ҮІ. Қорытынды бөлім.
Сабақты қорытындылау, көрме ұйымдастыру.
ҮІІ. Бағалау.
Оқушылардың еңбегін мадақтау.
Сабақтың тақырыбы: Тігін ісіне қажетті құрал-жабдықтар
Білімділік мақсаты: жаңа тақырып жайында білімдерін кеңейту, алған білімдерін өмірде пайдалана білуге үйрету
Дамытушылық мақсаты: қолдарының икемділік дағдыларын арттыру, сызбамен, шартты белгілермен дұрыс жұмыс жасай білуге үйрету
Тәрбиелік мақсаты: әсемділікке, ұқыптылыққа баулу
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу, кезекшімен сұхбат. Құрал-жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІІ. Жаңа сабақ.
Матамен жұмыс тігін өнеріне жатады. Матадан киім-кешек, сыйлық заттарын дайындау үшін әртүрлі тігіс түрлері қолданылады. Матамен жұмыс істеу кезінде түрлі құрал- жабдықтар қажет болады.
Матамен тігін жұмысын орындамас бұрын алдымен дайындық жасалады. Қажетті тігін құралдары дайындалып, мата таңдалады. Матаны өлшеп, белгі саламыз. Белгі ізімен қиямыз. Содан кейін ғана мата бөліктерін құрастыру үшін әртүрлі тігістерді қолданамыз.
Матаға белгі салып, қиып үйрен.
Қайшымен, инемен жұмыс істегенде қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау керек?
Тігіс не үшін қолданылады?
Матамен жұмыс тігін өнеріне жатады. Матадан киім-кешек, сыйлық заттарын дайындау үшін әртүрлі тігіс түрлері қолданылады. Матамен жұмыс істеу кезінде түрлі құрал- жабдықтар қажет болады.
Матамен тігін жұмысын орындамас бұрын алдымен дайындық жасалады. Қажетті тігін құралдары дайындалып, мата таңдалады. Матаны өлшеп, белгі саламыз. Белгі ізімен қиямыз. Содан кейін ғана мата бөліктерін құрастыру үшін әртүрлі тігістерді қолданамыз.
Матаға белгі салып, қиып үйрен.
Қайшымен, инемен жұмыс істегенде қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау керек?
Тігіс не үшін қолданылады?
ҮІ. Қорытынды бөлім.
Сабақты қорытындылау, көрме ұйымдастыру.
ҮІІ. Бағалау.
Оқушылардың еңбегін мадақтау.
Сабақтың тақырыбы: Тігіс түрлері
Білімділік мақсаты: жаңа тақырып жайында білімдерін кеңейту, алған білімдерін өмірде пайдалана білуге үйрету
Дамытушылық мақсаты: қолдарының икемділік дағдыларын арттыру, сызбамен, шартты белгілермен дұрыс жұмыс жасай білуге үйрету
Тәрбиелік мақсаты: әсемділікке, ұқыптылыққа баулу
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу, кезекшімен сұхбат. Құрал-жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІІ. Жаңа сабақ.
Инені сабақтау, жіптің ұшын түю тәсілдерін есіңе түсір. Тігістерді
тіккенде матаны осылай ұстайды.
Бірінші сыныпта көктеп тігу тәсілімен таныстың. Ол әртүрлі мақсаттарда қолданылады. Тігілетін бұйымның бөлшектерін уақытша біріктіре тұру үшін немесе бөлшектерді бірден біріктіру үшін қолданылуы да мүмкін. Бұл тігіспен кесте тігуге де болады.
Көктеп тігудің түрлі нұсқаларын қарастыр. Түзу көктеп тігу түрінен иректеп, қатарлап тігуді қалай шығарып алуға болады?
Көктеп иректеу тігістері бұйымның бетін әшекейлеу қолданылады. Олар көркем тігіс түрлеріне жатады. Алдын ала салынған суреттің беті майда шаншымдармен көктеп тігіледі. Содан соң басқа түсті немесе сол түсті жіппен шаншымдардың арасынан жіпті иректеп бос өткізіп шығады.
Көркем тігіс түрлері
1. Көктеу тігісін жүргізу.
2. Тігісті басқа түсті жіппен иректеп көркемдеу.
3. Екі қатар түскен көктеу тігістерінің арасынан жіпті иректеп өткізу.
Жіпті иректеп өткізу тәсілі
Көркем тігіс түрлерін орындап, қолыңды жаттықтыр.
Тігіс түзу, біркелкі түсу үшін белгілеп ал.
Бұл тігістерді қайда қолдануға болады?
Көктеп иректеу тігісі қалай орындалады?
Достарыңызбен бөлісу: |