Сабақтың тақырыбы Алғашқы функция және интегралдау тақырыбын қорытындылау



жүктеу 9,4 Kb.
Дата01.01.2018
өлшемі9,4 Kb.
#6493
түріСабақ

Сабақтың тақырыбы

  • Алғашқы функция және интегралдау тақырыбын қорытындылау
  • Дихамбаева Назгүл Айтханқызы- математика пәнінің мұғалімі

Сабақтың мақсаты

  • Білімділік: I-тарау бойынша алған білімдерін тексеру және бекіту,алғашқы функцияны табу,интегралды есептеуге,қисықсызықты трапецияның ауданын таба білуге дағдыларын қалыптастыру
  • Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін,өз беттерімен жұмыс істеуге,алған білімдерін практикада қолдана білуге дағдыланту
  • Тәрбиелік :Алдарына қойған мақсаттарына жетуге,өздеріне сенімді болуға,жауапкешілікке,
  • топпен жұмыс жасауға тәрбиелеу,пәнге деген қызығушылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Қайталау білімді жинақтау сабағы

  • Сабақтың түрі: Қайталау білімді жинақтау сабағы
  • Сабақтың әдісі: Топтық әдіс,өзін өзі бағалау,тестік материалды қолдану,жеке оқушымен жұмыс
  • Көрнекілігі: интерактивті тақта,алғашқы функцияның кестесі,слайд,флипчарт, маркер,бор.
  • Сабақтың барысы
  • 1.Ұйымдастыру кезеңі
  • (оқушыларды түгендеу,топқа бөлу,үй жұмысын тексеру,бағалау парағын тарату)
  • 2. «Ой толғау» (өткен тақырыптар бойынша сұрақ жауап
  • 3. Практикалық жұмыс(есептер шығару,тест жұмысы)
  • 4.Шығармашылық жұмыс(алғашқы функция және интегралдың шығу тарихы берілген тапсырма бойынша жұмыс)
  • 5 «Математикалық фокус»(сергіту сәті)
  • 6.Қорытындылау
  • 7.Үйге тапсырма беру
  • 8.Бағалау
  • «Ойла,ойла тереңнен
  • Жақсы емес көп бөгелген»
  • Ой толғау
  • 1.Алғашқы функция дегеніміз не?
  • 2.Анықталмаған интеграл дегеніміз ?
  • 3.Қисық сызықты трапецияның анықтамасын тұжырымда
  • 4.Анықталған интеграл дегеніміз не?
  • 5.Қисықсызықты трапецияның геометрия курсынан белгілі трапециядан
  • қандай айырмашылығы бар?
  • 6.Ньютон-Лейбниц формуласын тұжырымда
  • 7.Алғашқы функцияны табудың неше ережесі бар?
  • 8.Алғашқы функцияның негізгі қасиетін тұжырымда
  • 9.Алғашқы функцияның геометриялық мағанасы қандай?
  • «Білекті бірді жығады,
  • Білімді мыңды жығады»
  • Оқулықпен жұмыс
  • (деңгейлік тапсырмалар,тест жұмысы)
  • 1-топқа №9 есептің (1,3), №16(2). .№43(1,4)
  • 2-топқа№9 есептің (2,4), №16(1). .№43(2,3)
  • Оқулықтағы тестің 10 есебін шығару
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • А
  • Д
  • С
  • С
  • В
  • В
  • Д
  • В
  • Д
  • С
  • Тестің дұрыс жауаптары

«Талантты бала талпынған құстай»

  • «Талантты бала талпынған құстай»
  • (Берілген тапсырмалар бойынша әр топтан екі оқушы шығармашылық қорғайды)
  • Математикалық сиқыр
  • «Ойлаған санды табу»
  • Сиқыршы әдетте мынандай әрекет жасауды ұсынады
  • :-Бір сан ойла,оған 2-ні қос,3-ке көбейт,5-ті азайт,ойлаған санды азайт.Сонан соң сиқыршы сенен ең соңғы шыққан нәтижені айтуды өтінеді.Ол саған ойлаған саныңды айтып береді.Ол мұны қалай тапты?
  • «Мұны тапсам ойланып,ақын деңіз
  • Таба алмасам,ақылды болар неміз»
  • «Туған күнді табу»
  • Сен жолдасыңа оның туған күнін 12-ге,ал айының нөмірін31-ге көбейтуді ұсынасың.Ол саған екі көбейтіндінің қосындысын айтады,ал сен ол бойынша туған күнін және айын табасың.Ол мұны қалай тапты?

«Туған күнді табу»

  • «Туған күнді табу»
  • Сен жолдасыңа оның туған күнін 12-ге,ал айының нөмірін31-ге көбейтуді ұсынасың.Ол саған екі көбейтіндінің қосындысын айтады,ал сен ол бойынша туған күнін және айын табасың.Ол мұны қалай тапты?
  • «Білетінім»
  • «Үйренгенім»
  • «Білгім келеді»
  • Қорытынды бөлім
  • Үйге тапсырма . № 59 №67
  • Бағалау

жүктеу 9,4 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау