Сабақтың тақырыбы Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі-қазақ тілін оқып үйренеміз.Үш тілді білу-үлкен өнер



жүктеу 11,08 Mb.
бет150/185
Дата17.04.2023
өлшемі11,08 Mb.
#42189
түріСабақ
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   185
Каз яз 7 сынып Т2 КМЖ-2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

ЕХРО.Өнертапқыштар бәсекесі.

Оқу бағдарламасына сілтеме

О4. Мәтіндерге салыстырмалы талдау жасау.
А5. Сенімді және еркін жауап беру.

Оқу мақсаттары

7.О4. Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасау.
7.А5. Диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру.


Сабақтың мақсаттары

Сөздік қорларын арттырып, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері

Екі ұқсас мәтінді оқып, сөздікке сүйене отырып түсінеді. Екі мәтіннің жанрлық ерекшелігіне талдау жасайды.

Дескрипторлар

Мәтіндерге салыстырмалы анализ жасайды.
Ұқсас тақырыптар бойынша мәтіндердегі нақты үзінділерді салыстырады, жанрлық ерекшелігіне талдау жасайды.

Құндылықтарды дарыту

Құрметтеу: оқушылардың топтық және өз бетімен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіре отырып, бір-біріне құрметпен қарауға шақыру;
Тәрбие: ата-ана қадірін, отбасы қадірін түсіну.

Пәнаралық байланыс

Информатика, робототехника

АКТ-ны қолдану

Интербелсенді тақта

Осыған дейін меңгерілген білім




Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс
іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы
8 минут

Сабақтың
ортасы
7 минут


5 минут


7 минут


13 минут

1. Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.
2.
Психологиялық дайындық. Оқушылар бірі - біріне қарап, бүгінгі күнге сәттілік тілейді. (Сынып түстер арқылы топтарға бөлінеді. Әр топ топ басшысын тағайындайды.)
3.
Тақырыпты болжау.
Қазақстанда жасалған өнім (бесік туралы) бейнематериал көрсету. Бейнематериал көре отырып, алдарында жатқан сұрақтарға жауап береді.

1. Бұл өнімдер қай жерде жасалған деп ойлайсыз?

2. Мұның адам дамуына әсері бар ма?

3. Мұны ашу үшін көптеген жылдар кете ме?

4. Осындай өнертапқыш болу үшін адам бойында қандай қасиеттер болу керек?

Сабақ тақырыбы ашылады. Мақсат хабарланады. Дескрипторлар таныстырылады.
4.
«Ой шақыру»
- Осындай өнімдер Қазақстанда да өндіріледі ме?

- Ұялы телефон, өзі тербелетін бесік, робот такси ата – бабамызда болған ба?

- Қазақстанда аса дарынды өнертапқыштар бар ма? Сұрақтарды топтар бір-біріне қояды.


Мұғалім: Біз бүгін осындай өнертапқыш адамдардың еңбектерінің жемісімен танысамыз.




жүктеу 11,08 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   185




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау