Сабақтың тақырыбы Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі-қазақ тілін оқып үйренеміз.Үш тілді білу-үлкен өнер

Сабақта қандай стильдегі құттықтаулармен таныстым?

жүктеу 11,08 Mb. бет 65/185 Дата 17.04.2023 өлшемі 11,08 Mb. #42189 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Қосымша ақпарат
• Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік ережелері
• АКТ-мен байланыс Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент) Дифференциация үш түрде іске асады
• 3- үлгерімі төмен оқушыларға қолдау сөздік қолдану арқылы көрсетіледі.
• Ойлану Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырылды ма Бүгін оқушылар нені үйренді Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды
• Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме Мен жоспарланған уақытымды ұстандым ба

Сабақта қандай стильдегі құттықтаулармен таныстым? Ресми стильдегі құттықтаудың ерекшелігі қандай? Слайд 8 Қосымша ақпарат Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз? Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз? Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік ережелері АКТ-мен байланыс Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент) Дифференциация үш түрде іске асады: 1- үлгерімі төмен оқушыларға қолдау жұптық жұмыста үлгерімі жақсы оқушылар тарапынан көрсетіледі. 2 –оқушылардың тапсырмасынан күтілетін нәтиже дифференциацияланған. 3- үлгерімі төмен оқушыларға қолдау сөздік қолдану арқылы көрсетіледі. Оқушылар бір-бірін дискрипторлар тұсына «+» белгісін қоя отырып, бағалайды. Сол арқылы кері байланыс беріледі. Сабақ философияға қатысты болғандықтан, белсенді азаматтық позициясын қалыптастыруға септігін тигізеді. Сабақта оқушылардың өміріне қауіпті ештеңе пайдаланылмайды. PowerPoint таныстырылымы, аудиофайл тыңдау үшін компьютер қолданылады. Ойлану Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырылды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды? Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме? Мен жоспарланған уақытымды ұстандым ба? жүктеу 11,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2025
әкімшілігінің қараңыз