Сабақ тақырыбына кіріспе
|
Сыныпта жақсы психологиялық ахуал мен шығармашылық жағдай жасау. Сабақтың басында
№2 қосымшадағы әндердің бірін қосып қоюға болады.
|
Судың әртүрлі күйі бейнеленген фото- суреттер (өзен, теңіздегі су, қар, қырау, мұз, сүңгі,
бұлт).
№2 қосымшадағы музыкалық үзінді- лер.
|
Алған білімнің өмірмен байланысы. Жаңа білім мен дағдыға қол жеткізу
|
Адам сусыз бір күн де өмір сүре алмайды. Кәне, адамға су не үшін керек екенін атап шығайықшы.
Адамға су қажет болғандықтан, оны қастерлей білу керек. Суретшіге де сусыз қиын соғатыны белгілі.
Оқушылардан сусыз пайдалануға болмайтын бояуларды атауды сұрайды (акварель, гуашь).
Судың қасиеті, оның пішіні, адамдар бұрын суды қалай бейнелегендері туралы білімдері алдағы уақытта керек болады.
|
Оқулық.
Судың әртүрлі күйі бейнеленген
фотосуреттер (өзен, теңіздегі су, қар, қырау, мұз, сүңгі,
бұлт). Суды
білдіретін ою-өрнек- тер.
|