Сабақтың тақырыбы: Өсімдік жасушасының құрылысы. Балалар, төмендегі бос орындарға жауап жазыңдар

жүктеу 413,53 Kb.

бет	1/3
Дата	18.12.2017
өлшемі	413,53 Kb.
	#4778
түрі	Сабақ

1 2 3

Биология пәні мұғалімі

Муталив Даулен 6 «Б» -сынып

Сабақтың тақырыбы: Өсімдік жасушасының құрылысы.

Балалар, төмендегі бос орындарға жауап жазыңдар.

(асты сызылған курсив сөздердердің орнында оқушы дәптерінде бос орын қалдырылады)

Оң жақ бағандағы тапсырмаларды құрастырушы мұғалімдердің есіне:	І кезең. Мұғалім алғашқы 5-7 минутта: а) ұйымдастыру сәтін өткізеді; б) өткен тақырып бойынша берілген деңгейлік тапсырмаларды үйде аяқтап орындап келу дәрежесі тексеріледі; в) төмендегі «Көпір» тапсырмаларын тексереді (алдымен жеке тексеріп шығады, сосын фронтальды тексереді).
«Көпір» тапсырмалары өткен тақырыптар бойынша жаңа сабақты меңгеруге негіз болатын қайталау тапсырмалары	Сұрақтарға жауап беріңдер. 1.Жасушаның ашылуы қандай құралдардың шығуына себеп болды? Ж: Ұлғайтқыш құралдардың шығуына. 2.Ең алғашқы микроскопты құрастырған әкелі-балалы ғалымдар және қай жылы? Ж: Голландиялық Янсендер 1590-1610 жылдары. 3. Әр оқушыға төмендегі сәйкестендіру тест беріледі. Ж:
ІІ кезең (топтық жұмыс) жаңа сабақты топтық жұмыс барысында оқушылардың өз бетімен меңгеруіне жағдай жасау: а) оқушылар төмендегі «Білу», «Түсіну», «Талдау», «Жинақтау» тәсілдеріне сәйкес тапсырмаларын өздері толтырады (10 минут); ә) жауаптарын мұғаліммен бірге талдайды (10 минут). Нәтижесі ауызша марапатталады.
1-қадам: теория бойынша «Білу» үшін тақырып мазмұнынан кім? Не? кімнің? кімге? кімді? кімде? кімнен?кіммен? Қандай? Қай? Қашан? Не істеді? сияқты сұрақтарға жауап беретін толық ақпарат іріктелінуі керек.	Сұрақтарға жауап бер: 1.Жасушаны зерттейтін ғылым саласын қалай атайды? Ж: Биология ғылымының жасушаны зерттейтін саласын цитология деп аталады. 2.Жасушаны қандай құрал арқылы көруге болады? Ж: Ұлғайтқыш құрал микроскоппен көруге болады. 3.Жасушаны ең алғаш көрген ғалым? Ж: Өсімдіктің тоз қабатынан ең алғаш өлі жасушаны 1665 жылы ағылшын ғалымы Р. Гук байқады. 4. Жасуша теориясының негізін қалаған ғалымдар? Ж: 1838-1839 жылдары неміс ғалымдары Т.Шванн мен М.Шлейден 5. Жасушада көбеюге қатысатын органоидты атаңыз? Ж: ядро 6. Өсімдік жасушасына беріктік қасиет беретін зат? Ж: целлюлоза (жасунық) 7. Тек өсімдік жасушасына тән органоидты атаңыз? Ж: пластидтер 8. Органикалық заттарды түзуге қатысатын органоидты ата? Ж: хлоропластар 9. Жасушаның қысымын реттейді, сулы ортаны қалыптастырып, улы заттарды ығыстыратын органоид? Ж: вакуоль 10. Жасушаның қоймалжын заты, барлық тіршілік процестеріне қатысатын органоидтар орналасады? Ж: цитоплазма
2-қадам: теорияны «Түсіну» үшін неге? неліктен? себебі? не үшін? Дәлелде, түсіндір сұрақтары оқушының жоғарыда берген жауаптарына қойылады (оларды тереңдету үшін)	Себебін анықта: Неге өсімдік жасушасында пластидтер болады? Ж: Себебі, өсімдіктер ағзалық заттарды өздері синтездейді яғни, автотрофты коректенеді. Пластидтердің бір түрі хлоропластарда күн сәулесі мол түсуіне байланысты, ауадан көмірқышқыл газын алып, нәтижесінде ағзалық зат пен оттегіні бөліп шығарады.
3-қадам: теорияны «Талдау» үшін (1.Салыстыр, 2. Айырмашылығы неде? 3. Ұқсастығы неде? 4.Тақырыптың басты идеясын жаз деген тапсырмалар болу керек. Немесе 1-3 тапсырмаларды Венн диаграммасы арқылы қамтуға болады.	1. Венн диаграммасын толықтыр. Өсімдік жасуша қабықшасы Ұқсастығы Жануар жасуша мембранасы 2. Тақырыптың басты идеясы неде? ............................................................................................................................ ............................................................................................................................

жүктеу 413,53 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3