Сабақтың тақырыбы: &29. Өсімдік шаруашылығы Мақсаты: Оқушыларға Республикамыздағы ауыл-шаруашылығына

жарамды жерлер, оның ішінде: егістік, шабындық,

жайылымды құрайтын бөлігін. Егістік құрылымын 3-ке

бөліп қарастыру: Дәнді дақылдар, техникалық,

малазықтық дақылдарға бөліп қарастыруын дамыту.

2. Оқушылардың өз бетінше жұмыс жасай алуын,

мәтінмен, топтық жұмыс жасай алуын. Өз-өздерін бағалай

алуын дамыту.

3. Қоршаған ортаның ластануына жол бермеуге, оны

қорғауға тәрбиелеу. Шапшаңдыққа, алғырлыққа,

ізденімпаздыққа және бірін-бірі тыңдай білуге тәрбиелеу

Көрнекілік: 1. Карта

2. Кескін карта

3. Интерактивті тақта

4. Үлестірмелілер

Оқушы назарын сабаққа аудару. Түгелдеу. Тазалық т.б

1. 
   «Сұрақ-жауап» әдісі
   
2. 
   «Диаграммамен жұмыс»
   
3. 
   «Сөздік дәптермен жұмыс»
   

Жауабы: 1980 жылдардың соңына сәйкес келеді

• 
  Жауабы:
  
• 
  1. Субсидия (жәрдем ақша)
  
• 
  2.Мемлекеттік сатып алу және т.б түрінде қаржылық-несиенің жеткілікті бөлінуін қамтамасыз ету.
  
• 
  3.АӨК-ді дамытудың жобаларына инвестициялар тарту
  
• 
  4.Өнімді сыртқа шығару.
  
• 
  5.АӨК-ке қажетті инфрақұрылымдарды сақтау мен дамыту.
  
• 
  6.Салалық ғылымның дамуы мен агротехникалық білімді тарату.
  
• 
  7.АӨК дамуын білікті мамандардың басқаруы үшін қолайлы жағдай жасау және мемлекеттік қолдау көрсету.