Сабақтың тақырыбы: Нүктенің шеңбер бойымен қозғалысы. Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты

1. 
   Білімділік мақсаты: Дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын түзу сызықты қозғалыспен салыстыра отырып, білім дағдысын қалыптастыру.
   
2. 
   Дамытушылық мақсаты: табиғаттағы қисық сызықты қозғалыстардың кең тараған түрі –дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын физикалық шамалар арқылы сипаттау.
   
3. 
   Тәрбиелік мақсаты: Есеп шығаруда есептің мазмұнын түсініп, формулаларды дұрыс пайдаланып, шеңбер бойымен қозғалысты зерттеуге дағдылану.
   

1. Сәлемдесу; (жағымды атмосфера қалыптастыру)

2. Оқушыларды түгендеу;

3. Сынып болмесінің тазалығын тексеру;

4. Студенттердің сабаққа дайындығын тексеру (жұмыс орны, отырыстары, сыртқы түрлері);

5. Студенттердің назарын сабаққа аудару.

А) теориялық білімдерін тексеру.

Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.

Б) есептерін тексеру.

1. 
   Дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысына мысалдар келтіру және қозғалысты сипаттайтын физикалық шамалар ендіру.
   

бұрышқа бұрылса бұрыштық жылдамдықтың формуласын аламыз.

бұрышына бұрылады, онда

-айналу жиілігі , өлшем бірлігі 1Гц=с

В) сызықтық жылдамдық. Бағыты сол нүктеге жүргізілген жанама бойымен бағытталады яғни, шеңбердің әр нүктесінде сызықтық жылдамдықтың бағыты өзгеріп отырады.

Г) центрге тартқыш үдеу. Бағыты шеңбердің центріне қарай бағытталады.

2. 
   Шеңбер бойымен бірқалыпты айналмалы қозғалысы кезінде радиус вектор бірдей уақыт ішінде бірдей артық бұрышқа бұрылып отырады.
   
3. 
   Практикалық түрде корсетіп маман ретінде қаншалықты меңгеру керек екенін түсіндіру.
   
4. 
   Демонстрациясын көрсету.
   

Түзу сызықты қозғалыс пен айналмалы қозғалыстың кинематикалық шамаларының арасындағы ұқсастықтар кестесін оқып, талдау. Венн диаграммасын қолдану.

Б.Б.Ү- толтыру.

Сәйкестендіру орындау: шама және өлшем-бірлік

1,2,3-ші топтарға есептерін бөліп беріп, ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырам. Деңгейі төмен студенттер жоғары студенттермен біріге отырып жұмыс жасайды.