Сабақтың тақырыбы: Біздің мұғалім

 1.Білімділік: «Мұғалім» тақырыбына байланысты сөздермен танысу. Сөз тіркестері мен сөйлемдер құрауды үйрету.Ұстаздың әрі маман, әрі оқушыға дос, жанашыр, ақылшы екендігі туралы түсінік беру.

1. Сәлемдесу.

2. Оқушыларды түгелдеу.

3. «Жүректен жүрекке» тілектер айтады.

• 
  Мектеп қай көшеде орналасқан?
  
• 
  Мектеп Леонидовка селосының «Школьная көшесінде » орналасқан.
  
• 
  Мектепте нелер бар?
  
• 
  Мектепте: асхана, шеберхана, акт залы, спортзал, кітапхана және пән кабинеттері бар.
  
• 
  Мектепте қандай пән кабинеттері бар?
  
• 
  Мектепте: қазақ тілі кабинеті, ағылшын тілі кабинеті, информатика кабинеті, мультимедиалы кабинет, биология кабинеті, физика, математика, өзін -өзі тану, тарих кабинеттері бар.
  
• 
  Омоним дегеніміз не?
  
• 
  Омоним- жазылуы бірдей, бірақ мағынасы басқа сөздер. Мысалы: ат-конь, ат-имя, жаз-лето, жаз- пиши
  
• 
  Синоним дегеніміз не?
  
• 
  Синоним –мағыналары бірдей сөздер. Мысалы: оқушы, шәкірт-ученик,
  

• 
  Антоним дегеніміз не?
  
• 
  Антоним- мағыналары қарама – қарсы сөздер. Мысалы: ақ-қара, үлкен-кіші, аласа- биік
  
• 
  Қазақ тілі кабинеті нешінші қабатта?
  
• 
  Қазақ тілі кабинеті бірінші және екінші қабатта.
  

. Мұғалім, ұстаз, оқытушы- учитель

Білімді – образованный

Үйретеді ,оқытады – учит

Көңіл бөледі- обращает внимание

Мейірімді- добрый(ая)

Түсіндіреді – обьясняет

Ұнайды – нравится

Тәрбиелейді – воспитывает.

қадірлі - уважаемый 

жарқын жүзбен- с улыбкой на лице



Ал балалар мұғалім қандай қызмет атқарады сұрағына жауап беріп көрейік

• 
  Мұғалім қандай қызмет атқарады?
  

-Сендер нешінші сыныпта оқисыңдар?

-Сендердің сынып жетекшілерің кім?

-Ол қандай адам?( шашы, көзі, бойы, киімі, мінезі)

-Қандай пәннен сабақ береді?

Сабақтары сендерге ұнай ма?

Ол сендерді неге үйретеді?

Сендер сынып жетекшілеріңді жақсы көресіңдер ме?

Біздің мұғалім өте жақсы адам.Ол мейірімді.Бізге математика сабағын жақсы түсіндіреді.Сабақтары маған ұнайды.Ол бізге көп көңіл бөледі. Жақсы бала болуға үйретеді, тәрбиелейді.

Тапсырмалар:__Мәтін_бойынша_постер_сызу._10__2_топ__Сұрақтарға_жауап_бере_отырып_«Алғашқы_мұғалім»_туралы_мәтін_құра'>Тапсырмалар:

1. 
   Мәтін бойынша постер сызу. 10
   

-Сендердің алғашқы мұғалімдерің кім?

-Ол қандай адам?( шашы, көзі, бойы, киімі, мінезі)

-Алғашқы мұғалімдерің сендерді неге үйретті?

- Ол қайда тұрады?

- Әр мерекелерде алғашқы мұғалімдеріңді құттықтайсыңдар ма?

-Сендер алғашқы мұғалімдеріңді жақсы көресіңдер ме?

Біз алғаш мектепке келгенде жарқын жүзбен қарсы алатын алғашқы мұғалім бәрімізге де ыстық. Мұғалім өте қадірлі адам. Мұғалім бізді оқуға, жазуға, есеп шығаруға үйретеді. Біз сүйікті мұғалімімізді тыңдаймыз, сыйлаймыз, сүйеміз.

1. 
   Мәтін бойынша постер сызу 10мин
   

• 
  Мұғалім кім?(ұстаз, оқытушы, маман
  
• 
  Мұғалім неге үйретеді? (оқуға, жазуға, есеп шығаруға, сурет салуға үйретеді)
  
• 
  Ұстаздарға арнап Ника, Алина, Валентин тақпақ оқып береді:
  

Ұстаз болу – сезімнің ақындығы,

Ұстаз болу – мінездің күн шуағы

Азбайтұғын адамның алтындығы

Ғ.Қайырбек.

Жарқын жүзді ұстазым

Келгенімде алдыңа

Қызыл-жасыл гүл алып,

Жақын тарттың жаныңа,

Шәкіртім деп қуанып.

Сипадың да басымнан,

Кітаптарды ұсындың.

Бақытымның осыдан

Басталғанын түсіндім