|
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Топтық жұмыс
|
Ортақ мақсаттар:
Ресурстар:
|
Ынтымақтастық және бірлескен оқу туралы білім алады. Топтарды қалай ұйымдастыру, топты ұйымдастыру ережесі, топтарда жұмыс істеу ережелері, топ саны, топтағы жұмыс нәтижелері туралы түсініктері қалыптасады
______________________________________________________________ Слайд «Топтық жұмыс»
стикерлер, қаламдар, флипчартқа қағаздар.
|
|
|
Оқыту нәтижелері:
|
Оқытушылардың топтық жұмыс арқылы оқыту үйретіледі.
Топтық жұмыс әдістерімен танысады.
|
Нақты идеялар:
|
Топтық жұмыс барысында дамитын дағдылармен танысады
|
Тапсырма:
|
Сергіту сәті
Кірпімен бірге « қара жорға» биін билеу
2.Топқа бөліну.Сурет қиықшасын құрау арқылы топқа бөліну
4)«Көбелек туралы слайд көрсету
Коуч
Сабақтың сапалығы көп жағдайда оқушылардың сабақта тиімді жұмыс істеуіне байланысты болады,сабақты жоспарлау мен өткізуде тек негізгі сәттерін ғана емес, кішігірім нәрселерді басынан аяғына дейін дұрыс ойластырған жөн.
«Топтық жұмыс» термині барлық ұстаздарға таныс болғанымен, біз практикада көптеген қиындықтарға тап боламыз және оларды бізге шешу қажет.
Топтық жұмыс.(2 минут)
Тапсырма.
1. Топтарда жұмыс не үшін қажет?
«Ынтымақтастық» және «бірлескен оқу» дегеніміз не? (3 минут)
2.Бірлескен оқу мәні (әлеуметтік , танымдық, эмоционалдық)
3. Топтарда қалай жұмыс істеуге болады?
4. Топты ұйымдастыру ережелері
Топтар түрлі тәсілдермен құрылады:
А) Кездейсоқ іріктеліп алынған топтар
Б) Жекелеген мүшелердің нақты мықты қасиеттеріне қарай құрылатын топтар
5. Топта жұмыс істеу ережелері
Тапсырма:Топта жұмыс істеу ережелерін жазып шығыңыздар.(3 минут)
6.Топ мүшелерінің саны қанша болуы керек?
7. Мұғалімдердің рөлі
8.Топтың көлемі (шағын топ, жұптар, үлкен топ)
1)Шағын топ: 4-6 оқушыдан тұратын топ.
Топтық жұмыстың көптеген түрлерінде және топта бір оқушының үстемділігін әлсірету үшін тиімді. Топ мүшелерінің кейбіреуі үшін аз жұмыс істеуге көп мүмкіндік береді. Тыныш, салмақты оқушылар жұмысқа аз қатысқысы келуі мүмкін
2) Үлкен топ:7-10 оқушыдан тұратын топ.
Мәселені талқылау барысында көптеген көзқарастарды қарастыру мақсатында тиімді болуы мүмкін.
Топ мүшелері көп болған сайын ұйымдастыру, жоспарлау, рөлдер мен арадағы қарым –қатынас, сөз сөйлеу қиындайды.
3) Жұптық жұмыс: жоғары деңгейлі тапсырмаларды бірлесе орындауда, шешім қабылдауда, мәселелерді шешуде, құрбы-құрдастарын оқыту үшін тиімді
9.Тиімді топтық қарым-қатынас дегеніміз не?
10.проблемаларды шешу стратегиялары
11.Талқылауды қолдануды не үшін ұлғайту керек?
12. Шағын топтарда талқылау
13. Шағын топтарда талқылау жүргізгенде мұғалімнің рөлі
Тапсырма.
Әрбір топқа тапсырма беріледі.Әрбір топ мүшесі топтағы өз қызметін атқарады.
22. Кері байланыс парағы .Рефлексия.
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |