауда саяхаттаудың түрлері туралы мағлұмат беру және осы мәтін бойынша тапсырмалар орындауға жағдай жасау, оқушылардың дүниетанымын кеңейту;

2. Эмоциялық: Өздігінен және бірлесе жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыра отырып, жағымды орта туғызу;

3. Әлеуметтік: Әлеуметтік өзара әрекеттесетін жұмыс түрлерін ұсына отырып оқушылардың бір-бірімен қатынас жасауға үйрету, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру;


Күтілетін нәтиже

Жаңа сөздерді сөйлемдерде қолдану қабілеттерін кеңейту мүмкіндіктеріне қызығады, мәтінді өз бетінше оқып, аударып, мазмұнын түсініп, тапсырмалар арқылы талдап және мазмұндай алатын болады

Қолайлы орта қалыптастыру арқасында оқуға оң ықпал етеді.

Шағын топтарда әрекеттесу арқылы білім, білік дағдылары кеңейеді.


Негізгі идеялар

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыра отырып, өзара әрекеттестікте жұмыс жасауға жағдай туғызу

Тапсырма көздері

1.Brainstorming

2.Working with the new words

3.To read the texts

4.To retell the texts

5.Watching the video

6. Game “Football”

7. Game “Who is the fastest?”

8. Game “Who is the cleverest?”

9. Game “Who is the champion?”


Сабақтың көрнекілігі

Интерактивті тақта, суреттер, үлестірмелі қағаздар, постер

Мотивациялық кезең

to say good wishes for the lesson

Үй тапсырмасын сұрау

Ex.5 p.134, to learn the antonyms of the adjectives

Game “Pyramid”



Жаңа сабақ

1.T: Today we’ll travel to the mountains. You’ll learn some kinds of travelling. You’ll learn some new words and use them in your speech. You’ll read the texts and do some exercises according to this texts. At the previous lesson we spoke about holidays and travelling.

Brainstorming: write as many words as you can connected with holiday.

T: Now, lets talk about transport. Which transport can we use for travelling? Which transport is the most dangerous? Which transport is the most comfortable? Which transport is faster? Which transport is more expensive? Which transport is more interesting?

T: Children, we have an invitation from our friends from America. I suggest you some kinds of entertainment: trekking, ski - tours, mountain – biking, snowmobiling, horse trekking. You have to choose one.

1-st team: trekking

2-nd team: snowmobiling

3-rd team: horse trekking



2. Working with the new words:

Trekking – to go on a long and difficult journey on foot.

Ski – tours – is an activity where long distances are covered on skis

Ascend – to climb a mountain, stairs.

Descend – to go down a mountain, to go downstairs.

Summit – the top of a mountain.



Horse trekking - a long horse riding walk around a place for enjoyment or competition purposes.

Routes – the roads or paths that you use when you go from one place to another.

  1. Reading the texts:

1-st team: Trekking, Ski – tours

2-nd team: Mountain – biking, Snowmobiling in the mountains

3-rd team: Horse trekking

4. To discuss the text in groups and retell the text

5. Watching the video about the entertainments

Сергіту сәті

Дене жаттығуы

Кейінгі тапсырмалар

6. Game football: each team asks new words from the texts

7. Game “Who is the fastest?” Pupils are divided into III levels. Each level has its own task.

III- level: Fill in the missing words:

1. mo_ntain,

2. ho_iday,

3. pl_ne,

4. sh_p,

5. s_mm_r,

II- level: Make up the sentences of the following words:

  1. Trekking is the most popular type of tourism.

type, is, the, trekking, of, most, tourism, popular

  1. I want to go ski – touring.

Go, ski – touring, want, to, I

  1. My brother is fond of extreme tourism.

Extreme, brother, my, is fond, tourism, of

I – level task: Translate the sentences from Kazakh into English.

1. Қауіпті туризмнің бір түрі – ол тауда велосипед айдау. One kind of extreme tourism is mountain- biking.

2. Өткен жазда атам маған атқа мінуді үйретті. Last summer my grandfather taught me to ride the horse.

3. Альпенистттердің арманы – тау шыңын бағындыру.

The dream of alpinists is to go to the top of mountain.

8. Game “Who is the cleverest?”

III – level: True or false




True

False

Trekking is a long and difficult journey on foot

+




When you go ski- touring you don’t need skis




+

Mountain – bikers should be in good physical condition

+




Snowmobiling is not an extreme kind of tourism




+

Before going on horse trekking you will have to take horseback riding lessons

+




II-level: Guess the riddles:



  1. This is the most popular type of tourism. Its advantage is that when travelling you may meet rare birds and animals. (trekking)

  2. You may go on this kind of tourism only in summer and it lasts one to several days. (mountain - biking)

  3. The minimal number of people in this type of tourism is 4-6 people.

I – level: Make up the sentences with the following words:

Ascend, descend, summit

9. Game “Who is the champion?”

To draw the picture of snowman



Қoрытынды

«Соңғы сөзді мен айтайын» әдісі бойынша бір сөйлемнен айтып шығу. Топтар өз жұмыстары туралы айтып шығады.

Бағалау

Формативті бағалау (ОүБ-1,2,5) Ауызша рефлексия «Не ұнады?», «Не ұнамады?», «Ұсынысым» (ОүБ-5)

Үйге тапсырма

Home task: to learn the active vocabulary, to write a short essay on one type of transportation in the mountains.


Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау