Сабақтың тақырыбы Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі-қазақ тілін оқып үйренеміз.Үш тілді білу-үлкен өнер

Бағалау. Топтар бір-бірін бағалайды

жүктеу 11,08 Mb. бет 108/185 Дата 17.04.2023 өлшемі 11,08 Mb. #42189 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Саған не қиын болды Сенің қандай сұрағың бар
• Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз
• Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік ережелері
• АКТ-мен байланыс Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)
• Топтар бір-бірін тексереді. Бір-бірін бағалау. «Екі жұлдыз, бір тілек»
• Ойлану Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма
• Төменде берілген бөлімді осы сабақ туралы ойларыңызды жазу үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағанда берілген сабағыңызға қатысты ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.
• Жалпы баға Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты) 1: 2
• Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым
• Сынып: 7 Сабақ 86-87 Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар

Бағалау. Топтар бір-бірін бағалайды. Мұғалім кері байланыс береді. Түсіндірме сөздігімен жұмыс, синонимдер сөздігімен жұмыс https: //www.youtube.com/ watch?v= wmIXuIUEsc0 «Киім түсі» бейнекөрінісі Слайд Парақша Сабақтың соңы 2 мин. Рефлексия Сен бүгінгі сабақта не істей алдың? Саған не қиын болды? Сенің қандай сұрағың бар? Қосымша ақпарат Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз? Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз? Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік ережелері АКТ-мен байланыс Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент) Тыңдалым алдында сөздермен жұмыс, күтілетін нәтиже, қолдау көрсету, бөлінетін уақыт, дарынды балалар «жуан» сұрақтарға жауап береді, топта басқа оқушыларға көмектеседі. Топтар бір-бірін тексереді. Бір-бірін бағалау. «Екі жұлдыз, бір тілек» «Киім түсі» бейнекөрінісі Өз идеялары мен көзқарастарына ой тастайтын, жаңа идеяларға және көзқарастарға ашықтық Ойлану Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды? Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме? Мен жоспарланғануақытымды ұстандым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен? Төменде берілген бөлімді осы сабақ туралы ойларыңызды жазу үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағанда берілген сабағыңызға қатысты ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз. Жалпы баға Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)? 1: 2: Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)? 1: 2: Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым? Сынып: 7 Сабақ 86-87 Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: жүктеу 11,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз